[發(fā)明專利]一種橫向縱向調(diào)節(jié)的書立

在審

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• 申請日: 2018-02-27
• 公開（公告）號: CN108451194A
• 公開（公告）日: 2018-08-28
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 吳欣怡
• 申請（專利權(quán)）人: 吳欣怡
• 主分類號: A47B65/00
• 分類號: A47B65/00
• 代理公司: 北京輕創(chuàng)知識產(chǎn)權(quán)代理有限公司 11212
• 代理人: 談杰

本發(fā)明涉及辦公用品的附屬裝置的技術(shù)領(lǐng)域，特別是涉及一種橫向縱向調(diào)節(jié)的書立；方便調(diào)節(jié)橫向和縱向的工作范圍，使用局限性較低，方便使用者使用，實(shí)用性較高；并且，工作模式多樣，可有效對書籍進(jìn)行存放，從而提高其使用可靠性；包括底板、支撐板、固定板和兩組限位卡扣，支撐板包括第一支撐板、第二支撐板和第三支撐板，還包括兩組第一固定架、兩組第二固定架、第一轉(zhuǎn)軸和第二轉(zhuǎn)軸，固定板固定在第二支撐板前側(cè)壁上；還包括電機(jī)、皮帶、兩組轉(zhuǎn)輥和傳動帶，電機(jī)的左側(cè)輸出端設(shè)置有傳動軸，皮帶套設(shè)在傳動軸和第一轉(zhuǎn)動軸上；還包括四組滑輪、放置板和兩組滑板，底板內(nèi)設(shè)置有放置腔，放置板位于放置腔內(nèi)，放置板的頂端設(shè)置有放置槽。

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明涉及辦公用品的附屬裝置的技術(shù)領(lǐng)域，特別是涉及一種橫向縱向調(diào)節(jié)的書立。

背景技術(shù)

眾所周知，書立是一種學(xué)生或教師在學(xué)習(xí)或教學(xué)對課本或其他相關(guān)課業(yè)資料進(jìn)行夾持，以對其位置進(jìn)行固定，方便教師或?qū)W生進(jìn)行及時(shí)查看，從而提高學(xué)生或教師的學(xué)習(xí)或教學(xué)效率，并提高學(xué)習(xí)或教學(xué)質(zhì)量的裝置，在日常教學(xué)領(lǐng)域得到廣泛的使用；現(xiàn)有的書立包括底板、支撐板、固定板和兩組限位卡扣，支撐板的底端與所述底板的頂端連接，所述固定板固定在所述支撐板的前側(cè)壁上，所述兩組限位卡扣分別卡裝在支撐板頂端的左側(cè)和右側(cè)；這種書立在使用時(shí)，使用者將課本或其他相關(guān)課業(yè)資料打開至適宜位置，將左限位卡扣和右限位卡扣分別將課業(yè)資料的左半部分和右半部分固定即可；然而，現(xiàn)有的書立在使用中發(fā)現(xiàn)，其不方便調(diào)節(jié)橫向和縱向的工作范圍，使用局限性較高，給使用者帶來不便，實(shí)用性較低；并且，其工作模式單一，無法對書籍進(jìn)行存放，致使其使用可靠性較低。

發(fā)明內(nèi)容

為解決上述技術(shù)問題，本發(fā)明提供一種方便調(diào)節(jié)橫向和縱向的工作范圍，使用局限性較低，方便使用者使用，實(shí)用性較高；并且，工作模式多樣，可有效對書籍進(jìn)行存放，從而提高其使用可靠性的橫向縱向調(diào)節(jié)的書立。

本發(fā)明的一種橫向縱向調(diào)節(jié)的書立，包括底板、支撐板、固定板和兩組限位卡扣，所述支撐板包括第一支撐板、第二支撐板和第三支撐板，還包括兩組第一固定架、兩組第二固定架、第一轉(zhuǎn)軸和第二轉(zhuǎn)軸，所述兩組第一固定架分別安裝在第一支撐板右側(cè)壁和第二支撐板左側(cè)壁，并在兩組第一固定架上分別設(shè)置有兩組第一通孔，第一轉(zhuǎn)軸的底端依次穿過兩組第一通孔，兩組第二固定架分別安裝在第二支撐板右側(cè)壁和第三支撐板左側(cè)壁上，并在兩組第二固定架上分別設(shè)置有兩組第二通孔，第二轉(zhuǎn)軸的底端依次穿過兩組第二通孔，所述固定板固定在第二支撐板前側(cè)壁上；還包括電機(jī)、皮帶、兩組轉(zhuǎn)輥和傳動帶，所述支撐板上設(shè)置有凹槽，第二支撐板內(nèi)設(shè)置有工作腔，凹槽內(nèi)的上側(cè)和下側(cè)分別設(shè)置有第一轉(zhuǎn)動軸和第二轉(zhuǎn)動軸，第一轉(zhuǎn)動軸右端伸入至工作腔內(nèi)，所述兩組轉(zhuǎn)輥分別套設(shè)在第一轉(zhuǎn)動軸和第二轉(zhuǎn)動軸上，所述傳動帶套設(shè)在兩組轉(zhuǎn)輥上，所述電機(jī)安裝在工作腔中，電機(jī)的左側(cè)輸出端設(shè)置有傳動軸，皮帶套設(shè)在傳動軸和第一轉(zhuǎn)動軸上，傳動帶上設(shè)置有連接板，并在連接板的左側(cè)壁和右側(cè)壁上分別設(shè)置有兩組支撐桿，所述兩組限位卡扣分別卡裝在兩組支撐桿上；還包括四組滑輪、放置板和兩組滑板，所述底板內(nèi)設(shè)置有放置腔，底板的前側(cè)壁上設(shè)置有取放口，并且所述取放口與放置腔相通，所述四組滑輪分別安裝在所述放置腔左側(cè)壁與右側(cè)壁的前側(cè)和后側(cè)，所述放置板位于放置腔內(nèi)，所述兩組滑板分別安裝在放置板的左側(cè)壁和右側(cè)壁上，放置板的頂端設(shè)置有放置槽，放置板前側(cè)壁上安裝有擋板。

本發(fā)明的一種橫向縱向調(diào)節(jié)的書立，還包括旋軸和限位板，所述旋軸安裝在第二支撐板的后側(cè)壁上，限位板上設(shè)置有套孔，所述限位板套設(shè)在旋軸上。

本發(fā)明的一種橫向縱向調(diào)節(jié)的書立，還包括固定銷，底板內(nèi)設(shè)置有調(diào)節(jié)腔，放置腔與所述調(diào)節(jié)腔相通，底板前側(cè)壁上設(shè)置有調(diào)節(jié)口，并且所述調(diào)節(jié)口與調(diào)節(jié)腔相通，所述擋板頂壁上設(shè)置有卡槽，固定銷位于調(diào)節(jié)腔內(nèi)。

本發(fā)明的一種橫向縱向調(diào)節(jié)的書立，還包括提手，所述底板的右側(cè)壁上設(shè)置有支架，所述提手安裝在支架的右側(cè)壁上。