[實用新型]一種用于藥品的展示盒

有效

• 申請號: 201720863065.8
• 申請日: 2017-07-17
• 公開（公告）號: CN207282043U
• 公開（公告）日: 2018-04-27
• 發明（設計）人: 李婷;李玲;丁越;李婉斯;張彤;陸春怡;田娟娟
• 申請（專利權）人: 上海中醫藥大學
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00;G09F5/00
• 代理公司: 上海唯智贏專利代理事務所(普通合伙)31293
• 代理人: 劉朵朵

技術領域

本實用新型屬于教學用具的技術領域，公開了一種用于藥品的展示盒。

背景技術

中藥藥劑學是中藥學專業學生必修課程之一，傳統教學僅限于老師通過電腦演示講授各種藥劑，內容多而雜，缺乏實物在實驗教學中應用，特別是涉及一些氣味、形狀等特征的識別，學生沒有實際體驗的經驗，不利于學生理解記憶，也使教學缺乏逼真性。

實用新型內容

本實用新型提供一種用于藥品的展示盒，解決了傳統藥劑教學中缺乏實物應用、學生沒有實際體驗的經驗，不利于學生理解記憶，也使教學缺乏逼真性等問題。

本實用新型可以通過以下技術方案實現：

一種用于藥品的展示盒，包括通過鉸接相連的兩個盒體，在非鉸接側通過磁鐵進行開關操作，兩個所述盒體相接觸的部位呈封閉或半開放狀態，其中一個盒體底部設置有磁板或鐵板，內部設置有與所述磁板或鐵板相吸的一個或多個樣品展示容器或者樣品，另一個盒體用于放置對應的一個或多個樣品的學習資料。

進一步，兩個所述盒體相接觸的部位呈封閉狀態，內部均設置有抽屜，所述抽屜與對應的盒體也通過磁鐵進行拉出和閉合操作，所述磁板或鐵板設置在其中一個抽屜底部，所述學習資料放置于另一個抽屜里；或者兩個所述盒體相接觸的部位呈半開發狀態，在兩個所述盒體相接觸的部位，其中一個盒體上設置有隔板，所述隔板連接盒體的上下或者左右兩側，面積小于或等于盒體的面積。

進一步，所述磁鐵設置在非鉸接側的兩個盒體相接觸的兩個頂角處，以及對應兩個盒體的四個頂角的抽屜的頂角處，或者所述磁鐵設置在非鉸接側的兩個盒體相接觸的兩個頂角處。

進一步，所述樣品展示容器底部或者樣品與磁板接觸的部位均貼有磁片。

進一步，所述學習資料包括藥品的簡介、處方組成、制備工藝、研究背景、鑒別及含量測定。

進一步，所述盒體和樣品展示容器均采用透明材料制成。

本實用新型有益的技術效果在于：

利用磁鐵控制展示盒的開關及抽屜的拉出和閉合，簡單可靠，并且在抽屜的底部設置有磁板，避免由于人為操作不當造成抽屜拉出而使內部的樣品或資料掉落，或者在兩個盒體相接觸的部位利用隔板設置為半開放狀態，達到同樣的目的但結構更加簡潔，另外，利用本實用新型的展示盒，可以將多個樣品同時裝入展示盒內，方便帶入教室進行教學，也可以作為標本陳列的裝置放入標本室，供學生參觀學習。

附圖說明

圖1為本實用新型的整體示意圖；

圖2為本實用新型的兩個盒體相接觸部位呈封閉狀態的展開示意圖；

圖3為本實用新型的兩個盒體相接觸部位呈開放狀態的展開示意圖；

其中，1-盒體、2-磁鐵、3-磁板、4-樣品展示容器、5-抽屜、6-磁片、7-隔板。

具體實施方式

下面結合附圖對本實用新型的具體實施例進一步詳細說明。

參照附圖1，本實用新型提供了一種用于藥品的展示盒，包括通過鉸接相連的兩個盒體1，在兩個盒體1的非鉸接側通過磁鐵2進行開關操作，兩個盒體1相接觸的部位可設計呈封閉或半開放狀態，其中一個盒體1底部設置有磁板3，內部設置有與磁板3相吸的一個或多個樣品展示容器4或者樣品，該樣品展示容器4用于存儲藥品樣品，另一個盒體1用于放置對應的一個或多個樣品的學習資料。該磁板3也可以用鐵板代替，該學習資料包括藥品的簡介、處方組成、制備工藝、研究背景、鑒別及含量測定等。該盒體1和樣品展示容器4均采用透明材料制成，這樣，方便學生進行觀看及樣本陳列。

參照附圖2，當兩個盒體1相接觸的部位呈封閉狀態時，在兩個盒體1的內部可設置有抽屜5，該抽屜5與對應的盒體1也通過磁鐵2進行拉出和閉合操作，其中一個抽屜5底部設置有磁板3，內部設置有與磁板3相吸的一個或多個樣品展示容器4或者樣品，另一個抽屜5用于放置對應的一個或多個樣品的學習資料。

該磁鐵2設置在遠離鉸接側的兩個盒體1相接觸的兩個頂角處，以及對應兩個盒體1的四個頂角的抽屜5的頂角處，這樣，不僅兩個盒體1之間可以通過磁鐵進行密封，抽屜5與盒體1也可以進行密封，同時也可以防止由于人為誤操作使樣品或者資料散落，造成不必要的損失。

該樣品展示容器4底部或者樣品與磁板3接觸的部位均貼有磁片6，這樣，一些顆粒、液體等藥品可以放入樣品展示容器6進行存放，而一些中藥藥品的原藥可以通過粘貼磁片6直接放入磁板3上，方便對多種不同類型的藥品進行陳列規劃。