[實用新型]新型計算機科學與技術教學用品儲存展示裝置

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201720286954.2
• 申請日: 2017-03-23
• 公開（公告）號: CN206610504U
• 公開（公告）日: 2017-11-03
• 發(fā)明（設計）人: 張想;張晉鵬;孫成成
• 申請（專利權）人: 沈陽理工大學
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及新型計算機科學與技術教學用品技術領域，具體為新型計算機科學與技術教學用品儲存展示裝置。

背景技術

計算機科學與技術，本專業(yè)主要學習計算機科學與技術包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基礎知識和基本技能與方法，接受從事計算機應用開發(fā)和研究能力的基本訓練等，新型計算機科學與技術教學用品是計算機科學與技術教學過程中必不可少的工具，平時不用時需要放在儲存箱內(nèi)存放，在進行計算機科學與技術教學時，為了更好的學生更好的了解各種教學用具的用途，教師需要不斷的將教學用品由儲存箱內(nèi)拿出來向學生進行展示，這樣增加了教師教學時的疲勞感，降低了教學質量。

實用新型內(nèi)容

本實用新型的目的在于提供新型計算機科學與技術教學用品儲存展示裝置，具備能夠自動將教學用品由儲存箱升起向學生展示，降低了教師教學時的疲勞感，提高了教學質量的優(yōu)點，解決了教師需要不斷的將教學用品由儲存箱內(nèi)拿出來向學生進行展示，這樣增加了教師教學時的疲勞感，降低了教學質量的問題。

為實現(xiàn)上述目的，本實用新型提供如下技術方案：新型計算機科學與技術教學用品儲存展示裝置，包括箱體和放置板，所述箱體的左側固定安裝有控制器，所述箱體內(nèi)壁的底部固定安裝有電機，所述電機的輸出端固定連接有齒輪一，所述箱體內(nèi)壁兩側的底部均固定連接有軸承，所述軸承遠離箱體內(nèi)壁的一側活動連接有旋轉柱一，所述旋轉柱一遠離軸承的一端固定連接有限位板一，所述限位板一遠離旋轉柱一的一側固定連接有螺桿，所述螺桿遠離限位板一的一端固定連接有限位板二，所述限位板二遠離螺桿的一側固定連接有旋轉柱二，所述旋轉柱二遠離限位板二的一端固定連接有與齒輪一配合使用的齒輪二，所述螺桿的表面套接有螺紋套，所述螺紋套的底部通過支架活動安裝有滾輪一，所述箱體內(nèi)壁底部的兩側均固定連接有滑軌一，所述滾輪一與滑軌一滑動連接，所述螺紋套的頂部固定連接有固定座一，所述固定座一的內(nèi)部通過轉軸活動連接有升降桿，所述放置板底部的兩側均固定連接有固定座二，所述升降桿遠離固定座一的一端通過轉軸與固定座二活動連接，兩個所述升降桿表面的頂部通過銷軸活動連接，所述放置板頂部的兩側均固定連接有阻攔板，所述箱體的頂部活動連接有箱蓋，所述控制器與電機電性連接。

優(yōu)選的，所述放置板底部的兩側均固定連接有連接桿，所述連接桿一側的底部通過支架活動安裝有滾輪二，所述箱體內(nèi)壁兩側的頂部均固定連接有滑軌二，所述滾輪二與滑軌二滑動連接。

優(yōu)選的，所述箱蓋的頂部固定連接有把手，所述把手的表面套接有防滑套。

優(yōu)選的，所述箱體正表面的頂部開設有放置槽，所述箱體正表面的底部通過合頁活動安裝有活動門。

優(yōu)選的，所述齒輪一的表面設置有第一齒牙，所述齒輪二的表面設置有與第一齒牙相適配的第二齒牙。

與現(xiàn)有技術相比，本實用新型的有益效果如下：

1、本實用新型通過設置電機、齒輪一、齒輪二和螺桿，達到了電機帶動齒輪一旋轉，齒輪一旋轉促使齒輪二轉動，齒輪二轉動的同時帶動螺桿旋轉，再通過螺桿、螺紋套、升降桿和放置板的配合，達到了螺桿旋轉能夠促使螺紋套左右移動，螺紋套左右運動能夠促使升降桿帶動放置板上升，能夠自動將教學用品由儲存箱升起向學生展示，降低了教師教學時的疲勞感，提高了教學質量的優(yōu)點。

2、本實用新型通過設置限位板一和限位板二，能夠避免螺紋套脫離螺桿的表面，通過設置滾輪一和滑軌一，能夠避免螺紋套跟隨螺桿一同旋轉造成螺紋套無法左右運動的情況，通過設置把手和防滑套，達到了方便教師將箱蓋打開的效果。

附圖說明

圖1為本實用新型結構示意圖；

圖2為本實用新型結構正視圖。

圖中：1箱體、2放置板、3控制器、4電機、5齒輪一、6軸承、7旋轉柱一、8限位板一、9螺桿、10限位板二、11旋轉柱二、12齒輪二、13螺紋套、14滾輪一、15滑軌一、16固定座一、17升降桿、18固定座二、19銷軸、20阻攔板、21箱蓋、22連接桿、23滾輪二、24滑軌二、25把手、26防滑套、27放置槽、28活動門。

具體實施方式

下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本實用新型中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。