[實用新型]一種新式戶外日語教學板

有效

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• 申請日: 2017-05-04
• 公開（公告）號: CN206741768U
• 公開（公告）日: 2017-12-12
• 發(fā)明（設計）人: 張燕
• 申請（專利權）人: 張燕
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及一種戶外日語教學工具，更具體的說是一種新式戶外日語教學板。

背景技術

日語是大學中的一門語言，很多去日本留學的人都需要用到日語，但是日語的學習十分費力，而且都是室內教學，樂趣少，不能很好的教學，但是室外教學沒有合適的教學工具，所以設計一種新式戶外日語教學板。

實用新型內容

本實用新型主要解決的技術問題是提供一種新式戶外日語教學板，裝置便于攜帶和使用，方便日語教師的野外教學，增強學生學習的興趣。

為解決上述技術問題，本實用新型涉及一種戶外日語教學工具，更具體的說是一種新式戶外日語教學板，包括本體、把手、橫條、固定件、T型桿、階梯式孔一、膠墊、階梯式孔二、彈簧、活動板、直桿、拉動板、固定墊、固定體、支撐桿、限位塊、槽、固定圈、膠圈、紙放置槽和筆放置槽，裝置便于攜帶和使用，方便日語教師的野外教學，增強學生學習的興趣。

把手與本體相連接，并且把手位于本體的頂端，橫條與本體相連接，并且橫條位于本體的下端；階梯式孔一設置在本體中，T型桿活動設置在階梯式孔一中，膠墊設置在階梯式孔一中，并且膠墊與T型桿相接觸，固定件與T型桿相連接；階梯式孔二設置在固定件中，彈簧和活動板均設置在階梯式孔二中，并且彈簧的一端與階梯式孔二相接觸，彈簧的另一端與活動板相接觸，活動板與階梯式孔二活動連接，直桿的一端與活動板相連接，直桿的另一端與固定墊相連接，固定墊與本體相接觸，拉動板設置在直桿上；固定體安裝在本體上，槽設置在固定體上，支撐桿活動設置在槽中，并且支撐桿與限位塊接觸，限位塊設置在槽上；固定圈安裝在本體上，膠圈安裝在固定圈上，紙放置槽和筆放置槽均設置在本體上。

作為本技術方案的進一步優(yōu)化，本實用新型一種新式戶外日語教學板所述的膠墊、固定墊和膠圈的材料均為橡膠。

作為本技術方案的進一步優(yōu)化，本實用新型一種新式戶外日語教學板所述的階梯式孔二、彈簧、活動板、直桿、拉動板和固定墊共中心線。

作為本技術方案的進一步優(yōu)化，本實用新型一種新式戶外日語教學板所述的槽中設置有兩個支撐桿和限位塊。

本實用新型一種新式戶外日語教學板的有益效果為：

本實用新型一種新式戶外日語教學板，裝置便于攜帶和使用，方便日語教師的野外教學，增強學生學習的興趣。

附圖說明

下面結合附圖和具體實施方法對本實用新型做進一步詳細的說明。

圖1為本實用新型一種新式戶外日語教學板的主視圖。

圖2為本實用新型一種新式戶外日語教學板的側視圖。

圖3為本實用新型一種新式戶外日語教學板的固定圈18的結構示意圖。

圖4為本實用新型一種新式戶外日語教學板的固定件4與固定墊13的連接結構示意圖。

圖中：本體1；把手2；橫條3；固定件4；T型桿5；階梯式孔一6；膠墊7；階梯式孔二8；彈簧9；活動板10；直桿11；拉動板12；固定墊13；固定體14；支撐桿15；限位塊16；槽17；固定圈18；膠圈19；紙放置槽20；筆放置槽21。

具體實施方式

具體實施方式一：

下面結合圖1、圖2、圖3和圖4說明本實施方式，本實用新型涉及一種戶外日語教學工具，更具體的說是一種新式戶外日語教學板，包括本體1、把手2、橫條3、固定件4、T型桿5、階梯式孔一6、膠墊7、階梯式孔二8、彈簧9、活動板10、直桿11、拉動板12、固定墊13、固定體14、支撐桿15、限位塊16、槽17、固定圈18、膠圈19、紙放置槽20和筆放置槽21，裝置便于攜帶和使用，方便日語教師的野外教學，增強學生學習的興趣。

把手2與本體1相連接，并且把手2位于本體1的頂端，橫條3與本體1相連接，并且橫條3位于本體1的下端，把手2可以在裝置不使用時提拿裝置，十分方便，便于攜帶，在使用時，可以將胳膊靠近手的部分放置在固定圈18中，手拿把手2對著學生講課，裝置的穩(wěn)定性好，在老師講課的同時可以將使用的筆等放置在橫條3上，十分方便，不至于裝置掉落。