[實用新型]一種語言學習用手持式閱讀架

有效

• 申請號: 201720095647.6
• 申請日: 2017-01-25
• 公開（公告）號: CN206714423U
• 公開（公告）日: 2017-12-08
• 發明（設計）人: 鄭超峰;張明燕;陳豪
• 申請（專利權）人: 漯河食品職業學院
• 主分類號: A47B23/04
• 分類號: A47B23/04;A47B23/06
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

1.一種語言學習用手持式閱讀架，其特征在于：包括固定凹板（6），所述固定凹板（6）的頂端安裝有螺桿（2），所述螺桿（2）貫穿固定凹板（6），所述固定凹板（6）與螺桿（2）螺紋相連，所述螺桿（2）的底端安裝有加固環（3），所述固定凹板（6）的右側安裝有固定裝置（1），所述固定裝置（1）包括調節底座（101），所述調節底座（101）的左側表面設有燕尾槽（102），所述燕尾槽（102）的內側安裝有燕尾槽滑桿（107），所述燕尾槽（102）與燕尾槽滑桿（107）配合相連，所述燕尾槽滑桿（107）的右側安裝有連接塊（104），所述連接塊（104）的右側安裝有第一支撐桿（103），所述第一支撐桿（103）的外壁上套接有固定套環（106），所述固定套環（106）通過第一螺栓（105）與第一支撐桿（103）相連，所述固定套環（106）的左側安裝有調節裝置（5），所述調節裝置（5）包括凹型固定板（505），所述凹型固定板（505）的左側安裝有轉動板（507），所述凹型固定板（505）通過第三螺栓（506）與轉動板（507）相連，所述轉動板（507）的左側安裝有外筒（504），所述外筒（504）的內腔安裝有內筒（502），所述內筒（502）的外壁圓周上設有螺孔（503），所述外筒（504）的頂端安裝有第四螺栓（508），所述第四螺栓（508）貫穿外筒（504）與螺孔（503）螺紋相連，所述內筒（502）的左側安裝有支撐板（501），所述支撐板（501）的頂端左右兩側均安裝有書夾（510）。

2.根據權利要求1所述的一種語言學習用手持式閱讀架，其特征在于：所述支撐板（501）的底端左右兩側均安裝有支撐裝置（4），所述支撐裝置（4）包括第二支撐桿（401），所述第二支撐桿（401）的左右兩側均安裝有配合板（404），所述配合板（404）的外側安裝有支撐臂（405），所述配合板（404）通過第二螺栓（403）與支撐臂（405）相連。

3.根據權利要求2所述的一種語言學習用手持式閱讀架，其特征在于：所述支撐臂（405）的底端安裝有吸盤（402）。

4.根據權利要求1所述的一種語言學習用手持式閱讀架，其特征在于：所述支撐板（501）的頂端安裝有擋板（509）。

5.根據權利要求1所述的一種語言學習用手持式閱讀架，其特征在于：所述書夾（510）的內腔底端安裝有橡膠塊（511）。