[實(shí)用新型]一種多功能變形文具盒

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201720116264.2
• 申請(qǐng)日: 2017-02-08
• 公開（公告）號(hào): CN207400473U
• 公開（公告）日: 2018-05-25
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 王瀟華;秦立;王芷嵐;龔紅琴;張學(xué)彪;王瀟萍;黎云安;路貴志
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 江蘇德皇文具有限公司
• 主分類號(hào): A45C11/34
• 分類號(hào): A45C11/34
• 代理公司: 南京蘇創(chuàng)專利代理事務(wù)所(普通合伙) 32273
• 代理人: 張學(xué)彪

本實(shí)用新型公開了一種多功能變形文具盒，包括儲(chǔ)存?zhèn)}按鈕、小號(hào)儲(chǔ)存?zhèn)}、側(cè)蓋、升降按鈕、橡皮盒按鈕、橡皮盒、彈力升降筆架、升降支撐、磁力開口、日歷表、削筆器、削筆器按鈕、滑槽、課程表、文具盒蓋、筆具插槽、大號(hào)儲(chǔ)存?zhèn)}、班級(jí)姓名標(biāo)簽和彈出裝置；本實(shí)用新型的有益效果是：本實(shí)用新型將內(nèi)部空間分割開來(lái)，實(shí)現(xiàn)對(duì)不同學(xué)習(xí)用具的分開儲(chǔ)存，使文具盒內(nèi)更為整潔，各學(xué)習(xí)用具不相互影響，設(shè)置多個(gè)按鈕，對(duì)不同儲(chǔ)存空間進(jìn)行彈出控制，擴(kuò)大了使用空間，使小小的文具盒帶有多種功能，設(shè)有磁力開口，防止在使用過(guò)程中盒蓋會(huì)不小心打開，具有良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，值得推廣使用。

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及一種文具盒，具體為一種多功能變形文具盒，屬于學(xué)習(xí)用品技術(shù)領(lǐng)域。

背景技術(shù)

隨著教育事業(yè)的發(fā)展，學(xué)生學(xué)習(xí)的科目越來(lái)越多，學(xué)習(xí)輔助用具也越來(lái)越多，學(xué)生日常上學(xué)需要使用很多學(xué)習(xí)用品，這些學(xué)習(xí)用品需要分類放置，因此對(duì)放置這些學(xué)習(xí)用品的文具盒提出了更高的要求。

現(xiàn)有的文具盒樣式多、形態(tài)不一，但是其功能單一，內(nèi)部?jī)?chǔ)存空間大都為一個(gè)整體，各種學(xué)習(xí)用具在存放時(shí)不能分開，使文具盒內(nèi)混亂不堪，使用不方便，且各文具在文具盒內(nèi)混合放置，搖晃時(shí)各文具相互作用，降低了各學(xué)習(xí)用品的使用壽命；文具盒體積小，傳統(tǒng)文具盒未能在有限的體積內(nèi)擴(kuò)大可使用的空間，其功能單一，使用不方便，且文具盒蓋經(jīng)常在外力作用下輕松打開。因此，針對(duì)上述問(wèn)題提出一種多功能變形文具盒。

實(shí)用新型內(nèi)容

本實(shí)用新型的目的就在于為了解決上述問(wèn)題而提供一種多功能變形文具盒。

本實(shí)用新型通過(guò)以下技術(shù)方案來(lái)實(shí)現(xiàn)上述目的，一種多功能變形文具盒，包括彈力升降筆架、小號(hào)儲(chǔ)存?zhèn)}、大號(hào)儲(chǔ)存?zhèn)}，所述彈力升降筆架底部設(shè)置升降支撐，且所述彈力升降筆架上端設(shè)置筆具插槽；所述彈力升降筆架一側(cè)設(shè)置課程表；所述儲(chǔ)存?zhèn)}一側(cè)設(shè)置側(cè)蓋，且所述儲(chǔ)存?zhèn)}一側(cè)設(shè)置削筆器；所述削筆器一側(cè)設(shè)置削筆器按鈕，且所述削筆器按鈕一側(cè)設(shè)置儲(chǔ)存?zhèn)}按鈕；所述儲(chǔ)存?zhèn)}按鈕一側(cè)設(shè)置升降按鈕，且所述升降按鈕一側(cè)設(shè)置橡皮盒按鈕；所述橡皮盒按鈕底端設(shè)置橡皮盒；所述彈力升降筆架一側(cè)設(shè)置磁力開口，且所述磁力開口一側(cè)設(shè)置日歷表；所述彈力升降筆架一側(cè)設(shè)置滑槽，且所述滑槽一側(cè)設(shè)置文具盒蓋；所述大號(hào)儲(chǔ)存?zhèn)}一側(cè)設(shè)置班級(jí)姓名標(biāo)簽；所述削筆器底端設(shè)置彈出裝置，且所述彈出裝置通過(guò)所述削筆器按鈕控制；所述橡皮盒一側(cè)設(shè)置彈出裝置，且所述彈出裝置通過(guò)橡皮盒按鈕控制。

優(yōu)選的，所述橡皮盒設(shè)置為抽屜式的橡皮盒。

優(yōu)選的，所述側(cè)蓋與所述儲(chǔ)存?zhèn)}卡合連接。

優(yōu)選的，所述彈力升降筆架分為兩段中間用鉸鏈連接。

本實(shí)用新型的有益效果是：本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)緊湊，體積??；將內(nèi)部空間分割開來(lái)，實(shí)現(xiàn)對(duì)不同學(xué)習(xí)用具的分開儲(chǔ)存，使文具盒內(nèi)更為整潔，各學(xué)習(xí)用具不相互影響，設(shè)置多個(gè)按鈕，對(duì)不同儲(chǔ)存空間進(jìn)行彈出控制，擴(kuò)大了使用空間，使小小的文具盒帶有多種功能，設(shè)有磁力開口，防止在使用過(guò)程中盒蓋會(huì)不小心打開，具有良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，值得推廣使用。

附圖說(shuō)明

圖1為本實(shí)用新型正面整體結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本實(shí)用新型背面整體結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中：1、儲(chǔ)存?zhèn)}按鈕，2、小號(hào)儲(chǔ)存?zhèn)}，3、側(cè)蓋，4、升降按鈕，5、橡皮盒按鈕，6、橡皮盒，7、彈力升降筆架，8、升降支撐，9、磁力開口，10、日歷表，11、削筆器，12、削筆器按鈕，13、滑槽，14、課程表，15、文具盒蓋，16、筆具插槽,17、大號(hào)儲(chǔ)存?zhèn)}，18、班級(jí)姓名標(biāo)簽，19、彈出裝置。

具體實(shí)施方式