[發明專利]一種語音識別庫的構建方法及學習設備

有效

• 申請號: 201811002956.X
• 申請日: 2018-08-30
• 公開（公告）號: CN109086455B
• 公開（公告）日: 2021-03-12
• 發明（設計）人: 徐楊
• 申請（專利權）人: 廣東小天才科技有限公司
• 主分類號: G06F16/68
• 分類號: G06F16/68;G06F16/61;G10L15/26;G10L17/22
• 代理公司: 廣州德科知識產權代理有限公司 44381
• 代理人: 萬振雄;楊中強

本發明涉及電子設備技術領域，公開一種語音識別庫的構建方法及學習設備，包括：對獲取的與學習設備用戶的身份信息匹配的語音信息進行識別，獲取若干個詞語；計算每個詞語的使用頻率，并將詞語中使用頻率大于預設頻率的詞語確定為常用詞語；將常用詞語以及與常用詞語對應的相關信息關聯存儲至與用戶的語音識別庫中。實施本發明實施例，能夠將常用詞語的讀音和含義存儲至用戶專屬的語音識別庫中，以使后續學習設備在識別用戶輸入的語音信息時，可以依據語音識別庫中常用詞語的含義對語音信息進行識別，降低了學習設備識別語音信息的難度，還可以提高學習設備語音識別的準確性，從而提高了學習設備語音識別的效率。

技術領域

本發明涉及電子設備技術領域，具體涉及一種語音識別庫的構建方法及學習設備。

背景技術

隨著家教機、學習電腦等學習設備的快速發展，學習設備的低年齡段用戶也越來越多，由于低年齡段用戶的動手能力比較弱，因此低年齡段用戶通常通過語音的方式對學習設備進行操控。學習設備可以獲取低年齡段用戶輸入的語音，通過識別語音內容執行與語音內容對應的操作。然而，在實踐中發現，不同的用戶存在不同的語言習慣，傳統的學習設備在識別用戶輸入的語音信息時，無法依據用戶特有的語言習慣對語音信息進行識別，從而導致學習設備語音識別的效率較低。

發明內容

本發明實施例公開一種語音識別庫的構建方法及學習設備，能夠提高學習設備語音識別的效率。

本發明實施例第一方面公開一種語音識別庫的構建方法，所述方法包括：

獲取與學習設備用戶的身份信息匹配的若干個預存儲的語音信息；

對所述若干個預存儲的語音信息進行識別，獲取所述若干個預存儲的語音信息中包含的詞語；

計算每個所述詞語的使用頻率，從所述詞語中確定出所述使用頻率大于預設頻率的目標詞語并將所述目標詞語確定為常用詞語；

識別所述常用詞語對應的相關信息，并將所述常用詞語以及與所述常用詞語對應的所述相關信息關聯存儲至與所述用戶的身份信息匹配的所述語音識別庫中，其中，一個所述常用詞語對應一個所述相關信息，所述相關信息至少包括所述常用詞語的含義和所述常用詞語的讀音。

作為一種可選的實施方式，在本發明實施例第一方面中，所述獲取與用戶的身份信息匹配的若干個預存儲的語音信息，包括：

當檢測到用于構建所述語音識別庫的目標指令時，獲取學習設備用戶的身份信息；

從所述身份信息中確定所述用戶的語音關鍵因子；

從數據庫中獲取與所述語音關鍵因子匹配的若干個預存儲的語音信息。

作為一種可選的實施方式，在本發明實施例第一方面中，所述當檢測到用于構建所述語音識別庫的目標指令時，獲取學習設備用戶的身份信息之前，所述方法還包括：

當所述學習設備的麥克風接收到用戶輸入的目標語音時，判斷所述用戶的身份信息中是否包括有語音關鍵因子；

如果否，通過聲紋識別技術，識別所述目標語音的聲紋；

從所述聲紋中提取若干個聲紋節點；

通過對所述若干個聲紋節點進行計算，生成所述目標語音的所述語音關鍵因子，并將所述語音關鍵因子存儲至所用戶的身份信息中。

作為一種可選的實施方式，在本發明實施例第一方面中，所述計算每個所述詞語的使用頻率，從所述詞語中確定出所述使用頻率大于預設頻率的目標詞語并將所述目標詞語確定為常用詞語，包括：

以所述若干個預存儲的語音信息為依據，計算每個所述詞語的被使用次數；

綜合每個所述詞語的所述被使用次數，計算得到所有所述詞語的被使用總次數；