[實(shí)用新型]英語教學(xué)單詞助記裝置有效
| 申請?zhí)枺?/td> | 201720385681.7 | 申請日: | 2017-04-13 |
| 公開(公告)號: | CN206697096U | 公開(公告)日: | 2017-12-01 |
| 發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | 喬秀平 | 申請(專利權(quán))人: | 喬秀平 |
| 主分類號: | G09B19/06 | 分類號: | G09B19/06 |
| 代理公司: | 佛山幫專知識產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所(普通合伙)44387 | 代理人: | 胡麗琴 |
| 地址: | 272400 山*** | 國省代碼: | 山東;37 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 英語教學(xué) 單詞 裝置 | ||
技術(shù)領(lǐng)域
本實(shí)用新型涉及英語教學(xué)技術(shù)領(lǐng)域,尤其涉及英語教學(xué)單詞助記裝置。
背景技術(shù)
在英語學(xué)習(xí)過程中,單詞記憶無疑是學(xué)英語的關(guān)鍵。很難想像一個詞匯量貧乏的人能在英語考試中取得好成績。但事實(shí)上,單詞記憶恰恰是中國學(xué)生最難逾越的障礙。高考大綱3800個單詞,大學(xué)四級4500個單詞,大學(xué)六級和研究生入學(xué)考試約7000個單詞,專業(yè)八級、GRE等考試則要求上萬的詞匯量。
本設(shè)計(jì)人發(fā)現(xiàn),通常所采用的教學(xué)手段往往是通過書本或者視聽材料讓學(xué)習(xí)者背誦記憶單詞,由于此種學(xué)習(xí)過程過于枯燥,容易使學(xué)習(xí)者產(chǎn)生厭煩情緒,進(jìn)而失去學(xué)習(xí)興趣,嚴(yán)重制約了單詞記憶的效率。
為此,針對上述問題,我們提出英語教學(xué)單詞助記裝置來解決這一問題。
實(shí)用新型內(nèi)容
本實(shí)用新型的目的在于提供英語教學(xué)單詞助記裝置,以解決上述背景技術(shù)中提出的通常所采用的教學(xué)手段往往是通過書本或者視聽材料讓學(xué)習(xí)者背誦記憶單詞,由于此種學(xué)習(xí)過程過于枯燥,容易使學(xué)習(xí)者產(chǎn)生厭煩情緒,進(jìn)而失去學(xué)習(xí)興趣,嚴(yán)重制約了單詞記憶的效率的問題。
為實(shí)現(xiàn)上述目的,本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案:英語教學(xué)單詞助記裝置,包括魔方方塊、圓形卡扣槽、方形卡扣槽、圓形扣板、塑料卡扣和方形扣板,所述魔方方塊外壁中心位置開設(shè)有圓形卡扣槽,且魔方方塊外壁圓形卡扣槽外圍開設(shè)有方形卡扣槽;所述魔方方塊外壁中心位置所開設(shè)的圓形卡扣槽內(nèi)活動連接有圓形扣板,且圓形扣板通過底部所焊接的塑料卡扣與魔方方塊外壁中心位置所開設(shè)的圓形卡扣槽相活動連接;所述魔方方塊外壁圓形卡扣槽外圍所開 設(shè)的方形卡扣槽內(nèi)活動連接有方形扣板,且方形扣板,通過底部所焊接的塑料卡扣與魔方方塊外壁圓形卡扣槽外圍所開設(shè)的方形卡扣槽活動連接。
優(yōu)選的,所述魔方方塊與圓形扣板和方形扣板之間連接方式均為卡扣式連接,所述圓形扣板和方形扣板均為可拆卸裝置。
優(yōu)選的,所述圓形扣板頂部面刻有英文單詞或英文字母。
優(yōu)選的,所述方形卡扣槽內(nèi)壁涂有顏料。
優(yōu)選的,所述魔方方塊截面呈3*3、4*4、5*5或6*6結(jié)構(gòu)。
與現(xiàn)有技術(shù)相比,本實(shí)用新型具有如下有益效果:
1.本實(shí)用新型圓形扣板頂部面刻有英文單詞或英文字母,可在本實(shí)用新型魔方方塊所組成的魔方結(jié)構(gòu)的各個魔方方塊外壁所活動連接的圓形扣板頂部面刻上英文單詞或英文字母,并以相應(yīng)的順序進(jìn)行排列,使得魔方結(jié)構(gòu)的每一行或每一列或?yàn)橐环N英文單詞的拼寫或?yàn)橐环N英文語句的拼寫,通過打亂本實(shí)用新型的魔方結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)者可在對魔方還原的過程中根據(jù)英文單詞的拼寫或英文語句的拼寫進(jìn)行魔方還原操作,起到對學(xué)習(xí)者的英文單詞及英文語句的助記效果。
2.本實(shí)用新型方形卡扣槽內(nèi)壁涂有顏料,學(xué)習(xí)者在開始玩轉(zhuǎn)本實(shí)用新型魔方時,為了避免學(xué)習(xí)者因本實(shí)用新型魔方根據(jù)英文單詞的拼寫或英文語句的拼寫進(jìn)行魔方還原操作難度較大,容易挫傷學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣與信心,可將方形扣板進(jìn)行拆卸,初級的學(xué)習(xí)者在魔方還原操作過程中不知下一步驟如何操作時,可根據(jù)方形卡扣槽內(nèi)壁所涂有的顏料顏色的不同對魔方進(jìn)行還原操作,增強(qiáng)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣。
3.本實(shí)用新型本實(shí)用新型魔方方塊所組成的魔方結(jié)構(gòu)不局限于該截面呈3*3結(jié)構(gòu)類型的魔方,可根據(jù)學(xué)習(xí)者的對英文的學(xué)習(xí)程度及英文單詞和 英文語句的長度進(jìn)行更換魔方結(jié)構(gòu),便于在對長度較長的英文單詞及英文語句學(xué)習(xí)時起到助記效果。
附圖說明
圖1為本實(shí)用新型魔方結(jié)構(gòu)示意圖;
圖2為本實(shí)用新型魔方主視結(jié)構(gòu)示意圖;
圖3為本實(shí)用新型魔方剖視局部放大結(jié)構(gòu)示意圖;
圖4為本實(shí)用新型圓形扣板結(jié)構(gòu)示意圖;
圖5為本實(shí)用新型方形扣板結(jié)構(gòu)示意圖;
圖6為本實(shí)用新型魔方方塊剖視結(jié)構(gòu)示意圖;
圖7為本實(shí)用新型魔方組合狀態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖;
圖8為本實(shí)用新型魔方方形扣板拆卸狀態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖。
圖中:1、魔方方塊,2、圓形卡扣槽,3、方形卡扣槽,4、圓形扣板,5、塑料卡扣,6、方形扣板。
具體實(shí)施方式
下面,將詳細(xì)說明本實(shí)用新型的實(shí)施例,其實(shí)例顯示在附圖和以下描述中。雖然將結(jié)合示例性的實(shí)施例描述本實(shí)用新型,但應(yīng)當(dāng)理解該描述并非要把本實(shí)用新型限制于該示例性的實(shí)施例。相反,本實(shí)用新型將不僅覆蓋該示例性的實(shí)施例,而且還覆蓋各種替換的、改變的、等效的和其他實(shí)施例,其可包含在所附權(quán)利要求所限定的本實(shí)用新型的精神和范圍內(nèi)。
如附圖1至附圖8所示:
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