[實(shí)用新型]一種語文教育用照明裝置

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201721366696.5
• 申請(qǐng)日: 2017-10-23
• 公開（公告）號(hào): CN207422028U
• 公開（公告）日: 2018-05-29
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 胡良華
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 胡良華
• 主分類號(hào): F21S9/02
• 分類號(hào): F21S9/02;F21V14/02;F21V21/22;F21V23/00;F21V33/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

1.一種語文教育用照明裝置，其特征在于，包括有桌面（1）、支腿（2）、橫板（3）、上下移動(dòng)裝置（4）和照明燈（10），桌面（1）四角處通過螺栓連接的方式豎直安裝有支腿（2），前方支腿（2）前側(cè)中部通過螺栓連接的方式水平安裝有橫板（3），橫板（3）上設(shè)有上下移動(dòng)裝置（4），上下移動(dòng)裝置（4）的移動(dòng)部件上設(shè)有照明燈（10）。

2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種語文教育用照明裝置，其特征在于，上下移動(dòng)裝置（4）包括有滑軌（41）、滑塊（42）、鐵質(zhì)安裝板（43）、第一螺紋桿（45）和第一軸承座（46），橫板（3）上后方左右對(duì)稱的通過螺栓連接的方式豎直安裝有滑軌（41），滑軌（41）內(nèi)側(cè)面設(shè)有滑塊（42），滑塊（42）與滑軌（41）上下滑動(dòng)配合，兩滑軌（41）內(nèi)側(cè)面之間連接有鐵質(zhì)安裝板（43），鐵質(zhì)安裝板（43）后面通過螺栓連接的方式與照明燈（10）連接，橫板（3）后方中部開有第一螺紋孔（44），第一螺紋孔（44）內(nèi)豎直設(shè)有第一螺紋桿（45），第一螺紋桿（45）與第一螺紋孔（44）配合，第一螺紋桿（45）頂端通過過盈配合連接的方式連接有第一軸承座（46），第一軸承座（46）上部通過螺栓連接的方式與鐵質(zhì)安裝板（43）底部中間連接。

3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的一種語文教育用照明裝置，其特征在于，還包括有角度調(diào)節(jié)裝置（5），角度調(diào)節(jié)裝置（5）包括有豎板（51）、第二螺紋桿（53）、第二軸承座（54）和磁鐵（55），橫板（3）頂部前側(cè)通過螺栓連接的方式豎直安裝有豎板（51），豎板（51）上部中間開有第二螺紋孔（52），第二螺紋孔（52）內(nèi)豎直設(shè)有第二螺紋桿（53），第二螺紋桿（53）與第二螺紋孔（52）配合，第二螺紋桿（53）后端通過過盈配合連接的方式連接有第二軸承座（54），第二軸承座（54）后側(cè)通過螺栓連接的方式安裝有磁鐵（55），此時(shí)鐵質(zhì)安裝板（43）轉(zhuǎn)動(dòng)式的安裝在兩滑塊（42）內(nèi)側(cè)面。

4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的一種語文教育用照明裝置，其特征在于，還包括有把手（6）和橡膠套（7），桌面（1）左右對(duì)稱的通過螺栓連接的方式安裝有把手（6），把手（6）上設(shè)有橡膠套（7），橡膠套（7）通過粘接連接的方式粘接在把手（6）上，把手（6）被橡膠套（7）完全包裹。

5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的一種語文教育用照明裝置，其特征在于，還包括有橡膠板（8），支腿（2）底端設(shè)有橡膠墊，橡膠墊通過螺釘連接的方式與支腿（2）底端連接。

6.根據(jù)權(quán)利要求5所述的一種語文教育用照明裝置，其特征在于，還包括有蓄電池（9），橫板（3）底部左側(cè)設(shè)有蓄電池（9），蓄電池（9）通過螺栓連接的方式與橫板（3）底部左側(cè)連接，蓄電池（9）與照明燈（10）有電路連接。