[實用新型]一種圖像處理模擬教學實驗設備

有效

• 申請號: 201720093067.3
• 申請日: 2017-01-19
• 公開（公告）號: CN206431948U
• 公開（公告）日: 2017-08-22
• 發明（設計）人: 毛莉君
• 申請（專利權）人: 西安培華學院
• 主分類號: G09B25/00
• 分類號: G09B25/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及教學實驗技術領域，具體為一種圖像處理模擬教學實驗設備。

背景技術

在人類社會進入二十一世紀之際，新世紀的主導經濟——知識經濟己初見端倪。而知識經濟的生命和源泉在于創新。作為推動知識經濟社會進步的高等學校，創新的關鍵在于培養掌握現代科學技術知識的創新型人才，這樣才能在知識經濟時代左右逢源，立于不敗之地。而對于高校教育三大支柱之一的實驗教學來說，它擔負的重任更是可想而知。培養學生實踐能力和創新能力，理論教學固然不可缺少，然而實驗教學卻更為重要。

目前，高校實驗教學現狀是不容樂觀的，然而隨著科學技術的不斷發展，特別是計算機技術的發展，為現代化教學手段的實施提供了有力的媒介。為此高校應加快實驗教學手段更新的步伐，運用先進的計算機技術對現有的實驗教學進行必要的改革，目前，國內外有很多組織都己經開展了虛擬仿真實驗系統的研究和建設工作，特別是在一些著名的大學和虛擬仿真實驗室中，己經建好并投入使用的虛擬仿真實驗系統也不少，教育專家預測，虛擬仿真實驗將成為虛擬現實技術最重要和最熱門的應用領域之一。

實用新型內容

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種圖像處理模擬教學實驗設備，包括箱體和位置傳感器，所述箱體的上表面固定安裝有操作平臺，在操作平臺的正面還固定安裝有傳輸板，所述傳輸板的左端固定安裝有轉動電機，所述轉動電機的右端通過轉動軸與傳感器陣列相連接，所述箱體的上表面還固定安裝有控制面板，在控制面板上設置有液晶顯示屏，所述液晶顯示屏的右端還固定安裝有數據線連接口，在連接口的下端還固定安裝有撥動開關，所述位置傳感器通過安裝在其內側的控制線固定連接在控制面板的正面，在位置傳感器的下端還固定安裝有轉動閥，所述箱體的正面還固定安裝有儲物柜，在儲物柜的正面還固定安裝有把手，所述箱體的內部被固定板分隔成供電室和磁力座，在磁力座的內部還固定安裝有非接觸式激振器。

作為本實用新型一種優選的技術方案，所述控制面板的正面還設置有示振器。

作為本實用新型一種優選的技術方案，所述箱體的四周還固定安裝有多個支撐架，且多個支撐架均對稱分布在箱體的下表面上。

作為本實用新型一種優選的技術方案，所述把手的數量為兩個，且兩個把手均對稱分布在箱體的正面上。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：該圖像處理模擬教學實驗設備，設置有箱體，在箱體上安裝有供電室，利用電能帶動整個裝置運行，同時在操作平臺上使用轉動電機帶動轉動軸運行，從而推動傳感器陣列能夠時刻采集數據供實驗器材使用，且在控制面板上還利用液晶顯示屏顯示電壓電流值，使得整個裝置的電路能夠通過撥動開關直接控制，使得實驗更加嚴謹，且整個裝置結構簡單，能夠借助虛擬技術完成教學課程中的相關實驗，具有實驗效率高、設備費用低、實驗內容豐富、使用方便、界面友好、集成性強、與計算機技術同步發展等明顯的優勢，實用性強。

附圖說明

圖1為本實用新型結構示意圖。

圖中：1-箱體；2-操作平臺；3-轉動電機；4-傳輸板；5-轉動軸；6-傳感器陣列；7-儲物柜；8-把手；9-供電室；10-磁力座；11-非接觸式激振器；12-控制面板；13-轉動閥；14-位置傳感器；15-連接口；16-撥動開關；17-液晶顯示屏；18-示振器；19-支撐架。

具體實施方式

下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本實用新型中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。

實施例：