[實(shí)用新型]一種校牌

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201720150785.X
• 申請(qǐng)日: 2017-02-20
• 公開（公告）號(hào): CN206541538U
• 公開（公告）日: 2017-10-03
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 李含吟
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 李含吟
• 主分類號(hào): G09F3/02
• 分類號(hào): G09F3/02;G09F3/18;G09F7/00
• 代理公司: 浙江納祺律師事務(wù)所33257
• 代理人: 朱德寶

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及一種名牌，更具體的說是涉及一種校牌。

背景技術(shù)

校牌從很久之前就有開始使用，是表明學(xué)生身份的明顯標(biāo)志，同時(shí)也為了方便管理，也方便老師、同學(xué)們認(rèn)識(shí)彼此，用來規(guī)范整個(gè)學(xué)校的制度，只有佩戴校牌才能進(jìn)入學(xué)校，在一定程度上也保障了學(xué)生的安全，隔絕了一些不良人群進(jìn)入校園，但目前校牌結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，易丟失，易損壞，功能單一。

實(shí)用新型內(nèi)容

本實(shí)用新型的目的在于克服現(xiàn)有技術(shù)存在的不足，而提供一種不易損壞的多功能的校牌。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供了如下技術(shù)方案：一種校牌，包括外殼和承托板，所述外殼為長(zhǎng)方體結(jié)構(gòu)，外殼內(nèi)部鏤空設(shè)置有長(zhǎng)方體狀的鏤空槽，所述鏤空槽連通外殼一側(cè)面形成出口，鏤空槽底面中心處凹陷設(shè)置有第二卡槽，所述承托板相對(duì)的兩側(cè)面上分別設(shè)置有拉板和第二卡塊，承托板為一面開口的長(zhǎng)方體空心結(jié)構(gòu)，承托板可抽拉的設(shè)置在外殼內(nèi)部的鏤空槽內(nèi)，承托板上可取放的設(shè)置有電子卡片，所述第二卡塊與第二卡槽配合固定，所述拉板的截面大小與外殼的截面大小相同，拉板設(shè)置在外殼外部。

作為一種改進(jìn)，所述拉板與出口相對(duì)一側(cè)面上突出設(shè)置有第一卡塊，所述第一卡塊與承托板設(shè)置于同一側(cè)，所述外殼內(nèi)部靠近出口一端設(shè)置有第一卡槽，當(dāng)拉板緊貼出口放置時(shí)，第一卡塊卡設(shè)于第一卡槽內(nèi)。

作為一種改進(jìn)，所述電子卡片為帶有磁性的卡片，表面上印有學(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名、班級(jí)以及照片。

作為一種改進(jìn)，所述外殼背面外表面上設(shè)置有扣件，所述扣件包括柱形凸起和環(huán)狀件，所述柱形凸起由磁鐵制成，所述環(huán)狀件由磁性金屬制成，使用時(shí)柱形凸起放置在衣服外側(cè)，環(huán)狀件放置在衣服內(nèi)側(cè)，磁性相吸從而固定在衣服上。

作為一種改進(jìn)的具體實(shí)施方式，所述外殼背面中心處凹陷設(shè)置有用來放置紐扣的凹槽，所述凹槽左右兩側(cè)對(duì)稱設(shè)置有滑軌，兩個(gè)所述滑軌上分別可滑動(dòng)的設(shè)置有第一滑塊和第二滑塊，所述第一滑塊和第二滑塊相對(duì)的一面呈弧形，第一滑塊弧面上設(shè)置有第三卡塊，所述第二滑塊上與第三卡塊相對(duì)應(yīng)的位置上開設(shè)有第三卡槽，所述第三卡塊和第三卡槽配合固定，使用時(shí)，將衣服紐扣放置在凹槽內(nèi)，第一滑塊和第二滑塊相向滑動(dòng)由第三卡塊和第三卡槽卡合定位紐扣，從而將外殼固定于紐扣處。

作為一種改進(jìn)，所述外殼和承托板由透明防水材質(zhì)制成。

本實(shí)用新型的有益效果：本實(shí)用新型改變以往校牌的通常形態(tài)，將以往不具有磁性的塑料卡片用電子卡片代替，電子卡片具有磁性，內(nèi)包含學(xué)生個(gè)人信息，進(jìn)入校門，校門識(shí)別電子卡片自動(dòng)開啟校門，將電子卡片裝在承托板上放入外殼內(nèi)部，利于第二卡塊和第二卡槽配合固定承托板，為可拆卸式固定，方便電子卡片的取出或放入，外殼對(duì)電子卡片起到了保護(hù)的作用，使得電子卡片不易被損壞。

附圖說明

圖1為本實(shí)用新型的整體結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本實(shí)用新型帶滑軌的后視圖；

圖3為本實(shí)用新型帶扣件的側(cè)視圖；

圖4為本實(shí)用新型帶滑軌的主視圖。

具體實(shí)施方式

以下結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型的實(shí)施例進(jìn)行詳細(xì)說明。

如圖1-4所示為本實(shí)用新型一種校牌的一種具體實(shí)施例。