[發(fā)明專利]一種基于手寫的學(xué)習(xí)訓(xùn)練方法及家教機(jī)

在審

• 申請?zhí)枺?/td>: 201811560635.1
• 申請日: 2018-12-20
• 公開（公告）號: CN109376722A
• 公開（公告）日: 2019-02-22
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 崔穎
• 申請（專利權(quán)）人: 廣東小天才科技有限公司
• 主分類號: G06K9/00
• 分類號: G06K9/00;G06K9/62;G06Q50/20;G09B7/02
• 代理公司: 廣州德科知識產(chǎn)權(quán)代理有限公司 44381
• 代理人: 萬振雄;楊中強(qiáng)

一種基于手寫的學(xué)習(xí)訓(xùn)練方法及家教機(jī)，包括：在游戲場景中輸出目標(biāo)學(xué)習(xí)訓(xùn)練信息以及學(xué)習(xí)訓(xùn)練手寫框；檢測用戶在所述學(xué)習(xí)訓(xùn)練手寫框中手寫的所述目標(biāo)學(xué)習(xí)訓(xùn)練信息相匹配的目標(biāo)作答信息；將所述目標(biāo)作答信息與所述目標(biāo)學(xué)習(xí)訓(xùn)練信息相匹配的標(biāo)準(zhǔn)作答信息進(jìn)行匹配，獲得所述目標(biāo)作答信息的作答結(jié)果；輸出所述作答結(jié)果。實施本發(fā)明實施例，能夠提升學(xué)習(xí)訓(xùn)練的效果。

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明涉及電子設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及一種基于手寫的學(xué)習(xí)訓(xùn)練方法及家教機(jī)。

背景技術(shù)

目前，隨著學(xué)習(xí)訓(xùn)練應(yīng)用軟件的不斷發(fā)展，學(xué)生利用學(xué)習(xí)訓(xùn)練應(yīng)用軟件來進(jìn)行學(xué)習(xí)訓(xùn)練的現(xiàn)象越來越普遍。例如，學(xué)生可以利用數(shù)學(xué)速算訓(xùn)練軟件來對數(shù)學(xué)速算進(jìn)行學(xué)習(xí)訓(xùn)練，具體的，學(xué)生需要利用鍵盤輸入針對學(xué)習(xí)速算訓(xùn)練軟件輸出的若干數(shù)學(xué)速算題目的答案。在實踐中發(fā)現(xiàn)，這種鍵盤答題進(jìn)行學(xué)習(xí)訓(xùn)練的方式由于與真實的學(xué)習(xí)作答環(huán)境差距較大，經(jīng)常會出現(xiàn)利用鍵盤答題進(jìn)行學(xué)習(xí)訓(xùn)練的學(xué)生利用鍵盤答題的方式進(jìn)行答題的準(zhǔn)確度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于真實考試中答題的準(zhǔn)確度?？梢?，這種鍵盤答題模式進(jìn)行學(xué)習(xí)訓(xùn)練的方式存在著效果不佳的問題。

發(fā)明內(nèi)容

本發(fā)明實施例公開一種基于手寫的學(xué)習(xí)訓(xùn)練方法及家教機(jī)，能夠提升學(xué)習(xí)訓(xùn)練的效果。

本發(fā)明實施例第一方面公開一種基于手寫的學(xué)習(xí)訓(xùn)練方法，所述方法包括：

在游戲場景中輸出目標(biāo)學(xué)習(xí)訓(xùn)練信息以及學(xué)習(xí)訓(xùn)練手寫框；

檢測用戶在所述學(xué)習(xí)訓(xùn)練手寫框中手寫的所述目標(biāo)學(xué)習(xí)訓(xùn)練信息相匹配的目標(biāo)作答信息；

將所述目標(biāo)作答信息與所述目標(biāo)學(xué)習(xí)訓(xùn)練信息相匹配的標(biāo)準(zhǔn)作答信息進(jìn)行匹配，獲得所述目標(biāo)作答信息的作答結(jié)果；

輸出所述作答結(jié)果。

作為一種可選的實施方式，在本發(fā)明實施例第一方面中，所述在游戲場景中輸出目標(biāo)學(xué)習(xí)訓(xùn)練信息以及學(xué)習(xí)訓(xùn)練手寫框，包括：

獲取所述游戲場景中的若干游戲關(guān)卡，以及每一游戲關(guān)卡對應(yīng)的學(xué)習(xí)訓(xùn)練信息；

在所述游戲場景中檢測用戶當(dāng)前觸發(fā)的目標(biāo)游戲關(guān)卡，所述目標(biāo)游戲關(guān)卡為所述若干游戲關(guān)卡中的某一游戲關(guān)卡；

在所述游戲場景中輸出所述目標(biāo)游戲關(guān)卡對應(yīng)的目標(biāo)學(xué)習(xí)訓(xùn)練信息以及學(xué)習(xí)訓(xùn)練手寫框。

作為一種可選的實施方式，在本發(fā)明實施例第一方面中，所述目標(biāo)學(xué)習(xí)訓(xùn)練信息至少包括速算題目，所述檢測用戶在所述學(xué)習(xí)訓(xùn)練手寫框中手寫的所述目標(biāo)學(xué)習(xí)訓(xùn)練信息相匹配的目標(biāo)作答信息，包括：

檢測用戶在所述學(xué)習(xí)訓(xùn)練手寫框中手寫的與所述速算題目對應(yīng)的解題信息；

在所述解題信息中提取答案信息，并將所述答案信息確定為所述目標(biāo)學(xué)習(xí)訓(xùn)練信息相匹配的目標(biāo)作答信息。

作為一種可選的實施方式，在本發(fā)明實施例第一方面中，在所述輸出所述作答結(jié)果之后，所述方法還包括：

當(dāng)所述作答結(jié)果指示所述目標(biāo)作答信息與所述標(biāo)準(zhǔn)作答信息不匹配時，輸出所述標(biāo)準(zhǔn)作答信息。

作為一種可選的實施方式，在本發(fā)明實施例第一方面中，在所述輸出所述標(biāo)準(zhǔn)作答信息之后，所述方法還包括：

檢測是否接收到用戶觸發(fā)的用于對所述標(biāo)準(zhǔn)作答信息的講解指令，所述講解指令至少包括預(yù)設(shè)講解形式；

如果是，以所述預(yù)設(shè)講解形式輸出對所述標(biāo)準(zhǔn)作答信息的講解信息。

本發(fā)明實施例第二方面公開一種家教機(jī)，包括：

輸出單元，用于在游戲場景中輸出目標(biāo)學(xué)習(xí)訓(xùn)練信息以及學(xué)習(xí)訓(xùn)練手寫框；

第一檢測單元，用于檢測用戶在所述學(xué)習(xí)訓(xùn)練手寫框中手寫的所述目標(biāo)學(xué)習(xí)訓(xùn)練信息相匹配的目標(biāo)作答信息；