[實用新型]一種智能教具

有效

• 申請號: 201720993602.0
• 申請日: 2017-08-10
• 公開（公告）號: CN207218711U
• 公開（公告）日: 2018-04-10
• 發明（設計）人: 郭定芹;張熙煜
• 申請（專利權）人: 郭定芹
• 主分類號: H04K3/00
• 分類號: H04K3/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型是一種智能教具，屬于智能教具領域。

背景技術

職業教育學中有很多理論點不便于理解和記憶，其中有一條教師成長的規律：“經驗+反思＝成長”，沒有反思的經驗是狹隘的經驗，至多只能形成膚淺的知識，教師如果僅僅滿足于獲得經驗而不對經驗進行深入的思考，其發展將大受限制，為了講課更生動并且使學生記憶更深刻，配合教具教學效果更好，而且現有的教具在使用不方便觀察，操作時力度不易掌握。

現有技術公開申請號為CN201621110289.3的一種智能教具，本實用新型公開了一種職業教育學課程使用教具，它涉及教具技術領域；教具箱體的底部安裝有調節支腳，教具箱體的上端安裝有提手，教具箱體的內部傾斜的安裝有測試管道，測試管道的底部設置有數個測試緩沖弧倉，測試管道的左端安裝有終點倉，測試管道的右端與教具箱體的內側壁連接，測試管道右側的內部設置有測試球，測試球的右側設置有撞擊塊，撞擊塊與拉桿的左端連接，拉桿穿接在教具箱體的穿接槽內，拉桿的右端安裝有拉柄，拉桿的左側套接有彈簧，彈簧的兩端分別與撞擊塊的右側壁、教具箱體的內側壁連接，教具箱體內部的上端安裝有照明燈；本實用新型便于學生進行力度的試驗，能實現力度的掌控，用以證明經驗+反思的道理，且便于觀察。但是，現有技術設備不具有信號干擾裝置，能夠屏蔽信號，在進行考試時能夠將信號屏蔽住，避免學生通過手機作弊的現象出現。

實用新型內容

針對現有技術存在的不足，本實用新型目的是提供一種智能教具，以解決現有技術不具有信號干擾裝置，能夠屏蔽信號，在進行考試時能夠將信號屏蔽住，避免學生通過手機作弊的現象出現的問題。

為了實現上述目的，本實用新型是通過如下的技術方案來實現：一種智能教具，其結構包括外殼、操作面板、柜門、信號干擾器，所述外殼通過螺栓與柜門鉚合連接，所述操作面板嵌設于外殼內部，所述柜門通過螺栓鉚合連接于外殼上，所述信號干擾器通過螺栓鉚合連接于外殼頂部，所述外殼設有信號接收器、USB插孔、合頁，所述信號接收器通過螺紋嚙合連接于外殼側面，所述USB插孔嵌設于信號接收器下方，所述合頁通過螺栓鉚合連接于外殼與柜門之間；所述操作面板設有調節旋鈕、電池盒、顯示板、按鍵、電源開關，所述調節旋鈕均勻等距嵌設于操作面板上表面，所述電池盒嵌設于操作面板上，所述顯示板嵌設于按鍵上方，所述按鍵均勻等距嵌設于顯示板下方，所述電源開關嵌設于操作面板上表面；所述柜門設有門鎖、掛鉤，所述門鎖通過螺栓鉚合連接于柜門內表面，所述掛鉤焊接于柜門內壁上；所述信號干擾器設有信號干擾器主體、船型開關、安裝板、連接頭、干擾器，所述信號干擾器主體通過螺紋嚙合連接于連接頭底部，所述船型開關嵌設于信號干擾器主體側面表明，所述安裝板通過螺栓鉚合連接于外殼頂部，所述連接頭通過螺紋嚙合連接于干擾器下方，所述干擾器通過螺紋嚙合連接于連接頭上。

進一步的，所述外殼為中空矩形結構，外殼設有安裝孔，所述安裝孔均勻等距嵌設于外殼頂部，所述信號干擾器通過螺栓貫穿安裝孔鉚合連接于外殼頂部。

進一步的，所述信號接收器設有連接桿，所述連接桿設有接收桿、旋轉螺紋，所述旋轉螺紋設于連接桿兩端，所述連接桿通過旋轉螺紋嚙合連接于外殼與接收桿之間。

進一步的，所述調節旋鈕為圓形結構，調節旋鈕設有連接桿、旋鈕、刻度值，所述連接桿為圓形桿狀結構，連接桿設有旋轉螺紋，所述連接桿通過旋轉螺紋嚙合連接于操作面板與旋鈕之間。

進一步的，所述旋鈕為圓形結構，旋鈕設有連接孔、防滑凸起，所述連接孔嵌設于旋鈕內部，所述連接孔設有旋轉螺紋，所述旋鈕通過連接桿貫穿連接孔與旋轉螺紋嚙合連接于操作面板上，所述防滑凸起均勻分布于旋鈕外表面上。

進一步的，所述顯示板為矩形結構，顯示板設有增透膜、靈敏芯片，所述增透膜黏貼連接于顯示板外表面，所述靈敏芯片嵌設于顯示板內部，所述顯示板嵌設于操作面板中間部分。

進一步的，所述安裝板為矩形結構，安裝板設有安裝孔，所述安裝孔均勻等距嵌設于安裝板上，所述安裝板通過螺栓貫穿安裝孔鉚合連接于外殼上表面。

本實用新型的有益效果：通過設有一種信號干擾器，能夠屏蔽信號，在進行考試時能夠將信號屏蔽住，避免學生通過手機作弊的現象出現。

附圖說明

通過閱讀參照以下附圖對非限制性實施例所作的詳細描述，本實用新型的其它特征、目的和優點將會變得更明顯：

圖1為本實用新型一種智能教具的結構示意圖。

圖2為本實用新型的一種信號干擾器的結構示意圖。