[發明專利]一種教育云開放服務應用集成系統及方法

在審

• 申請號: 201810456317.4
• 申請日: 2018-05-14
• 公開（公告）號: CN108768965A
• 公開（公告）日: 2018-11-06
• 發明（設計）人: 宋禮學;施嵐林;陳馳
• 申請（專利權）人: 武漢天喻教育科技有限公司;武漢天喻信息產業股份有限公司
• 主分類號: H04L29/06
• 分類號: H04L29/06;H04L29/08
• 代理公司: 北京捷誠信通專利事務所(普通合伙) 11221
• 代理人: 王衛東

1.一種教育云開放服務應用集成系統，其特征在于，其包括：

接收模塊，用于接收第三方應用的開發者發送的信息；

管理模塊，用于獲取所述開發者發送的信息，并對發送的信息進行鑒權/管理，包括：

-如果開發者發送的信息為注冊信息，則判斷是否有權注冊，如果無權，則不保存注冊信息；如果有權，則保存注冊信息；

-如果開發者發送的信息為登陸信息，則根據保存的注冊信息判斷是否為注冊用戶，如果不是注冊用戶，則返回登陸失敗信息；如果是注冊用戶，則返回登陸成功信息，并生成開發者的權限信息；

-如果開發者發送的信息為管理信息，則根據開發者的權限信息，確認開發者管理信息是否逾權，如果逾權，則返回非法操作信息；如果沒有逾權，則轉發管理信息，所述管理信息包括接口調用信息；

API開放模塊，用于接收接口調用信息，并根據接口調用信息，對開發者的第三方應用開放其有權使用的應用程序編程接口API。

2.如權利要求1所述的一種教育云開放服務應用集成系統，其特征在于：所述接收模塊包括認證服務子模塊，用于第三方應用的用戶的免賬戶密碼登陸服務，所述認證服務子模塊使用OAUTH協議。

3.如權利要求1所述的一種教育云開放服務應用集成系統，其特征在于：所述API開放模塊包括一監控子模塊，所述監控子模塊用于獲取開發者調用API的統計信息，所述統計信息包括流量、使用時間。

4.如權利要求1所述的一種教育云開發服務應用集成系統，其特征在于：所述接收模塊包括服務子模塊，所述服務子模塊用于向開發者提供服務數據，所述服務數據包括軟件開發工具包SDK、API文檔、數據標準及規范。

5.如權利要求1所述的一種教育云開發服務應用集成系統，其特征在于：所述管理模塊包括測試子模塊，所述測試子模塊用于測試第三方應用的運行以及用戶訪問第三方應用。

6.一種教育云開放服務應用集成方法，其特征在于，包括以下步驟：

S1：接收第三方應用的開發者發送的信息；

S2：獲取開發者發送的信息，并根據發送的信息的類型進行鑒權/管理，具體包括：

-如果開發者發送的信息為注冊信息，則判斷是否有權注冊，如果有權則保存注冊信息，無權則不保存注冊信息；

-如果開發者發送的信息為登陸信息，則根據保存的注冊信息判斷是否為注冊用戶，如果是注冊用戶則返回登陸成功信息，并檢核開發者的權限，生成權限信息；如果不是注冊用戶則返回操作失敗信息；

-如果開發者發送的信息為管理信息，則根據權限信息，確認開發者管理信息是否逾權，如果逾權，則返回操作信息，如果沒有逾權，則轉發管理信息，所述管理信息包括接口調用信息；

S3：接收接口調用信息，并根據接口調用信息，對開發者的第三方應用開放其有權使用的應用程序編程接口API。

7.如權利要求6所述的一種教育云開放服務應用集成方法，其特征在于：步驟S3還包括以下步驟：向第三方應用的用戶提供免賬戶密碼登陸服務，所述免賬戶密碼登陸服務使用OAUTH協議。

8.如權利要求6所述的一種教育云開放服務應用集成系統及方法，其特征在于，步驟S2還包括以下步驟：監控開發者調用API的統計信息，所述統計信息包括流量、使用時間。

9.如權利要求6所述的一種教育云開發服務應用集成系統及方法，其特征在于，步驟S1還包括以下步驟：向開發者提供服務數據，所述數據信息包括SDK工具包、API文檔、數據標準及規范。

10.如權利要求6所述的一種教育云開發服務應用集成系統及方法，其特征在于：步驟S2還包括以下步驟：接收開發者測試信息，并在測試第三方應用的運行以及用戶訪問第三方應用后，返回測試結果。