[實用新型]一種思政教育用多媒體教學裝置有效
| 申請號: | 201720384825.7 | 申請日: | 2017-04-13 |
| 公開(公告)號: | CN207115789U | 公開(公告)日: | 2018-03-16 |
| 發明(設計)人: | 霍云佳 | 申請(專利權)人: | 鶴壁職業技術學院 |
| 主分類號: | G09B5/06 | 分類號: | G09B5/06 |
| 代理公司: | 泰州地益專利事務所32108 | 代理人: | 譚建成 |
| 地址: | 458030 河南省鶴*** | 國省代碼: | 河南;41 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 政教 多媒體 教學 裝置 | ||
技術領域
本實用新型涉及一種教學裝置,尤其是涉及一種思政教育用多媒體教學裝置。
背景技術
信息,在人類社會的生產生活中占有越來越重要的比重,因此現代的人們人來越來越注重信息的保存和傳遞;隨著科技的發展,人們對發明了多種裝置來對信息進行保存和傳遞,其中最主要的是基于數字技術的計算機以及與其連接的外部擴展設備,包括硬盤、光盤、打印機以及投影機等多媒體設備,現今的多媒體設備已經被廣泛的應用于各種領域。
思想政治教育是社會或社會群體用一定的思想觀念、政治觀點、道德規范,對其成員施加有目的、有計劃、有組織的影響,使他們形成符合一定社會所要求的思想品德的社會實踐活動,也是中國文學當中一門終身學習的課文,思想政治教育是中國精神文明建設的首要內容,也是解決社會矛盾和問題的主要途徑之一;思想政治教育既十分重要,又相當難做,尤其是在市場經濟的條件下,中國的思想政治工作存在著相對疲軟的狀況,很不適應現代社會發展要求;造成思想政治工作不力的原因很多,但其中重要的一個原因是長期以來我們忽略了人格教育及培養。
實用新型內容
本實用新型要解決的技術問題是在多媒體教學應用廣泛的基礎上,為思政教育提供一種輔助功能,設計一種思政教育用多媒體教學裝置,從而解決上述問題。
為實現上述目的,本實用新型提供如下技術方案:
本實用新型一種思政教育用多媒體教學裝置,包括揚聲器、電子展示板、教室、投影儀、講臺、拉伸式黑板和熒屏,所述教室是一個中空的矩形體且頂端四個角落各自固定設有所述揚聲器,所述教室內部一端設置有所述拉伸式黑板且另一端設置有所述電子展示板,所述拉伸式黑板上端設置有卷繞輥軸,所述卷繞輥軸的內軸連接所述熒屏的一端且所述熒屏的另一端通過掛鉤連接所述拉伸式黑板下端的掛桿;所述教室頂端中部設置有伸縮桿,所述伸縮桿的伸縮軸底端連接設有水平旋轉盤,所述水平旋轉盤底端設置有垂直旋轉盤,所述投影儀置于垂直旋轉盤下端;所述教室底部靠近所述投影儀一端設置有所述講臺。
作為本實用新型的一種優選技術方案,所述講臺內部固定有電腦主機,所述電腦主機通過導線連接所述驅動裝置,所述驅動裝置通過所述導線分別電性連接所述揚聲器、所述電子展示板、所述伸縮桿、所述水平旋轉盤、所述垂直旋轉盤和所述投影儀。
作為本實用新型的一種優選技術方案,所述教室底端中間部分分別設置有聽課區和表演區。
作為本實用新型的一種優選技術方案,所述講臺靠近表演區一端設置有圖書區。
作為本實用新型的一種優選技術方案,所述卷繞輥軸的內部設有蝸卷式彈簧。
作為本實用新型的一種優選技術方案,所述導線的表面設有屏蔽層。
與現有技術相比,本實用新型的有益效果是:該種思政教育用多媒體教學裝置,通過揚聲器的設置,便于學生更清楚的聽見老師的聲音從而實現思政教育,通過投影儀和熒屏來投放所需學習的圖案和文字,通過伸縮桿、水平旋轉盤和垂直旋轉盤來調節投影儀的投放高度和角度,便于學生進行學習,通過拉伸式黑板的設置,實現手動教學的目的,通過表演區的設置,讓學生通過自己演繹一些案例以便于更形象的感知教學內容、體驗正確的思想品德,對思政知識有更深刻的理解,通過圖書區的設置,放置一些思政相關書籍,便于學生進行自主思政學習,通過電子展示板的設置,宣傳思政方面的知識,拓展學生們的知識面,本實用新型結構簡單且設計合理,更加人性化,適合推廣使用。
附圖說明
附圖用來提供對本實用新型的進一步理解,并且構成說明書的一部分,與本實用新型的實施例一起用于解釋本實用新型,并不構成對本實用新型的限制。在附圖中:
圖1為本實用新型的主體結構示意圖;
圖2為本實用新型的俯視結構示意圖;
圖中:1、揚聲器;2、電子展示板;3、教室;4、水平旋轉盤;5、垂直旋轉盤;6、聽課區;7、伸縮桿;8、投影儀;9、講臺;10、電腦主機;11、卷繞輥軸;12、拉伸式黑板; 13、熒屏;14、掛桿;15、驅動裝置;16、導線;17、表演區;18、圖書區。
具體實施方式
下面將結合本實用新型實施例中的附圖,對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實施例僅箱僅是本實用新型一部分實施例,而不是全部的實施例,基于本實用新型中的實施例,本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例,都屬于本實用新型保護的范圍。
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