[實用新型]一種腸端端吻合教學演示模型

有效

• 申請號: 201721681111.9
• 申請日: 2017-12-06
• 公開（公告）號: CN208368007U
• 公開（公告）日: 2019-01-11
• 發明（設計）人: 康穎;劉紅光
• 申請（專利權）人: 南華大學
• 主分類號: G09B23/28
• 分類號: G09B23/28
• 代理公司: 長沙星耀專利事務所(普通合伙) 43205
• 代理人: 龍騰

本實用新型公開了一種腸端端吻合教學演示模型，其包括由軟性材料制成的兩個管狀體，所述管狀體包括外層和內層，所述管狀體至少在一端的管壁上設置有兩排孔，其中，靠外的一排孔同時貫穿外層和內層，靠內的一排孔僅貫穿外層，所述兩排孔均周向分布在管狀體的管壁上。本實用新型中的腸端端吻合方法演示模型可重復使用且干凈衛生，便于老師講解腸端端吻合的縫合方法及步驟，有利于學生快速理解掌握手術操作的步驟和細節，結合學生后期在實物上的操作練習，可大幅度提高教學質量，具有廣闊的應用前景。

技術領域

本實用新型涉及醫學教具技術領域，特別涉及到一種腸端端吻合教學演示模型。

背景技術

腸端端吻合術的是一種較為常見的外科手術操作，其操作方法是五年制臨床本科生在學習外科手術基本技能時的一個重點和難點，在已往的教學中老師為了教學，經常使用豬小腸進行演示，但是在用豬小腸演示吻合方法時，往往由于豬小腸的直徑較小，導致學生難以看清楚老師的示范，而且，豬小腸容易腐臭，一般要經過特別準備才能用于教學，因此更適合學生的操作練習，而不太適合隨時隨地或反復地在教學講解時應用。目前，沒有合適的腸端端吻合教學演示模型一直是教學中短板。

實用新型內容

本實用新型旨在提供一種可重復使用、教學效果較佳的腸端端吻合教學演示模型。

為了實現上述目的，采用以下技術方案： 一種腸端端吻合教學演示模型，包括由軟性材料制成的兩個管狀體，所述管狀體包括外層和內層，所述管狀體至少在一端的管壁上設置有兩排孔，其中，靠外的一排孔同時貫穿外層和內層，靠內的一排孔僅貫穿外層，所述兩排孔均周向分布在管狀體的管壁上。

優選地，所述孔內設置有圓環形的器眼，所述器眼由金屬鋁制成。

其中，所述管狀體的外層直徑為5cm，內層直徑為4.5cm。

其中，所述孔的直徑約為0.3cm。

其中，所述管狀體的長度為20cm。

其中，所述軟性材料為帆布或牛仔布。

優選地，所述靠外的一排孔距離所述管狀體一端端面的距離為0.3cm。

優選地，所述靠內的一排孔距離所述管狀體一端端面的距離為0.5cm。

和現有技術相比，本實用新型具有以下有益效果：

本實用新型中的管狀體包括外層和內層，其中外層用于模擬漿膜層和漿膜肌層，內層用于模擬粘膜層和粘膜下層，另外還在管狀體的至少一端管壁上設置有兩排孔，其中，靠外的一排孔同時貫穿外層和內層，靠內的一排孔僅貫穿外層而不貫穿內層。老師在進行腸端端吻合手術操作方法的教學時，只需將有韌性的塑料絲線從預制的孔中按照吻合步驟穿過外層孔、然后穿過內層孔從而將兩個管狀體吻合成為一個管狀體。本實用新型中的腸吻合手術演示模型可重復使用且干凈衛生，非常適用于老師對腸端端吻合步驟進行講解，可在教學中直觀清晰地展示腸吻合的步驟方法，有利于學生快速理解掌握手術操作的步驟和細節，結合學生后期在實物上的操作練習，可大幅度提高教學質量，具有廣闊的應用前景。

附圖說明

圖1為本實用新型中腸端端吻合教學演示模型的管狀體的結構示意圖。

圖2為本實用新型中腸端端吻合教學演示模型的兩個管狀體縫合后的狀態示意圖。

圖3為本實用新型中腸端端吻合教學演示模型的孔的結構示意圖。

1——管狀體 2——孔 3——外層

4——內層 5——器眼。

具體實施方式