[發明專利]一種多功能學生用尺

在審

• 申請號: 201810091084.2
• 申請日: 2018-01-30
• 公開（公告）號: CN108162644A
• 公開（公告）日: 2018-06-15
• 發明（設計）人: 張宇晴
• 申請（專利權）人: 張宇晴
• 主分類號: B43L13/00
• 分類號: B43L13/00
• 代理公司: 泰安市誠岳專利代理事務所(特殊普通合伙) 37267
• 代理人: 姚艷梅

1.一種多功能學生用尺，包括尺本體，其特征在于：所述尺本體外形結構為矩形，所述尺本體兩側具有相互平行的第一邊和第三邊，所述尺本體兩端具有相互平行的第二邊和第四邊，且所述尺本體中還開設有X線槽和Y線槽，所述X線槽位于尺本體上第一邊的一側，且與第一邊平行，所述Y線槽位于尺本體上第二邊的一端，且與第二邊平行，所述X線槽和Y線槽相交，所述尺本體上還設置有多個平行槽，相鄰所述平行槽之間的距離相等，所述X線槽與平行槽的距離與相鄰平行槽距離相等，且每個所述平行槽的一端均與Y線槽連通，所述X線槽和Y線槽相交于原點，所述X線槽的一側設置有X軸刻度區，所述Y線槽的一側設置有Y軸刻度區，所述X軸刻度區和Y軸刻度區上的刻度共同組成直角坐標系，X軸刻度區和Y軸刻度區的刻度均由原點作為坐標系的零點。

2.根據權利要求1所述的多功能學生用尺，其特征在于：所述尺本體上還設置有角度輔助線，角度輔助線的一端與原點對齊。

3.根據權利要求2所述的多功能學生用尺，其特征在于：角度輔助線與X線槽之間的夾角為30度。

4.根據權利要求2所述的多功能學生用尺，其特征在于：所述坐標系中還設置有多條縱向刻度，所述縱向刻度與X軸刻度區中5mm倍數的刻度位置相對應。

5.根據權利要求1所述的多功能學生用尺，其特征在于：相鄰平行槽之間的距離為5mm。

6.根據權利要求4所述的多功能學生用尺，其特征在于：所述尺本體上還開設有菱形端點孔，所述菱形端點孔與直角坐標系X軸刻度區的一個整數厘米刻度位置相對應，且所述菱形端點孔位于尺本體上第三邊的一側。

7.根據權利要求6所述的多功能學生用尺，其特征在于：所述尺本體上第三邊位置處設置有尺寸刻度區。

8.根據權利要求7所述的多功能學生用尺，其特征在于：所述尺本體的第三邊和第四邊均設置有斜面。

9.根據權利要求8所述的多功能學生用尺，其特征在于：所述尺本體第一邊長100mm、第二邊長70mm,所述X軸刻度區的刻度范圍從-1～70mm，所述Y軸刻度區的刻度范圍從0～40mm，所述尺寸刻度區的刻度范圍從0～90mm。