[實用新型]小學語文劃線裝置

有效

• 申請號: 201721459096.3
• 申請日: 2017-11-06
• 公開（公告）號: CN208438947U
• 公開（公告）日: 2019-01-29
• 發明（設計）人: 仲計霞
• 申請（專利權）人: 仲計霞
• 主分類號: B43L13/00
• 分類號: B43L13/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型公開了一種小學語文劃線裝置，包括劃線主體，在劃線主體中部設有劃線托舉口，劃線主體前側設有彎軌固定軸，劃線主體上設有弧形基座固定孔，弧形基座固定孔與縱向變道滑槽連接，縱向變道滑槽右側設有末端固定槽，弧形基座固定孔內設有豎直支撐桿，豎直支撐桿上設有三組滑線卡槽，豎直支撐桿頂端設有滑動限位球，劃線固定套管套在豎直支撐桿外側，劃線固定套管前側設有卡槽固定孔，卡槽固定孔內設有彈簧固定管，劃線固定套管右側設有變軌滑槽，變軌滑槽內設有橫向劃線支撐桿。該小學語文劃線裝置使用靈活便捷，單手可進行固定，能夠規范的對小學使用到的劃線規格進行描繪，且能夠進行兩種不同規格的線譜進行準確描繪。

技術領域

本實用新型涉及一種小學語文教具裝置，特別是涉及小學語文劃線裝置。

背景技術

小學語文是剛剛開始學習的基礎，其中拼音和漢字的學習占比重較大，拼音和漢字的書寫和書寫規范程度是極其重要的，用到的四線格和田字格需要長時間的教學，而小學生比較任性，所以四線格和田字格的畫法也需要標準，常用的畫法標準性較低，容易帶來小學生的反駁，影響正常的教學流程。

發明內容

本實用新型的目的，在于提供小學語文劃線裝置，以解決上述背景技術中提出的問題，該裝置能夠標準的對小學生進行教學用的劃線進行描繪，通過調整后能夠快速的進行兩種規格劃線的描繪。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：包括劃線主體，在劃線主體中部設有劃線托舉口，劃線主體前側設有彎軌固定軸，劃線主體上設有弧形基座固定孔，弧形基座固定孔與縱向變道滑槽連接，縱向變道滑槽右側設有末端固定槽，弧形基座固定孔內設有豎直支撐桿，豎直支撐桿上設有三組滑線卡槽，豎直支撐桿頂端設有滑動限位球，劃線固定套管套在豎直支撐桿外側，劃線固定套管前側設有卡槽固定孔，卡槽固定孔內設有彈簧固定管，劃線固定套管右側設有變軌滑槽，變軌滑槽內設有橫向劃線支撐桿，橫向劃線支撐桿右側設有劃線卡，變軌滑槽下端設有伸拉圈；

劃線主體內設有弧形基座和橫向基座，弧形基座上設有弧形滑軌，橫向基座上設有橫向滑槽，橫向滑槽內設有聯動滑動片，橫向基座前后兩側設有直立穩定滑槽，直立穩定滑槽內設有直立穩定滑球，直立穩定滑球與縱向支撐臂連接，縱向支撐臂與豎直支撐臂連接，豎直支撐臂上設有直立滑動固定凹槽，橫向基座內設有滑動中心軸，滑動中心軸上側設有固定連接桿，固定連接桿上側與滑動連接片連接，滑動連接片固定在聯動滑動片底部，滑動中心軸前側設有滑球連接桿，滑球連接桿與滑球連接片連接，滑球連接片固定在直立穩定滑球內壁上。

較佳地，所述劃線主體和橫向劃線支撐桿表面光滑。

較佳地，所述滑線卡槽在豎直支撐桿上呈現均勻分布。

較佳地，所述彈簧固定管具有彈性伸縮支撐的功能，使劃線固定套管在滑線卡槽內進行固定。

較佳地，所述聯動滑動片和直立穩定滑球，與直立滑動固定凹槽在同一軸線位置。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：該小學語文劃線裝置使用靈活便捷，單手可進行固定，能夠規范的對小學使用到的劃線規格進行描繪，且能夠進行兩種不同規格的線譜進行準確描繪。

附圖說明

圖1為本實用新型整體結構示意圖；

圖2為本實用新型劃線主體內部結構示意圖。