[實用新型]一種英語教學資料收集裝置

有效

• 申請號: 201721369815.2
• 申請日: 2017-10-23
• 公開（公告）號: CN207291407U
• 公開（公告）日: 2018-05-01
• 發明（設計）人: 趙濤
• 申請（專利權）人: 河南水利與環境職業學院
• 主分類號: B42F7/14
• 分類號: B42F7/14
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及教學教具技術領域，具體為一種英語教學資料收集裝置。

背景技術

英語教師在上課時常常會發一些英語教學資料給學生們學習，學生們在寫好資料后需要交給教師批閱，傳統的資料收集裝置無法讓學生的資料自動排序，教師很難發覺有沒有學生漏交資料，發放資料時也很麻煩，在現有技術中，例如申請號為201621181528.4的實用新型專利包括一跟松緊繩，松緊繩兩端均固定有吸盤，松緊繩上每隔60～100cm便固定有二個資料袋，資料袋開口處設有拉鏈，該實用新型雖然結構簡單，但是存在很多不足與缺陷，在現有設備中，吸盤的設計存在缺陷，學生的資料多且中，吸盤能承受這部分重量，會造成脫落并且松緊繩的設置也存在缺陷，當重物長時間的懸掛時，會造成松緊繩的形變，長時間使用則會失去松緊功能，針對這些情況，為避免上述技術問題，確有必要提供一種英語教學資料收集裝置以克服現有技術中的所述缺陷。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種英語教學資料收集裝置，以解決上述背景技術中提出的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種英語教學資料收集裝置，包括上蓋，所述上蓋的下方設有下殼，所述下殼的右端設有前板，所述前板的上方安裝有前側上蓋，所述前側上蓋的內側安裝有前側封板，所述前側上蓋的上表面設有前板按鈕，所述前板按鈕的內壁安裝有中心柱，所述中心柱的底端與下殼的內壁相連，所述中心柱的外壁套接有壓縮彈簧，所述壓縮彈簧的外壁安裝有卡扣，所述前側上蓋的上表面設有凹槽，所述卡扣與凹槽搭接相連，所述下殼的內壁設有滑槽，所述前板與滑槽搭接相連，所述下殼的右側內壁底端安裝有前板轉軸，所述下殼通過前板轉軸與前板的外壁相連，所述前板轉軸的內側設有滑桿，所述滑桿與下殼的內壁相連，所述下殼的內壁左側安裝有連接件，所述連接件的內壁套接有下殼轉軸，所述連接件通過下殼轉軸與固定卡的外壁相連，所述固定卡與上蓋的內壁相連，所述下殼轉軸的外壁套接有扭力彈簧，所述扭力彈簧與下殼的內壁相連。

優選的，所述上蓋的上表面設有手把凹槽，所述手把凹槽的左右兩端均設有手把端頭，所述手把端頭通過固定螺栓與手把凹槽的內壁相連，所述手把端頭的內部安裝有手把拉手，所述手把拉手的外壁安裝有防滑棱。

優選的，所述下殼的內壁安裝有隔板。

優選的，所述壓縮彈簧的底端安裝有彈簧托板。

優選的，所述中心柱的底端外壁套接有柱箍。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：該英語教學資料收集裝置，通過上蓋和下殼之間的配合，在下殼轉軸的作用下，使上蓋和下殼可以開合，通過前板、前側上蓋、前側封板、前側按鈕、壓縮彈簧和彈簧托板之間的配合，使上蓋能夠與下殼扣合，并在前板按鈕的作用下，使上蓋可以彈開，將英語資料放入下殼內，通過滑桿與隔板之間的配合，將英語資料能夠以種類劃分，并將同類資料放置在一起，從而避免了英語資料分類混亂和存放不整齊的現象，通過前板與下殼轉軸之間的配合，使前板能夠開合，若前板按鈕出現了問題，上蓋不能開合自如時，可以打開上蓋，對其進行維修，從而克服了傳統收集裝置收集量小、收集裝置本身不夠穩定的缺點。

附圖說明

圖1為本實用新型結構示意圖；

圖2為本實用新型壓縮彈簧的結構示意圖；

圖3為本實用新型扭力彈簧的結構示意圖。

圖中：1、上蓋，2、下殼，3、前板，4、隔板，5、前側上蓋，6、前側封板，7、前板按鈕，8、壓縮彈簧，9、彈簧托板，10、中心柱，11、柱箍，12、卡扣，13、凹槽，14、滑槽，15、前板轉軸，16、滑桿，17、連接件，18、下殼轉軸，19、扭力彈簧，20、固定卡，21、固定螺栓，22、手把凹槽，23、手把端頭，24、手把拉手，25、防滑棱。

具體實施方式

下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本實用新型中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。