[發明專利]一種互動教學系統及方法

在審

• 申請號: 201811087881.X
• 申請日: 2018-09-18
• 公開（公告）號: CN109147440A
• 公開（公告）日: 2019-01-04
• 發明（設計）人: 周文;畢曉冬
• 申請（專利權）人: 周文;畢曉冬
• 主分類號: G09B5/14
• 分類號: G09B5/14;G06Q50/20
• 代理公司: 成都頂峰專利事務所(普通合伙) 51224
• 代理人: 楊俊華

1.一種互動教學系統，其特征在于：包括用于采集學生的交互信息的學生數據采集模塊、用于對交互信息進行分析的學生數據分析模塊、以及用于根據學生數據分析模塊的分析結果給學生反饋的教師反饋模塊，所述教師反饋模塊包括教師合成單元和反饋單元，教師合成單元用于生成卡通形象或真人形象參數以及相應的動作和/或表情參數，反饋單元用于根據教師合成單元的輸出參數給予學生反饋。

2.根據權利要求1所述的互動教學系統，其特征在于：所述反饋單元包括視頻反饋單元、圖像反饋單元、AR/VR反饋單元和音頻反饋單元中的一種或幾種；視頻反饋單元用于根據教師合成單元的輸出參數生成教師行為的視頻文件并展現給學生；圖像反饋單元用于根據教師合成單元的輸出參數生成教師行為的圖像文件并展現給學生；AR/VR反饋單元用于根據教師合成單元的輸出參數生成教師行為的AR/VR文件并展現給學生；音頻反饋單元用于根據教師合成單元的輸出參數生成教師行為的音頻文件并展現給學生。

3.根據權利要求1或2所述的互動教學系統，其特征在于：所述信息采集模塊包括用于采集學生的照片信息和/或視頻信息的視頻采集單元，學生數據分析模塊包括視頻分析單元，視頻分析單元用于根據學生的照片信息進行人臉識別以及根據學生的視頻信息獲得學生的表情和情緒狀態。

4.根據權利要求1或2所述的互動教學系統，其特征在于：所述信息采集模塊包括用于采集學生的語音信息的語音采集單元，學生數據分析模塊包括語音分析單元和語義分析單元，語義分析單元用于根據學生的語音信息獲得學生的意圖，語音分析單元用于根據學生的語音信息判斷其發音的標準性。

5.根據權利要求1或2所述的互動教學系統，其特征在于：所述信息采集模塊包括用于采集學生解答測試題的結果信息的測驗單元，學生數據分析模塊包括結果分析單元，結果分析單元用于根據學生解答測試題的結果信息獲得學生的測驗結果。

6.根據權利要求1或2所述的互動教學系統，其特征在于：所述互動教學系統還包括學生激勵模塊，學生激勵模塊用于根據學生的學習效果反饋給學生獎勵。

7.根據權利要求6所述的互動教學系統，其特征在于：所述學生激勵模塊包括積分單元、晉級單元和游戲單元中的一種或幾種；積分單元用于根據學生的學習效果反饋給學生積分，晉級單元用于根據學生的評測結果、學習歷史為學生評級，游戲單元用于學生換取游戲道具。

8.一種如權利要求1-7任一所述的互動教學系統的互動教學方法，其特征在于，包括以下步驟：

S1、學生通過終端設備接入互動教學系統進入在線課堂；

S2、學生數據采集模塊實時采集學生上課的交互信息；

S3、學生數據分析模塊實時對交互信息進行分析，教師反饋模塊根據學生數據分析模塊的分析結果生成教師行為參數，并通過反饋單元進行反饋；

S4、學生收到反饋，并做出相應的反應；

S5、重復步驟S2-S4，直至課程結束。

9.根據權利要求1所述的互動教學方法，其特征在于：所述終端設備包括智能手機、平板電腦、筆記本電腦和臺式電腦。