[實用新型]一種英語教學(xué)多功能講臺

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201720157182.2
• 申請日: 2017-02-22
• 公開（公告）號: CN207041229U
• 公開（公告）日: 2018-02-27
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 王茜
• 申請（專利權(quán)）人: 王茜
• 主分類號: A47B19/10
• 分類號: A47B19/10;A47B21/04
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術(shù)領(lǐng)域

本實用新型涉及教學(xué)設(shè)備領(lǐng)域，特別涉及一種英語教學(xué)多功能講臺。

背景技術(shù)

上課用的講臺一般都是頂部是講臺面，下邊是有一些可以放東西的格子或者就是一個簡單的講臺架，在老師需要休息時，往往要從別的地方找來椅子，在不需要椅子的時候又要搬走，這樣不僅比較麻煩，而且椅子又要占用一定的空間，因此需要一種可以方便椅子放置的講臺，同時，傳統(tǒng)的講臺都是只是一張簡單的桌子，但是由于現(xiàn)在的的教學(xué)都是使用多媒體教學(xué)，在上課過程中使用計算機(jī)輔助教學(xué)更有利于提高教學(xué)質(zhì)量，傳統(tǒng)的講臺并不滿足現(xiàn)在教學(xué)的要求，即使有少量的教室配備了多媒體設(shè)備，但是講臺上的計算機(jī)顯示屏都是內(nèi)嵌設(shè)置，使用時不方便，且在冬天或者天氣嚴(yán)寒時，講臺上只有教師一個人，且空調(diào)都一般是放置在教室的后面，教師在講臺上授課時會感到寒冷，容易感冒。

實用新型內(nèi)容

本實用新型的目的在于提供一種英語教學(xué)多功能講臺，以解決上述背景技術(shù)中提出的問題。

為實現(xiàn)上述目的，本實用新型提供如下技術(shù)方案：一種英語教學(xué)多功能講臺，包括主體和板凳，所述主體的上表面的拐角處安裝有粉筆盒，所述主體的另一拐角處開設(shè)有滑軌，所述滑軌上安裝有滑臺，所述滑軌的下側(cè)設(shè)置有鼠標(biāo)放置區(qū)，所述主體的內(nèi)部上端設(shè)置有鍵盤托架，所述鍵盤托架的一側(cè)設(shè)置有開關(guān)，所述鍵盤托架的下方安裝有抽屜，所述主體的一側(cè)下端安裝有取暖裝置，所述取暖裝置一側(cè)設(shè)置有加熱管，所述主體的另一側(cè)下端設(shè)置有計算機(jī)柜，所述計算機(jī)柜的后側(cè)設(shè)置有音響柜，所述計算機(jī)柜的一側(cè)固定設(shè)置有導(dǎo)軌，所述板凳通過一側(cè)設(shè)置滾輪與導(dǎo)軌連接。

優(yōu)選的，所述抽屜和計算機(jī)柜上均設(shè)置有把手，且所述計算機(jī)柜的一側(cè)設(shè)置有散熱孔。

優(yōu)選的，所述板凳的下端固定設(shè)置有滾輪。

優(yōu)選的，加熱管設(shè)置有若干個，且所述加熱管與開關(guān)電性連接。

優(yōu)選的，所述主體的上表面安裝有話筒。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型的有益效果是：該實用新型通過在主體的下端安裝板凳，將板凳通過滾輪與主體的導(dǎo)軌連接，在教師長時間授課后可以休息，同時在不使用時，便于放置，不需要搬走，免去了來回搬運(yùn)的過程，通過在主體的上設(shè)置計算機(jī)柜、鍵盤托架和鼠標(biāo)放置區(qū)，便于進(jìn)行多媒體輔助教學(xué)，通過在主體的上表面設(shè)置話筒，在計算機(jī)柜的后面設(shè)置音響柜，有利于提高教師的音量，讓處于教室后面的學(xué)生也能清楚點(diǎn)額聽見教師的聲音，有效的提高教學(xué)質(zhì)量，通過在主體的下端一側(cè)設(shè)置取暖燈，在冬天或天氣寒冷時，可以給教師取暖，以防教師出現(xiàn)身體不適，影響教學(xué)。

附圖說明

圖1為本實用新型的主觀圖；

圖2為本實用新型板凳的主視圖。

圖中：1-主體；2-板凳；3-粉筆盒；4-滑軌；5-滑臺；6-鼠標(biāo)放置區(qū)；7-鍵盤托架；8-抽屜；9-加熱管；10-計算機(jī)柜；11-音響柜；12-導(dǎo)軌；13-開關(guān)；14-加熱裝置。

具體實施方式

下面將結(jié)合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本實用新型中的實施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護(hù)的范圍。

請參閱圖1-2，本實用新型提供一種技術(shù)方案：一種英語教學(xué)多功能講臺，包括主體1和板凳2，所述主體1的上表面的拐角處安裝有粉筆盒3，所述主體1的另一拐角處開設(shè)有滑軌4，所述滑軌4上安裝有滑臺5，所述滑軌4的下側(cè)設(shè)置有鼠標(biāo)放置區(qū)6，所述主體1的內(nèi)部上端設(shè)置有鍵盤托架7，所述鍵盤托架7的一側(cè)設(shè)置有開關(guān)13，所述鍵盤托架7的下方安裝有抽屜8，所述主體1的一側(cè)下端安裝有取暖裝置14，所述取暖裝置14一側(cè)設(shè)置有加熱管9，所述主體1的另一側(cè)下端設(shè)置有計算機(jī)柜10，所述計算機(jī)柜10的后側(cè)設(shè)置有音響柜11，所述計算機(jī)柜10的一側(cè)固定設(shè)置有導(dǎo)軌12，所述板凳2通過一側(cè)設(shè)置滾輪與導(dǎo)軌12連接。

所述抽屜8和計算機(jī)柜10上均設(shè)置有把手，便于打開抽屜8或計算機(jī)柜10，且所述計算機(jī)柜10的一側(cè)設(shè)置有散熱孔，有利于內(nèi)部的計算機(jī)主機(jī)的散熱，防止由于內(nèi)部的溫度過高對計算機(jī)造成損壞；所述板凳2的下端固定設(shè)置有滾輪，便于板凳2的移動；加熱管9設(shè)置有若干個，且所述加熱管9與開關(guān)13電性連接，在冬天或氣溫較低的天氣下，對進(jìn)行取暖，設(shè)置多個能加快溫度升高；所述主體1的上表面安裝有話筒，便于在上課期間，提高教師的聲音，讓處在教室后面的學(xué)生也能清楚的聽見教室的聲音，有利于提高教學(xué)質(zhì)量。