[實用新型]一種便攜式多功能教學展示箱

有效

• 申請號: 201720138830.X
• 申請日: 2017-02-16
• 公開（公告）號: CN206774009U
• 公開（公告）日: 2017-12-19
• 發明（設計）人: 張亮
• 申請（專利權）人: 張亮
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00
• 代理公司: 北京和聯順知識產權代理有限公司11621
• 代理人: 葉友偉

技術領域

本實用新型涉及教學展示裝置技術領域，具體為一種便攜式多功能教學展示箱。

背景技術

在物理、化學、生物課教學中，老師經常要做實驗，常規的做法是用實驗筐把儀器帶到辦公室，再將本節課要使用的儀器帶到教室。需要做實驗時，老師要么直接在講臺上做，要么在講臺上放一個凳子，在凳子上做實驗。有時，老師也可能另外再帶一個實驗臺，在實驗臺上做演示。如果需要鐵架臺，還要再拿一個鐵架臺。如果實驗臺面不能滿足需要，還要再加一塊面積較大的板面。在有些實驗中，需要學生從多角度觀察實驗現象，比如觀察平面鏡成的像能否呈現在光屏上，老師只能請個別學生到講臺上看，或者將實驗裝置慢慢轉動。以上這些問題長期困擾著理科教師，導致實驗過程準備繁瑣，操作不便，浪費時間。我根據長期的實驗教學實踐，結合相關生活物品的功能，設計一種便攜式多功能教學展示箱。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種便攜式多功能教學展示箱，以解決上述背景技術中提出的現有的教學展示臺功能單一使用不便等缺點。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種便攜式多功能教學展示箱，包括延伸展板和展示箱，所述展示箱的頂部設置有主面板，且主面板的上方設置有延伸展板，所述延伸展板設置有兩個，且兩個所述的延伸展板通過合頁分別固定在展示箱的兩側，所述展示箱的兩個側棱上設置有鐵桿套，且鐵桿套內部設置有鐵桿，所述展示箱的側面設置有伸縮管套，且伸縮管套的內部設置有主拉桿，所述主拉桿的頂部設置有旋轉手柄，且旋轉手柄與主拉桿通過螺紋配合連接，所述展示箱的前端面設置有推拉門，且推拉門與展示箱之間設置有滑槽，所述推拉門上設置有旋轉圓環，且旋轉圓環的右側設置有拉手。

優選的，

所述展示箱的底部一側設置有調節底座，且另一側設置有萬向輪，所述調節底座和萬向輪成對設置。

優選的，所述延伸展板上設置有卡扣凹槽，且一側延伸展板上設置有通孔卡塊。

優選的，所述鐵桿和主拉桿均為實心鐵桿，且鐵桿和主拉桿的頂端均設置有螺紋孔。

所述鐵桿通過旋轉卡扣在鐵桿套內部上下移動。

優選的，所述展示箱的主體選用輕質材料，且展示箱的內壁設置有吸鐵石。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：本實用新型結構合理使用方便，功能多樣化，攜帶方便，在展示箱內部放置合適的支架可以實現儲物功能，在教學時可以根據需要選擇不同的功能和展示方式，便于不同的科目的實驗使用。

附圖說明

圖1為本實用新型的結構示意圖；

圖2為本實用新型延伸展板展開結構示意圖；

圖3為本實用新型主拉桿伸出結構示意圖；

圖4為本實用新型展示箱的內部結構示意圖；

圖5為本實用新型的俯視圖；

圖6為本實用新型的仰視圖；

圖7為推拉門的結構示意圖。

圖中：1、延伸展板；11、通孔卡塊；2、推拉門；3、鐵桿套；31、鐵桿；4、旋轉手柄；5、伸縮管套；51、主拉桿；6、展示箱；61、調節底座；62、萬向輪；7、旋轉圓環；8、拉手；9、主面板。

具體實施方式

下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本實用新型中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。