[實用新型]一種交互性觸控一體機

有效

• 申請號: 201720354922.1
• 申請日: 2017-04-06
• 公開（公告）號: CN207037528U
• 公開（公告）日: 2018-02-23
• 發明（設計）人: 陳世滿
• 申請（專利權）人: 湖北安泰客信息科技有限公司
• 主分類號: G06F1/16
• 分類號: G06F1/16;G06F3/042;G06F3/14;G09B5/06
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及一種一體機，具體涉及一種交互性觸控一體機，屬于交互性觸控一體機技術領域。

背景技術

觸控一體機是將觸摸屏、主機以及一體機外殼進行完美的組合，最終通過一根電源線就可以實現觸控操作的機器；交互性觸控一體機使用比較方便，用戶可以直接用手指或其他物體向計算機輸入坐標信息，它和鼠標、鍵盤一樣，是一種輸入設備；利用這種技術，只要用手指輕輕地指碰計算機顯示屏上的圖符或文字就能實現對主機操作，從而使人機交互更為直截了當；隨著觸控技術在手機、平板電腦等產品上的應用越來越廣泛，用戶對視聽產品的觸控功能已逐漸習慣并產生依賴，越來越多的臺式電腦也提供了對觸控功能的支持，交互性觸控一體機被廣泛應用于培訓、會議、演示廳等多個領域；現有的觸控一體機種類繁多，如中國專利申請號：201620499403.X，公開了一種交互式觸控一體機，包括外殼，外殼的前面設有觸摸顯示屏，外殼內設有雙系統處理器，雙系統處理器包括一個負責windows系統的X86架構處理器和一個負責Android系統的ARM架構處理器，雙系統處理器通過觸控模塊和顯示模塊與觸摸顯示屏相連，雙系統處理器通過解調器一與電視接頭相連、通過解調器二與投影儀相連、通過解調器三與DVD接頭相連，雙系統處理器還與存儲器和無線通信模塊相連，雙系統處理器還通過功率放大器與喇叭相連；該交互式觸控一體機能實現即寫即現且可在多種設備上進行顯現，并且，其可實現雙系統融合，一體化設計，交互操作，數據互傳共享，雙重保障；但在教學過程中，很多教師習慣走進學生課桌進行授課，而上述方案的觸控一體機使教師比較站在觸控一體機擺放位周圍，否則無法對其進行操作。

實用新型內容

為解決上述問題，本實用新型提出了一種交互性觸控一體機，教師可在觸摸顯示屏和平板上授課操作，如PPT翻頁、PPT備注或應用X86架構處理器接入的資源，教師可進行移動授課。

本實用新型的交互性觸控一體機，包括外殼，所述外殼上設有觸控顯示屏，所述外殼內設有雙系統處理器，雙系統處理器包括一個負責windows系統的X86架構處理器和一個負責Android系統的ARM架構處理器，所述X86架構處理器通過觸控模塊和顯示模塊與觸摸顯示屏相連，所述ARM架構處理器還通信連接有第一家庭數字發送接收模塊；所述第一家庭數字發送接收模塊無線連接有與其匹配的第二家庭數字發送接收模塊；所述第二家庭數字發送接收模塊安裝于內置教學白板APP的平板；所述第一家庭數字發送接收模塊和第二家庭數字發送接收模塊其CAT6603模塊分別與ARM架構處理器和平板的HDMI接口模塊電連接；X86架構處理器負責接收外部音視頻、圖片和課件數據，同時驅動觸摸顯示屏顯示和接收觸摸顯示屏觸控數據，另外，通過ARM架構處理器負責和平板通信，將當前觸摸顯示屏顯示的數據通過第一家庭數字發送接收模塊和第二家庭數字發送接收模塊實時傳遞給平板，同時實時接收平板其對課件操作、播放關閉音視頻、圖片的數據，并將數據實時反應到X86架構處理器上，通過雙系統融合，實現數據共享，并根據時間順序實時監測，當觸摸顯示屏和平板有操作時，實時同步更新觸摸顯示屏和平板顯示內容。

進一步地，所述X86架構處理器通過解調器連接音視頻輸入輸出接口。

作為優選的實施方案，所述X86架構處理器通信連接有WIFI模塊。

進一步地，所述第一家庭數字發送接收模塊和第二家庭數字發送接收模塊分別由安裝于外殼內部的電源電路和平板電源電路供電。

本實用新型與現有技術相比較，本實用新型的交互性觸控一體機，通過雙系統融合，實現數據共享，并根據時間順序實時監測，當觸摸顯示屏和白板有操作時，實時同步更新觸摸顯示屏和白板顯示內容，教師可在觸摸顯示屏和白板上授課操作，如PPT翻頁、PPT備注或應用X86架構處理器接入的資源，教師可進行移動授課。

附圖說明

圖1是本實用新型的整體結構示意圖。

具體實施方式

實施例1：