[發明專利]一種點擊閱讀設備

在審

• 申請號: 201810560043.3
• 申請日: 2018-06-02
• 公開（公告）號: CN108806361A
• 公開（公告）日: 2018-11-13
• 發明（設計）人: 李毅宏
• 申請（專利權）人: 李毅宏
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本發明公開了一種點擊閱讀設備，包括點讀機本體，所述點讀機本體包括左面板和右面板，且左面板和右面板之間轉動相連，左面板和右面板互相靠近的一側分別設有左掃描板和右掃描板，且左掃描板和右掃描板的外側均設有防水橡膠條，左掃描板和右掃描板的一端均設有壓書板，且兩組壓書板互相靠近的一端與點讀機本體轉動相連，左掃描板遠離右掃描板的一側設有放置槽，放置槽內設有點讀筆，且放置槽遠離左掃描板的一側中央設有伸縮裝置。本發明中，點讀筆只有在放入放置槽內時，才能將點讀機完全合上，可有效的避免點讀筆的丟失，同時還可以根據使用者的需要，在一定范圍內調節點讀機的閱讀角度，便于保護使用者的視力，且適用范圍廣。

技術領域

本發明涉及電子學習設備領域，尤其涉及一種點擊閱讀設備。

背景技術

近年來各種用于學習的電子裝置相繼出現，點讀機就是一種貌似電腦的教具。它通過萬點電磁感應定位系統與無線傳感點擊技術等高科技手段，將文字化的書本教材變成能按學習需要任意發聲的有聲教材。通俗而言，它就是能讓課本開口說話的一個神奇教育產品，點讀機使用的原理是在制作發音文件過程中，給發音文件預先設置好對應書本內容的‘經緯位置’。使用者將課本置于機器平板上，用專用的筆點書本上的文字、圖畫、數字等內容，機器就會發出相對應的聲音。

現有的點讀機在機殼上設置一個凹槽，用于放置點讀筆，但使用者很可能會在使用后忘記放回凹槽內，而使點讀筆易丟失，且點讀機的閱讀和使用時大多平放在桌面上，視覺效果不好，會影響使用者的視力，為此我們設計出了一種點擊閱讀設備來解決以上問題。

發明內容

本發明的目的是為了解決現有技術中點讀機自帶的點讀筆易丟失，且閱讀和實用角度不可調的缺點，而提出的一種點擊閱讀設備。

為了實現上述目的，本發明采用了如下技術方案：

一種點擊閱讀設備，包括點讀機本體，所述點讀機本體包括左面板和右面板，且左面板和右面板之間轉動相連，左面板和右面板互相靠近的一側分別設有左掃描板和右掃描板，且左掃描板和右掃描板的外側均設有防水橡膠條，左掃描板和右掃描板的一端均設有壓書板，且兩組壓書板互相靠近的一端與點讀機本體轉動相連，左掃描板遠離右掃描板的一側設有放置槽，放置槽內設有點讀筆，且放置槽遠離左掃描板的一側中央設有伸縮裝置，右面板遠離左面板的一端垂直連接有連接桿，連接桿遠離右面板的一端轉動連接有限位轉板，右掃描板靠近限位轉板的一側設有兩組位置對稱的喇叭，兩組喇叭中間設有顯示屏，且兩組喇叭與顯示屏之間設有均勻分布的功能鍵。

優選的，所述伸縮裝置包括伸縮板、導向滑塊、擠推板和限位卡板，放置槽遠離左掃描板的一側中央設有伸縮通道，伸縮通道內設有伸縮板，伸縮板的下側設有導向滑塊，且伸縮通道的一側設有與導向滑塊相配合的導向滑槽，且導向滑槽遠離放置槽的一端通過彈簧與導向滑塊相連，伸縮板遠離導向滑塊的一側兩端分別垂直連接有限位卡板和擠推板，且擠推板位于放置槽內。

優選的，所述連接桿的一側設有麥克風接口。

優選的，所述限位卡板遠離伸縮板的一端設有與連接桿相配合的矩形活動槽，且限位卡板的表面設有防滑紋。

優選的，所述左面板和右面板遠離左掃描板和右掃描板的一側均設有四組可調撐腳，可調撐腳包括螺紋桿和螺紋桿一端的橡膠墊，且左面板和右面板上設有與螺紋桿相配合的螺紋孔。

與現有技術相比，本發明的有益效果是：

1、通過旋轉可調撐腳，可在一定范圍內調節點讀機的閱讀角度，使顯示屏和書本有更好的視角，有利于保護使用者的視力，且適用范圍廣；

2、將課本打開放在左掃描板和右掃描板，轉動壓書板可以將書本的兩側壓住，避免書本因風吹等外力原因而翻頁；

3、只有將點讀筆放回放置槽內，點讀筆通過擠壓擠推板，將伸縮板和限位卡板外推，限位卡板被推出，左、右面板才能完全合上，否則左右面板無法合上，可有效的避免點讀筆的丟失。