[發明專利]多位記憶可升降的講臺

在審

• 申請號: 201811394559.1
• 申請日: 2018-11-16
• 公開（公告）號: CN109330195A
• 公開（公告）日: 2019-02-15
• 發明（設計）人: 施亮;蔡艷婧;徐立
• 申請（專利權）人: 施亮
• 主分類號: A47B19/00
• 分類號: A47B19/00;A47B9/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本發明涉及一種多位記憶可升降的講臺，包括底座和活動設置在底座中的活動座，活動座的上方設置有臺面，所述底座中設置有電動推桿，電動推桿的頂部與臺面相連接，臺面上設置有用于檢測身高的探頭，還包括控制器，所述探頭與控制器相連接，所述電動推桿的動作由控制器控制，所述控制器具有記憶存儲功能。其能根據老師的身高進行檢測而升降到對應的舒適度最高的高度，并且可以設定不同老師的專用檔位，進行記憶存儲，待該老師下次使用時只需按壓對應的檔位按鈕即可使講臺升降到對應設定的位置。另外，該講臺還能方便的進行橫向移動和位置鎖定，以適應班級中舉行活動等不同場合的使用。

【技術領域】

本發明涉及教學設施的技術領域，具體涉及一種多位記憶可升降的講臺。

【背景技術】

隨著社會的發展和進步，教育行業越來越受到廣大群眾的重視。各種教學設備的好壞直接影響教學的效率和質量。學校教室中的黑板已經逐漸替代為觸摸屏的，其中講臺作為學校教室中的常用教學設施，在很多年內都沒有多大的結構改變。

講臺通常包括底座和臺面，大多為固定在教室中央位置，并且都為固定的高度。但是教師的身高不一，所以固定高度的講臺使得教師的使用舒適度較低。

【發明內容】

為解決上述問題，本發明的目的在于提供一種可根據不同教師的高度進行記憶存儲檔位，并且相應進行升降的多位記憶可升降的講臺。

為實現上述目的，本發明采取的技術方案為：多位記憶可升降的講臺，包括底座和活動設置在底座中的活動座，活動座的上方設置有臺面，所述底座中設置有電動推桿，電動推桿的頂部與臺面相連接，臺面上設置有用于檢測身高的探頭，還包括控制器，所述探頭與控制器相連接，所述電動推桿的動作由控制器控制，所述控制器具有記憶存儲功能。

本發明中的多位記憶可升降的講臺進一步設置為：所述底座的內壁和活動座的外壁之間設置有相互配合的豎向導軌。

本發明中的多位記憶可升降的講臺進一步設置為：所述底座的下方地面上設置有橫向導軌，底座底部設置有滾輪，滾輪與橫向導軌相配合，橫向導軌上設置有限位塊。

與現有技術相比，本發明具有如下有益效果：上述的多位記憶可升降的講臺，其能根據老師的身高進行檢測而升降到對應的舒適度最高的高度，并且可以設定不同老師的專用檔位，進行記憶存儲，待該老師下次使用時只需按壓對應的檔位按鈕即可使講臺升降到對應設定的位置。另外，該講臺還能方便的進行橫向移動和位置鎖定，以適應班級中舉行活動等不同場合的使用。

【附圖說明】

圖1是本發明的結構示意圖。

圖2是圖1的俯視結構示意圖。

圖中：1、底座，2、活動座，3、臺面，4、電動推桿，5、探頭，6、控制器，7、豎向導軌，8、橫向導軌，9、滾輪，10、限位塊，11、檔位按鈕。

【具體實施方式】

下面通過具體實施例對本發明所述的多位記憶可升降的講臺作進一步的詳細描述。

如圖1、圖2所示，多位記憶可升降的講臺，包括底座1和活動設置在底座1中的活動座2，活動座2的上方設置有臺面3，所述底座1中設置有電動推桿4，電動推桿4的頂部與臺面3相連接，臺面3上設置有用于檢測身高的探頭5，還包括控制器6，所述探頭5與控制器6相連接，所述電動推桿4的動作由控制器6控制，所述控制器6具有記憶存儲功能。所述底座1的內壁和活動座2的外壁之間設置有相互配合的豎向導軌7。所述底座1的下方地面上設置有橫向導軌8，底座1底部設置有滾輪9，滾輪9與橫向導軌8相配合，橫向導軌8上設置有限位塊10。