[實用新型]一種便于國際貿易授課使用的掛板裝置

有效

• 申請號: 201721735686.4
• 申請日: 2017-12-13
• 公開（公告）號: CN208225320U
• 公開（公告）日: 2018-12-11
• 發明（設計）人: 王玉俠;夏青松;張欣;王海芳
• 申請（專利權）人: 王玉俠
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00
• 代理公司: 北京久維律師事務所 11582
• 代理人: 邢江峰

本實用新型涉及教具器材技術領域，特別涉及一種便于國際貿易授課使用的掛板裝置，它包括掛板裝置本體，該掛板裝置本體包括底座，該底座為圓盤形，該底座底面四周至少均勻設置有三個帶閘把的滾輪；所述底座內設置有空腔，該空腔為電池倉，電池倉內安裝有可充電電池組；所述底座表面中部設置有三級伸縮桿；所述三級伸縮桿由母桿、伸縮桿一和伸縮桿二組成；所述母桿、伸縮桿一和伸縮桿二上均設置有若干等距的定位螺栓孔，母桿、伸縮桿一和伸縮桿二之間采用螺桿一和定位螺栓孔來固定或升降；它具有安裝方便，旋轉式掛板組件，既能擴大演示內容，又方便攜帶，方便了教學，也增加師生間的互動，活躍了課堂氣氛，提高中了課堂效率。

技術領域

本實用新型涉及教具器材技術領域，特別涉及一種便于國際貿易授課使用的掛板裝置。

背景技術

當下社會是一個知識蓬勃發展的時代。學校針對于社會的各種需求來培養各類人才。國際貿易是指跨越國境的貨品和服務交易，一般由進口貿易和出口貿易所組成，因此也可稱之為進出口貿易。國際貿易也叫世界貿易。進出口貿易可以調節國內生產要素的利用率，改善國際間的供求關系，調整經濟結構，增加財政收入。

針對于國際貿易的教學，一般采用講授法。但是講授法是以講授理論知識為主，因此長時間采用上述教法，使得課堂不生動，影響學生的學習興趣。

而有的老師采用多媒體教學法，而采用多媒體教學，又需要攝影儀、背幕、電腦以及相關的轉接件器械等等，麻煩不方便。而且也保證不能停電，因為停電后使得相關的設備不好使用。

因此針對于上述的情況，進行進一步創新，以達到增加課堂氣氛、提高學生與教師之間的互動，提升課堂效率的作用。

實用新型內容

本實用新型的目的在于針對現有技術的缺陷和不足，提供一種便于國際貿易授課使用的掛板裝置，它采用可伸縮式掛架構件，它具有安裝方便，旋轉式掛板組件，既能擴大演示內容，又方便攜帶，方便了教學，也增加師生間的互動，活躍了課堂氣氛，提高中了課堂效率。

為實現上述目的，本實用新型采用的技術方案是：

本實用新型所述的一種便于國際貿易授課使用的掛板裝置，它包括掛板裝置本體，該掛板裝置本體包括底座，該底座為圓盤形，該底座底面四周至少均勻設置有三個帶閘把的滾輪；

所述底座內設置有空腔，該空腔為電池倉，電池倉內安裝有可充電電池組；

所述底座表面中部設置有三級伸縮桿；所述三級伸縮桿由母桿、伸縮桿一和伸縮桿二組成；所述母桿、伸縮桿一和伸縮桿二上均設置有若干等距的定位螺栓孔，母桿、伸縮桿一和伸縮桿二之間采用螺桿一和定位螺栓孔來固定或升降；

所述伸縮桿一的上部前面設置有底部工作臺，底部工作臺上安裝有半弧形殼盒，半弧形殼盒的內兩側面中部對應設置有軸承一和軸承二，軸承一和軸承二之間安裝有轉軸一；

所述伸縮桿二的頂端的前面設置有上部殼盒；所述上部殼盒內兩側面對應安裝有軸承三和軸承四，軸承三和軸承四之間安裝有轉軸二；

所述轉軸一和轉軸二上均設置有與軸桿相配合的帶彈簧的弧形壓板；

所述半弧形殼盒和上部殼盒的右側面均安裝有擰帽，擰帽的表面設置有防滑紋，擰帽為圓形，擰帽的內側面中部設置有凸軸，凸軸與轉軸一或轉軸二的右側端的軸頭相連；

所述上部殼盒包括底盒體，底盒體上鉸接上盒蓋，上盒蓋的外側面上設置有L形拎手板，底盒體的底面上設置有橫槽孔。

進一步地，所述底座的底面中部設置有圓形凹槽，圓形凹槽的中部設置有彈簧柱，彈簧柱的底端安裝有吸盤。

進一步地，所述伸縮桿二上部和中部兩側均對應設置有豎槽，豎槽內頂部鉸接有支桿。

進一步地，所述底部工作臺表面前部設置有LED照明燈。