[實用新型]一種圖形形狀教學裝置

有效

• 申請號: 201720368509.0
• 申請日: 2017-04-10
• 公開（公告）號: CN207068271U
• 公開（公告）日: 2018-03-02
• 發明（設計）人: 孔藝權;孔秀靈
• 申請（專利權）人: 嶺南師范學院
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06
• 代理公司: 廣州粵高專利商標代理有限公司44102
• 代理人: 林偉斌,張月光

技術領域

本實用新型涉及教育技術領域，更具體地，涉及一種圖形形狀教學裝置。

背景技術

圖形形狀教學是幼兒認知教育重要組成部分之一。日常生活中三角形、正方形、長方形、圓形、月牙形、橢圓形、六邊形、平行四邊形、梯形、星形、心形和環形是常見圖形形狀。如何激發幼兒學習興趣，使幼兒更加容易學會常用圖形形狀的形態和發音（包括中文和英文），是幼兒圖形形狀教學研究重要部分。

圖形形狀的形態和發音是幼兒圖形形狀教學重點和難點。利用語音輸入、語音控制和語音輸出，配合圖形形狀燈光顯示，集成中英文標準發音，通過這樣的圖形形狀教學裝置激發幼兒學習常見圖形形狀的形態和發音（包括中文和英文），是幼兒圖形形狀教學一種有效方式。

發明內容

本實用新型為不止克服上述現有技術的不足問題，提供一種圖形形狀教學裝置，具有語音輸入、語音控制和語音輸出，圖形形狀顯示和集成中英文標準發音特點。

本實用新型的目的通過以下技術方案予以實現：

提供一種圖形形狀教學裝置，包括殼體，殼體的一側設有語音輸入端和語音輸出端，殼體的另一側設有電源管理模塊，其特征在于，所述殼體的正面上設置有圖形形狀燈光顯示區，所述圖形形狀燈光顯示區設置有圖形形狀指示燈，所述語音輸入端分別與語音輸出端、圖形形狀指示燈相連接，所述語音輸出端與圖形形狀指示燈相連接，所述電源管理模塊分別與語音輸入端、語音輸出端和圖形形狀指示燈相連接。

進一步地，所述語音輸入端包括語音話筒和控制器，語音話筒和控制器相連接。

進一步地，所述語音輸出端包括中英文發音切換開關、語音揚聲器和音量控制器，音量控制器分別與中英文發音切換開關、語音揚聲器連接。

進一步地，所述圖形形式燈光顯示區設置有至少2個圖形形狀指示燈。

與現有技術相比，本實用新型技術方案的有益效果是：

本實用新型提供了一種圖形形狀教學裝置，包括殼體，殼體的一側設有語音輸入端和語音輸出端，殼體的另一側設有電源管理模塊，其特征在于，所述殼體的正面上設置有圖形形狀燈光顯示區，所述圖形形狀燈光顯示區設置有圖形形狀指示燈，所述語音輸入端分別與語音輸出端、圖形形狀指示燈相連接，所述語音輸出端與圖形形狀指示燈相連接，所述電源管理模塊分別與語音輸入端、語音輸出端和圖形形狀指示燈相連接，所述語音輸入端包括語音話筒和控制器，語音話筒和控制器相連接，語音輸入端通過語音話筒采集用戶發音，控制器進行語音識別和指令發送，控制器發出相應指令，控制語音輸出和圖形形狀燈光顯示；所述語音輸出端包括中英文發音切換開關、語音揚聲器和音量控制器，音量控制器分別與中英文發音切換開關、語音揚聲器連接，當語音輸出端接收到語音輸入端的指令，通過語音揚聲器輸出標準普通話發音或英文標準發音，語音輸出端通過中英文發音切換開關控制標準普通話發音或英文標準發音，當開關切換到中文時，語音揚聲器發出標準普通話發音；當開關切換到英文時，語音揚聲器發出標準英文發音。語音輸出端通過揚聲器音量控制器控制輸出音量高低；所述圖形形式燈光顯示區設置有至少2個圖形形狀指示燈，當圖形形狀燈光顯示區接收到語音輸入端的指令，顯示相應圖形形狀指示燈。

所述電源管理模塊包括電源開關按鈕、電源指示燈和電源輸入接口，電源開關按鈕、電源指示燈和電源輸入接口相連接，所述的電源輸入接口為DC電源，當圖形形狀教學裝置通過電源管理模塊的電源開關按鈕開機或關機，開機時電源指示燈燈亮，關機時開機時電源指示燈燈不亮。圖形形狀教學裝置通過電源輸入接口提供電源。

所述的電源指示燈為發光二極管，電源指示燈為紅光。

本實用新型具有具有語音輸入、語音控制和語音輸出，圖形形狀顯示和集成中英文標準發音特點，結構設計合理，構思巧妙新穎，成本低廉，易于大規模推廣應用。

附圖說明

圖1為圖形形狀教學裝置的結構示意圖。

圖2為圖形形狀教學裝置的圖形形狀燈光顯示圖。

具體實施方式

本實用新型實施例附圖僅用于示例性說明，不能理解為對本實用新型的限制。為了更好說明本實施例，附圖某些部件會有省略、放大或縮小，并不代表實際產品的尺寸；對于本領域技術人員來說，附圖中某些公知結構及其說明可能省略是可以理解的。下面結合附圖和實施例對本實用新型的技術方案做進一步的說明。

實施例1