[實用新型]用于轉換桌面傾斜度的裝置

有效

• 申請號: 201720747625.3
• 申請日: 2017-06-20
• 公開（公告）號: CN207721449U
• 公開（公告）日: 2018-08-14
• 發明（設計）人: 蕭一真
• 申請（專利權）人: 蕭一真
• 主分類號: A47B41/02
• 分類號: A47B41/02;A47B13/08
• 代理公司: 北京申翔知識產權代理有限公司 11214
• 代理人: 黃超;周春發

本實用新型關于一種用于轉換桌面傾斜度的裝置，適于設置在習用桌具的桌面上。本實用新型包含一桌板，以及由桌板的下表面延伸出來的第一凸部和第二凸部。第一凸部形成有第一、第二接合部，適于接合既有桌具的桌面的前緣。第二凸部形成有第三、第四接合部，適于接合既有桌具的桌面的后緣。使用者可以藉由選擇性地使第一、三接合部抑或是第二、四接合部與桌面接合，而使桌板相對于桌面成平行或者成一傾斜角度。

技術領域

本實用新型關于一種用于轉換桌面傾斜度的裝置，其適于與既有桌具相搭配以改變承載面的傾斜度。

背景技術

課桌是各級學校學生必備的學習物品，是學生從事各項靜態和動態學習作業的通用平臺。習用課桌的桌面通常固定配置成水平狀態，以便做為紙、筆等各種學習工具的承載表面。然而，在學生進行閱讀或繪圖作業時，若桌面能夠被調整而傾斜成某一角度，則可以大幅度地增加作業時的舒適感，進而增進學生的學習效果。中國臺灣體育大學運動科學研究所李岳訓先生所發表的碩士論文“探討傾斜桌面對國小學童寫字時在上肢和背部的姿勢與肌肉活化的影響”中談到，在水平課桌上寫字乃是造成國小學生不良讀視角度與脊椎彎曲的坐姿角度的主要原因。為了解決這個問題，業界已經研發出許多類型的可調整式桌具，但它們的解決方案大多聚焦于在桌面和桌具主體間額外設置機械構件，使得桌面可以從水平的第一使用狀態轉換成為傾斜成某一角度的第二使用狀態。

舉例而言，如圖1所示，中國臺灣新型專利M397738揭露了一種可調整桌板角度的課桌裝置，其藉由應用樞軸92作為旋轉中心，容許使用者自由調整桌面90的傾斜角度。又如圖2所示，中國臺灣新型專利M358570中所揭露的“可調式課桌”則是在桌面90后緣設置樞軸92，使得桌面90得以相對于主體94進行樞轉，并且在主體94向上穿設螺栓96以抵靠桌面90的前緣，從而藉由旋轉螺栓96來調整桌面90的傾斜角度。

上述習用課桌固然能夠將桌面90調整成許多不同的傾斜角度，但在學生的實際學習作業上卻少有變化多種傾斜角度的需求。況且，在課桌中設置用于調整桌板角度的機械構件不僅僅會大幅地增加制作課桌的成本，這些機械構件往往也必須長時間地承受相當大的應力，因而也是整個課桌中最為脆弱且最易損壞的地方。這些機械構件一旦損壞，學校就必須另外耗資進行修復，甚至更換新的課桌。上述習用課桌在實際運用上有極大的局限。

因此，本技術領域亟需要一種用于轉換桌面傾斜度的裝置，其不僅具有結構簡單不易損壞的優點，更適于與學校中既有的課桌相搭配，以容許學校在無需添購新課桌也無需改變既有課桌結構下，藉由安裝本實用新型裝置而變化既有課桌的承載面的傾斜角度。

實用新型內容

本實用新型所解決的技術問題即在提供一種用于轉換桌面傾斜度的裝置，適于設置在習用桌具的桌面上。

本實用新型所采用的技術手段如下所述。

本實用新型提出了一種用于轉換桌面傾斜度的裝置，適用于設置于一桌具的桌面，其中所述桌具的桌面包含一適于面對使用者的后緣以及一相對于所述后緣的前緣，所述用于轉換桌面傾斜度的裝置的特征在于：一桌板，具有一用于承載物品的上表面，以及一相對于所述上表面的下表面；一第一凸部，由所述下表面朝向遠離所述下表面的方向延伸，其形成有第一接合部和第二接合部，適于可拆卸地且可互換地接合于所述桌具的桌面的前緣；以及一第二凸部，由所述下表面朝向遠離所述下表面的方向延伸，其形成有第三接合部和第四接合部，其中當所述第一接合部接合于所述桌具的桌面的前緣時，所述第三接合部適于接合于所述桌具的桌面的后緣，以使得所述桌板與所述桌具的桌面彼此實質平行，且其中當所述第二接合部接合于所述桌具的桌面的前緣時，所述第四接合部適于接合于所述桌具的桌面的后緣，以使得所述桌板與所述桌具的桌面成一傾斜角度。

在一優選具體實施方案中，所述第一接合部與所述第三接合部間的距離實質相等于所述桌面的前緣與后緣間的距離，而所述第二接合部與所述第四接合部間的距離也實質相等于所述桌面的前緣與后緣間的距離。