[發(fā)明專利]教育機(jī)器人編程系統(tǒng)在審
| 申請(qǐng)?zhí)枺?/td> | 201810436103.0 | 申請(qǐng)日： | 2018-05-08 |
| 公開(kāi)（公告）號(hào)： | CN108377250A | 公開(kāi)（公告）日： | 2018-08-07 |
| 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人： | 郭志杰 | 申請(qǐng)（專利權(quán)）人： | 山西樂(lè)博特機(jī)器人教育科技有限公司 |
| 主分類號(hào)： | H04L29/06 | 分類號(hào)： | H04L29/06;H04L29/08;G09B19/00 |
| 代理公司： | 北京細(xì)軟智谷知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理有限責(zé)任公司 11471 | 代理人： | 葛鐘 |
| 地址： | 030000 山西省太原市綜改示范*** | 國(guó)省代碼： | 山西;14 |
| 權(quán)利要求書(shū)： | 查看更多 | 說(shuō)明書(shū)： | 查看更多 |
| 摘要： | |||
| 搜索關(guān)鍵詞： | 教育機(jī)器人 教學(xué)平臺(tái) 客戶端 編程 服務(wù)器 編程系統(tǒng) 控制器 通訊器 終端 服務(wù)器傳輸 機(jī)器人主體 程序控制 教學(xué)效率 控制器件 目標(biāo)器件 使用數(shù)據(jù) 用戶操作 遠(yuǎn)程升級(jí) 申請(qǐng) 反饋 維護(hù) 服務(wù) | ||
1.一種教育機(jī)器人編程系統(tǒng)，其特征在于，包括教育機(jī)器人終端、教學(xué)平臺(tái)服務(wù)器和編程客戶端；
所述教育機(jī)器人終端包括機(jī)器人主體、控制器和第一通訊器；
所述控制器和所述第一通訊器均設(shè)置在所述機(jī)器人主體上，且所述控制器與所述第一通訊器信號(hào)連接；
所述控制器還與所述機(jī)器人主體上的待控制器件相連；
所述第一通訊器和所述編程客戶端分別與教學(xué)平臺(tái)服務(wù)器通訊連接；
所述編程客戶端將編寫(xiě)的程序發(fā)送給所述教學(xué)平臺(tái)服務(wù)器；
所述教學(xué)平臺(tái)服務(wù)器將所述程序通過(guò)所述第一通訊器發(fā)送給所述控制器，以使所述控制器根據(jù)所述程序控制所述待控制器件中的目標(biāo)器件執(zhí)行相應(yīng)的動(dòng)作。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的教育機(jī)器人編程系統(tǒng)，其特征在于，所述編程客戶端包括實(shí)物化編程模塊、圖形化編程模塊和文本語(yǔ)言編程模塊中的至少一種。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的教育機(jī)器人編程系統(tǒng)，其特征在于，所述教育機(jī)器人終端還包括標(biāo)識(shí)碼；
所述標(biāo)識(shí)碼存儲(chǔ)有所述教育機(jī)器人終端的身份標(biāo)識(shí)，且所述標(biāo)識(shí)碼設(shè)置在所述機(jī)器人主體上；
所述編程客戶端通過(guò)所述標(biāo)識(shí)碼獲取所述身份標(biāo)識(shí)，以與所述教育機(jī)器人終端進(jìn)行綁定。
4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的教育機(jī)器人編程系統(tǒng)，其特征在于，所述教育機(jī)器人終端還包括存儲(chǔ)器；
所述存儲(chǔ)器與所述控制器信號(hào)連接；
所述身份標(biāo)識(shí)還存儲(chǔ)在所述存儲(chǔ)器內(nèi)。
5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的教育機(jī)器人編程系統(tǒng)，其特征在于，所述教育機(jī)器人終端還包括第二通訊器；
所述第二通訊器與所述控制器信號(hào)連接；
所述第二通訊器還與所述編程客戶端通訊連接；
所述編程客戶端通過(guò)所述第二通訊器獲取所述身份標(biāo)識(shí)，以與所述教育機(jī)器人終端進(jìn)行綁定。
6.根據(jù)權(quán)利要求5所述的教育機(jī)器人編程系統(tǒng)，其特征在于，所述第二通訊器包括近場(chǎng)通訊模塊、藍(lán)牙模塊、紅外模塊和無(wú)線保真WiFi模塊中的至少一種。
7.根據(jù)權(quán)利要求2所述的教育機(jī)器人編程系統(tǒng)，其特征在于，所述編程客戶端與所述教學(xué)平臺(tái)服務(wù)器之間的通訊協(xié)議以及所述第一通訊器與所述教學(xué)平臺(tái)服務(wù)器之間的通訊協(xié)議均包括幀頭、命令碼、數(shù)據(jù)和幀尾。
8.根據(jù)權(quán)利要求1-7任一所述的教育機(jī)器人編程系統(tǒng)，其特征在于，所述第一通訊器包括通用分組無(wú)線服務(wù)技術(shù)GPRS模塊和/或基于蜂窩的窄帶物聯(lián)網(wǎng)NB-IoT模塊。
9.根據(jù)權(quán)利要求1-7任一所述的教育機(jī)器人編程系統(tǒng)，其特征在于，還包括采集設(shè)備；
所述采集設(shè)備與所述編程客戶端相連；
所述采集設(shè)備將采集的用戶身份信息發(fā)送給所述編程客戶端；
所述編程客戶端將所述用戶身份信息發(fā)送給所述教學(xué)服務(wù)器。
10.根據(jù)權(quán)利要求9所述的教育機(jī)器人編程系統(tǒng)，其特征在于，所述采集設(shè)備包括指紋傳感器和/或攝像機(jī)。
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