[實用新型]升降式課桌有效
| 申請號: | 201721574985.4 | 申請日: | 2017-11-22 |
| 公開(公告)號: | CN207707546U | 公開(公告)日: | 2018-08-10 |
| 發明(設計)人: | 秦語璐 | 申請(專利權)人: | 秦語璐 |
| 主分類號: | A47B41/00 | 分類號: | A47B41/00;A47B9/06 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 610000 四川省成都市*** | 國省代碼: | 四川;51 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 上支腿 桌腿 定位齒條 下支腿 桌臺 本實用新型 升降式課桌 高度調整 調整方式 高度調節 限位機構 限位齒 上端 齒輪 內套 絲杠 下端 相配 支腿 支撐 配合 | ||
本實用新型公開了一種升降式課桌,包括桌臺和至少兩個對桌臺形成支撐的桌腿,每一桌腿包括下支腿和上支腿,上支腿的上端與桌臺連接,上支腿的下端內套在下支腿內部;上支腿上設置有定位齒條,下支腿上設置有用于與定位齒條配合形成對桌腿高度進行調整的限位機構;每一桌腿均通過上支腿上設置的定位齒條與下支腿上設置的限位齒相配合用于對桌腿的高度調節,不僅方便調整,而且高度調整的精度易于控制;同時,本實用新型可直接在上支腿上設置定位齒條即可達到高度調整的目的,相較于現有的絲杠和齒輪的調整方式,重量得到大大降低,使用相當方便。
技術領域
本實用新型涉及學習用品領域,特別涉及一種升降式課桌。
背景技術
課桌是學生上課必備的設施,現有使用當中的課桌通常分為兩種,一種是固定高度的,另外一種是升降式的,其中,升降式的課桌因其高度可調,越來越受到在校學生的歡迎。但現有技術中的升降式課桌,它的升降主要靠螺絲固定,每次調節都要用扳手來調節高度,而且只能一檔一檔的調節,也就是說,現有技術中升降式課桌高度的調節不但費時費力,而且調節精度不能保證。
因此,需要對現有的升降式課桌進行改進,使其高度容易調整,且調整精度容易控制。
實用新型內容
有鑒于此,本實用新型提供一種升降式課桌,其高度容易調整,且調整精度容易控制。
本實用新型的升降式課桌,包括桌臺和至少兩個對桌臺形成支撐的桌腿,每一桌腿包括下支腿和上支腿,上支腿的上端與桌臺連接,上支腿的下端內套在下支腿內部;
上支腿上設置有定位齒條,下支腿上設置有用于與定位齒條配合形成對桌腿高度進行調整的限位機構,限位機構包括固定設置在下支腿外側的殼體、以可相對移動的方式設置于殼體內的限位件和設置在限位件與殼體之間的限位彈簧,限位件包括限位部和拉桿部,拉桿部一端與限位部一體成形,另一端伸出殼體,限位彈簧外套在拉桿部,限位彈簧一端抵止于限位部,另一端抵止于殼體內部,限位部的末端設置有用于定位齒條配合的限位齒,下支腿上對應殼體安裝處設置有用于限位部伸入上支腿內的定位孔。
進一步,定位齒條的每一單齒均為上齒面斜向下的斜齒。
進一步,限位齒為在限位部的末端上下并列設置的兩個。
進一步,殼體的外側與下支腿外側間設置有加強板。
本實用新型的有益效果:本實用新型的升降式課桌,每一桌腿均通過上支腿上設置的定位齒條與下支腿上設置的限位齒相配合用于對桌腿的高度調節,不僅方便調整,而且高度調整的精度易于控制;同時,本實用新型可直接在上支腿上設置定位齒條即可達到高度調整的目的,相較于現有的絲杠和齒輪的調整方式,重量得到大大降低,使用相當方便。
附圖說明
下面結合附圖和實施例對本實用新型作進一步描述。
圖1為本實用新型整體結構示意圖;
圖2為本實用新型中的限位機構與定位齒條的配合結構示意圖。
具體實施方式
下面將結合本實用新型實施例中的附圖對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整的描述,顯然,所描述的實施例僅僅是本實用新型的一部分實施例,而不是全部的實施例。基于本實用新型的實施例,本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例,都屬于本實用新型保護的范圍。
需要說明,本實用新型實施例中所有方向性指示(諸如上、下、左、右、前、后……)僅用于解釋某一特定姿態(如附圖所示)下各部件之間的相對位置關系、運動情況等,如果該特定姿態發生改變時,則該方向性指示也相應地隨之改變。
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