[發(fā)明專(zhuān)利]一種臨摹繪畫(huà)方法

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201810964246.9
• 申請(qǐng)日: 2018-08-23
• 公開(kāi)（公告）號(hào): CN109087553B
• 公開(kāi)（公告）日: 2021-12-28
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 鄧立邦
• 申請(qǐng)（專(zhuān)利權(quán)）人: 廣東智媒云圖科技股份有限公司
• 主分類(lèi)號(hào): G09B11/10
• 分類(lèi)號(hào): G09B11/10;G09B5/02;G06T11/80
• 代理公司: 廣州三環(huán)專(zhuān)利商標(biāo)代理有限公司 44202
• 代理人: 顏希文;郝傳鑫

本發(fā)明公開(kāi)一種臨摹繪畫(huà)方法，包括：S1，將平面直角坐標(biāo)系映射到畫(huà)布上，并在所述畫(huà)布上設(shè)置第一攝像頭和第二攝像頭；S2，第一攝像頭和第二攝像頭同時(shí)對(duì)整個(gè)繪畫(huà)過(guò)程中的畫(huà)筆進(jìn)行跟蹤拍攝，通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)角度計(jì)算坐標(biāo)以及通過(guò)拍攝的內(nèi)容獲取相應(yīng)的參數(shù)；S3，根據(jù)繪畫(huà)時(shí)畫(huà)布的大小與拍攝作畫(huà)視頻時(shí)畫(huà)布大小比例，通過(guò)空間的對(duì)應(yīng)映射關(guān)系設(shè)定繪圖時(shí)的坐標(biāo)系；S4，根據(jù)S2的計(jì)算數(shù)據(jù)生成電處理信號(hào)，控制繪畫(huà)裝置在畫(huà)布上進(jìn)行圖像過(guò)程重現(xiàn)，完成臨摹繪制。本發(fā)明方法通過(guò)兩個(gè)攝像頭配合使用，實(shí)現(xiàn)繪畫(huà)過(guò)程的學(xué)習(xí)后進(jìn)行繪畫(huà)過(guò)程重現(xiàn)和畫(huà)面臨摹，能幫助繪畫(huà)教學(xué)老師進(jìn)行繪畫(huà)過(guò)程展示，節(jié)約作畫(huà)演示時(shí)間和精力，以便有更充裕的時(shí)間同時(shí)進(jìn)行重點(diǎn)講解。

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明涉及臨摹繪畫(huà)領(lǐng)域，尤其涉及一種臨摹繪畫(huà)方法。

背景技術(shù)

在素質(zhì)教育的實(shí)施和音體美的完善落實(shí)情況下，美術(shù)教育業(yè)被推到了最前沿。美術(shù)教育的根本引導(dǎo)點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生的正確審美觀，提高學(xué)生感受美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力。新的教學(xué)大綱中有“充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)陶冶情感的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高學(xué)生的審美能力。”我們美術(shù)教育者們應(yīng)多方面探索素質(zhì)教育的發(fā)展之路，當(dāng)然也要根據(jù)美術(shù)教育的特點(diǎn)結(jié)合學(xué)生的心理素質(zhì)來(lái)促進(jìn)素質(zhì)教育。顯然，繪畫(huà)教學(xué)是教育領(lǐng)域中的一個(gè)重要組成部分。

然而，在施展繪畫(huà)教學(xué)的過(guò)程當(dāng)中，由于缺乏技術(shù)，往往需要教學(xué)老師重復(fù)作畫(huà)，浪費(fèi)大量的教學(xué)時(shí)間，以致教學(xué)老師沒(méi)有更充裕的時(shí)間和精力進(jìn)行重點(diǎn)講解教學(xué)內(nèi)容。

發(fā)明內(nèi)容

本發(fā)明針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)中存在的問(wèn)題，提供一種臨摹繪畫(huà)方法，通過(guò)兩個(gè)攝像頭配合使用，實(shí)現(xiàn)繪畫(huà)過(guò)程的學(xué)習(xí)后進(jìn)行繪畫(huà)過(guò)程重現(xiàn)和畫(huà)面臨摹，能幫助繪畫(huà)教學(xué)老師進(jìn)行繪畫(huà)過(guò)程展示，節(jié)約作畫(huà)演示時(shí)間和精力，以便有更充裕的時(shí)間同時(shí)進(jìn)行重點(diǎn)講解。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本發(fā)明提供的技術(shù)方案如下：

一種臨摹繪畫(huà)方法，其特征在于，包括：

S1，將平面直角坐標(biāo)系映射到畫(huà)布上，并在所述畫(huà)布上設(shè)置第一攝像頭和第二攝像頭；

S2，第一攝像頭和第二攝像頭同時(shí)對(duì)整個(gè)繪畫(huà)過(guò)程中的畫(huà)筆進(jìn)行跟蹤拍攝，通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)角度計(jì)算坐標(biāo)以及通過(guò)拍攝的內(nèi)容獲取相應(yīng)的參數(shù)；

S3，根據(jù)繪畫(huà)時(shí)畫(huà)布的大小與拍攝作畫(huà)視頻時(shí)畫(huà)布大小比例，通過(guò)空間的對(duì)應(yīng)映射關(guān)系設(shè)定繪圖時(shí)的坐標(biāo)系；

S4，根據(jù)S2的計(jì)算數(shù)據(jù)生成電處理信號(hào)，控制繪畫(huà)裝置在畫(huà)布上進(jìn)行圖像過(guò)程重現(xiàn)，完成臨摹繪制。

進(jìn)一步地，所述步驟S1具體包括：

S11，將畫(huà)布的左下角設(shè)定為坐標(biāo)軸的原點(diǎn)(0，0)，畫(huà)布的邊長(zhǎng)為a，畫(huà)布各個(gè)角依次為(0，0)、(a，0)、(a，a)、(0，a)；

S12，將第一攝像頭設(shè)置在畫(huà)布左邊中點(diǎn)(0，a/2)位置，且拍攝范圍分別能覆蓋到畫(huà)布的(0，a)、(0，0)兩個(gè)角；

S13，將第二攝像頭設(shè)置在畫(huà)布的下邊中點(diǎn)(a/2，0)位置，且拍攝范圍分別能覆蓋到畫(huà)布的(0，0)、(a，0)兩個(gè)角。

進(jìn)一步地，所述步驟S1中第一攝像頭和第二攝像頭拍攝的中心點(diǎn)正對(duì)畫(huà)布中心點(diǎn)，即第一攝像頭和第二攝像頭拍攝的中線與所在畫(huà)布邊的中線重合。

進(jìn)一步地，所述步驟S2具體包括：

S21，計(jì)算畫(huà)筆坐標(biāo)位置(x，y)，通過(guò)攝像頭的轉(zhuǎn)動(dòng)角度來(lái)計(jì)算畫(huà)筆在畫(huà)布中不斷移動(dòng)繪畫(huà)時(shí)的坐標(biāo)位置；

S22，判斷畫(huà)筆筆頭，建立各種類(lèi)型畫(huà)筆筆頭的識(shí)別模型，通過(guò)比對(duì)識(shí)別模型對(duì)畫(huà)筆筆頭進(jìn)行判斷和定位；

S23，判斷下筆、提筆狀態(tài)，根據(jù)識(shí)別出的筆頭框出筆頭坐標(biāo)，通過(guò)統(tǒng)計(jì)計(jì)算Y軸坐標(biāo)值在一定的閾值范圍內(nèi)的變化數(shù)據(jù)判斷畫(huà)筆為提筆或下筆畫(huà)畫(huà)的狀態(tài)；