[實用新型]一種根據課表人工智能出書的課桌

有效

• 申請號: 201820187583.7
• 申請日: 2018-02-02
• 公開（公告）號: CN208769104U
• 公開（公告）日: 2019-04-23
• 發明（設計）人: 楊卓凡
• 申請（專利權）人: 楊卓凡
• 主分類號: A47B41/00
• 分類號: A47B41/00;A47B97/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型公開了一種根據課表人工智能出書的課桌，包括課桌框架、水平移動機構、升降機構、開合機構、書箱以及觸摸屏和控制器。本實用新型通過控制水平移動機構來控制書箱的位置，進而控制存書格的位置。由于每個存書格的位置的相對長度不同，存放的書籍不同，控制器通過課表獲取下節課的科目并控制絲桿轉動不同的距離，使特定的存書格到達出書位置，再將書籍彈出。本實用新型具有根據課表或者選擇書本后自動出書的有益效果。

技術領域

本實用新型涉及教學設施技術領域，具體涉及一種根據課表人工智能出書的課桌。

背景技術

學校設置學科眾多，教科書和相關參考資料門類繁雜，對學生來說整理存放以及取用有一定的不便。目前的課桌為封閉設計，放置取用所需書籍都存在一定的弊端，將書本放置在桌面占用大量的空間，不僅嚴重影響學生的學習效率而且不利于學生的健康成長。申請號為201410258940.0的一種智能取書取物多功能課桌就是一種方便書籍取放的課桌。但是仍然存在書籍整理不便，取用需要手動查找的問題。因此發明一種能夠根據課表自動推出本節課所用的書本成為一種迫切的需求。

發明內容

本發明要解決的技術問題是：提供了根據課程表自動彈出所用書本的一種人工智能出書的課桌。

本發明要解決的技術問題的技術方案是：

一種根據課表人工智能出書的課桌，包括課桌框架、開合機構、書箱、升降機構以及由絲桿、平行導軌、連接板、書箱托盤、絲母座、滑塊組成的水平移動機構，其特征在于：還包括觸摸屏、控制器、第二升降機構。所述觸摸屏嵌設在課桌框架的桌面上，所述控制器安裝在桌面的下部，所述觸摸屏和控制器電氣連接。所述水平移動機構的書箱托盤的寬度小于書箱的寬度，所述書箱托盤長度方向上的兩端各設置有兩個滑柱，所述滑柱的頂端設有限位框，所述限位框與四個滑柱的頂端固定連接。所述書箱的箱體內設有至少三個隔板，所述隔板將書箱分隔成至少四個存書格，所述存書格的底部設有兩個通孔，存書格的底部放置有彈出板，所述彈出板的截面形狀為“凹”字形。所述書箱的上部套設在限位框內部，書箱的下部放置在書箱托盤上，所述書箱對應滑柱的位置設有滑環，所述滑柱滑動插接在滑環的內部。所述第二升降機構包括升降機托板和書本彈出電動推桿，所述升降機托板安裝在課桌框架下端的固定橫梁上，升降機托板的長度方向和固定橫梁的長度方向垂直，所述書本彈出電動推桿設有兩個并且分別與升降機托板的兩端固定連接，并且書本彈出電動推桿和通孔在豎直方向上重合，所述兩個書本彈出電動推桿和控制器電氣連接。

更好的，所述書箱設有兩個。

優選的，所述隔板設有七個。

更好的，所述其中一個存書格設有與隔板垂直的小隔板，所述小隔板設有至少三個。

優選的，所述第二升降機構設有第二水平移動機構，所述水平移動機構的長度方向與課桌框架的固定橫梁的長長度方向相同并且與固定橫梁固定連接，所述升降機托板設置在第二水平移動機構上。

本實用新型的有益效果在于：可以根據課程表在上課之前將下節課所用的課本自動彈出桌面；另外還具有方便存取文具的功能；本實用新型設有觸摸屏，除了自動出書外還具有手動選擇出書的功能。

附圖說明

圖1是本實用新型一種實施例的書箱處于升起狀態的主視圖，

圖2是本實用新型一種實施例的水平移動機構和書箱的三維示意圖，

圖3是本實用新型一種實施例的書箱處于落下狀態的主視圖，

圖4是本實用新型一種實施例的書箱的仰視圖，

圖5是圖1中A方向的剖視圖。

圖中：