[發(fā)明專利]一種語言教學(xué)用多媒體電教臺有效
| 申請?zhí)枺?/td> | 201810089498.1 | 申請日: | 2018-01-30 |
| 公開(公告)號: | CN108201230B | 公開(公告)日: | 2020-11-03 |
| 發(fā)明(設(shè)計)人: | 韓睿;尹衍林;宋英杰;王磊;趙曉敏 | 申請(專利權(quán))人: | 黑龍江工業(yè)學(xué)院 |
| 主分類號: | A47B19/00 | 分類號: | A47B19/00;A47B9/00;A47B13/08;H01R13/04;H01R13/10;H01R13/70 |
| 代理公司: | 蘇州拓云知識產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所(普通合伙) 32344 | 代理人: | 趙艾亮 |
| 地址: | 158100 黑*** | 國省代碼: | 黑龍江;23 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 一種 語言 教學(xué) 多媒體 電教 | ||
本發(fā)明公開了一種語言教學(xué)用多媒體電教臺,底座的底部設(shè)有升降控制驅(qū)動件,滑蓋一和/或滑蓋二的端部設(shè)有防撞緩沖組件,滑蓋一或者滑蓋二與教臺本體之間設(shè)有電源控制組件,當(dāng)滑蓋一或滑蓋二滑動打開到位后,電源控制組件實(shí)現(xiàn)多媒體電教臺與電源的導(dǎo)電連接。本發(fā)明的電教臺結(jié)構(gòu)簡單,使用方便,設(shè)置了升降控制驅(qū)動件,可對電教臺的高度進(jìn)行調(diào)整,便于適應(yīng)不同身高老師的使用舒適性,本發(fā)明設(shè)置了防撞緩沖組件,可有效的提高滑蓋閉合時的振動響聲,相比于簡單的橡膠條,可保證使用壽命,防止普通橡膠條的老化現(xiàn)象,本發(fā)明的電源控制組件可以在滑蓋閉合后與電源線自動斷開,防止了電氣件漏電的危險,保證安全,具有很好的保護(hù)效果。
技術(shù)領(lǐng)域
本發(fā)明涉及一種語言教學(xué)用多媒體電教臺,屬于多媒體教學(xué)設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域。
背景技術(shù)
目前,隨著社會的發(fā)展,我們已經(jīng)進(jìn)入了一個信息化的時代,多媒體已經(jīng)廣泛的用于教學(xué)領(lǐng)域,這是目前國內(nèi)剛開始起步的領(lǐng)域,也是一個大有可為的領(lǐng)域,學(xué)校的教師通過多媒體可以非常形象直觀的講述清楚過去很難描述的課程內(nèi)容,而且學(xué)生可以更形象的去理解和掌握相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容。學(xué)生還可以通過多媒體進(jìn)行自學(xué), 自考等。教學(xué)領(lǐng)域是最適合用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)領(lǐng)域。
而對于語言教學(xué)而言,其采用多媒體更加能夠提高語言的學(xué)習(xí)效率和語言教學(xué)質(zhì)量,多媒體語言教學(xué)一般采用多媒體電教臺進(jìn)行教學(xué),有效地縮短語言教學(xué)時間,提高記憶效率,最大限度地調(diào)動學(xué)生的有意注意與無意注意,方便、快捷、高效多媒體教學(xué)通過演示課件,綜合應(yīng)用文字、圖片、動畫和視頻等資料來進(jìn)行教學(xué)活動,使語言教學(xué)授課方式變得方便、快捷,節(jié)省了教師授課時的板書時間,提高了語言教學(xué)教學(xué)效率。
目前的語言教學(xué)電教臺一般是固定設(shè)置在教室講臺上,需要使用時打開滑蓋即可,但是,由于老師的身高不同,教學(xué)使用起來十分不便,而且,電教臺的電源如果一直連接,由于學(xué)生愛動好奇心強(qiáng),老師不在,尤其是如果有漏電發(fā)生時,很容易發(fā)生事故,此外,滑蓋在滑閉時,很容易產(chǎn)生很大的振動與響聲,不僅影響教學(xué),而且很容易導(dǎo)致內(nèi)部器件壞裂,影響使用壽命。
本發(fā)明針對以上問題,提供一種語言教學(xué)用多媒體電教臺,提高電教臺的質(zhì)量與性能,保證安全性的同時,提高教學(xué)效果。
發(fā)明內(nèi)容
為實(shí)現(xiàn)上述目的,本發(fā)明提供如下技術(shù)方案:一種語言教學(xué)用多媒體電教臺,其包括教臺本體、底座、升降控制驅(qū)動件、滑蓋一、滑蓋二、防撞緩沖組件和電源控制組件,所述教臺本體的底部設(shè)置有底座,所述教臺本體的上端設(shè)置有滑蓋一和滑蓋二,其特征在于,所述底座的底部設(shè)置有所述升降控制驅(qū)動件,所述滑蓋一和/或滑蓋二的端部設(shè)置有防撞緩沖組件,所述滑蓋一或者滑蓋二與所述教臺本體之間還設(shè)置有所述電源控制組件,當(dāng)所述滑蓋一或滑蓋二滑動打開到位后,所述電源控制組件實(shí)現(xiàn)多媒體電教臺與電源的導(dǎo)電連接。
進(jìn)一步,作為優(yōu)選,所述防撞緩沖組件包括彈性座一、彈性座二、彈性柱、彈性支撐片組件和彈簧片組件,其中,所述彈性座一的中心和彈性座二的中心之間設(shè)置有所述彈性柱,所述彈性柱與所述彈性座一之間、所述彈性柱與所述彈性座二之間均設(shè)置有所述彈性支撐片組件,所述彈性座一的外端部和彈性座二的外端部之間設(shè)置有所述彈簧片組件。
進(jìn)一步,作為優(yōu)選,所述彈性支撐片組件包括支撐片一、輔助主片、輔助副片和支撐片二,其中,所述支撐片一的一端固定在所述彈性柱的徑向槽內(nèi),所述支撐片一的另一端固定在所述彈性座一的內(nèi)端部,所述支撐片二的一端固定在所述彈性柱的徑向槽內(nèi),所述支撐片二的另一端固定在所述彈性座二的內(nèi)端部,所述支撐片一和所述支撐片二之間還設(shè)置有所述輔助主片和輔助副片。
進(jìn)一步,作為優(yōu)選,所述彈簧片組件包括連接桿一、連接環(huán)、端蓋、連接桿二和主座,所述主座的兩端設(shè)置有所述端蓋,所述主座內(nèi)的內(nèi)部兩端均設(shè)置有彈簧,兩個彈簧之間采用所述連接桿二連接在一起,所述彈簧的靠近端蓋的一端設(shè)置有連接桿一,所述連接桿一的端部固定在所述彈性座一或者彈性座二上,兩個平行設(shè)置的連接桿一之間采用所述連接環(huán)連接在一起。
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