[實用新型]一種學前教育教學展示筒

有效

• 申請號: 201721895605.7
• 申請日: 2017-12-29
• 公開（公告）號: CN208507024U
• 公開（公告）日: 2019-02-15
• 發明（設計）人: 李怡銘
• 申請（專利權）人: 李怡銘
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00;G09B23/02;G09B23/04;G09B25/00
• 代理公司: 北京快易權知識產權代理有限公司 11660
• 代理人: 杜亞靜

本實用新型提供一種學前教育教學展示筒，包括筒體、支撐板，支撐板從左至右依次設有多個支座，每一支座上端均固定有固定軸，多個固定軸在同一直線上且均轉動連接有齒輪，多個齒輪從左至右依次齒合傳動且齒輪的直徑依次減小，固定軸上端均設有限位塊，位于最右側的齒輪上端面固定有轉柄，位于最左側的齒輪上端固定有筒體，筒體的截面為正方形，筒體外側壁上均固定有磁性白板一，磁性白板一內側的筒體側壁內設有一端開口的空腔，空腔內滑動連接有磁性白板二；本實用新型可提前寫、畫教學內容，上課時易于使兒童的注意力集中，易于激起兒童的興趣，且結構簡單，實用方便。

技術領域

本實用新型涉及教學用具技術領域，具體涉及一種學前教育教學展示筒。

背景技術

目前幼兒園教學時，教師一般使用彩色粉筆在黑板上進行教學，其畫圖雖然十分方便，但是太枯燥，難以激起兒童的興趣，教學效果差。同時上課時，一般臨時在黑板上寫、畫教學內容，使教學效率變低，若直接將教學內容均提前寫于黑板上，則會極容易分散兒童的注意力，使教學效果大打折扣。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種學前教育教學展示筒，可提前寫、畫教學內容，上課時易于使兒童的注意力集中，易于激起兒童的興趣，且結構簡單，實用方便。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：

一種學前教育教學展示筒，包括筒體、支撐板，所述支撐板從左至右依次設有多個支座，每一所述支座上端均固定有固定軸，多個所述固定軸在同一直線上且均轉動連接有齒輪，多個所述齒輪從左至右依次齒合傳動且齒輪的直徑從左至右依次減小，所述固定軸上端均設有限位塊，位于最右側的齒輪上端面固定有轉柄，位于最左側的齒輪上端固定有筒體，所述筒體的截面為正方形，所述筒體外側壁上均固定有磁性白板一，所述磁性白板一內側的筒體側壁內設有一端開口的空腔，所述空腔內滑動連接有磁性白板二，所述空腔內上下兩端設有外端封閉的滑槽，所述磁性白板二內測設有滑輪，所述滑輪與滑槽滑動連接。

進一步地，位于最左側的所述限位塊上固定有支柱，所述支柱穿過筒體并于頂端固定有支板，所述支板前端安裝多個LED燈，所述LED燈通過導線及插頭與電源相連。

進一步地，所述支撐板下端四角處設有支撐柱，所述支撐柱底端安裝有帶剎萬向輪。

進一步地，所述支撐板下端設有兩個抽屜。

進一步地，所述抽屜內放置有模型，所述模型后側固定有磁條，所述模型包括幾何圖形模型、文字模型、數字模型、字母模型等。

進一步地，所述支撐板從左至右依次設有3個支座201，從左至右的3個齒輪其直徑比為4：2：1。

進一步地，所述磁性白板二外側設有拉手。

進一步地，所述轉柄上套有軟墊。

本實用新型的有益效果是：本實用新型學前教育教學展示筒，筒體上的磁性白板一和磁性白板二均可用于提前寫、畫教學內容，而在教學時，兒童只能先看到正前方的磁性白板的教學內容，因此可使兒童的注意力集中。而通過齒輪傳動，帶動最左側的齒輪轉動，使轉動轉筒十分方便省力。同時轉動轉柄并帶動筒體轉動的過程，也會增加兒童對課程的興趣。

附圖說明

為了更清楚地說明本實用新型實施例或現有技術中的技術方案，下面將對實施例或現有技術描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本實用新型的一些實施例，對于本領域普通技術人員來講，在不付出創造性勞動的前提下，還可以根據這些附圖獲得其他的附圖。

圖1為本實用新型的結構示意圖；

圖2為本實用新型筒體的俯視圖；

圖3為本實用新型的局部結構示意圖；