[實用新型]一種數學用作圖器有效
| 申請號: | 201720076524.8 | 申請日: | 2017-01-19 |
| 公開(公告)號: | CN206510648U | 公開(公告)日: | 2017-09-22 |
| 發明(設計)人: | 曹詩雅 | 申請(專利權)人: | 曹詩雅 |
| 主分類號: | B43L13/00 | 分類號: | B43L13/00 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 277500 山東省棗莊市滕州*** | 國省代碼: | 山東;37 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 數學 用作 | ||
技術領域
本實用新型涉及教學輔具技術領域,具體為一種數學用作圖器。
背景技術
在數學的教學和學習中,常常涉及到作圖,我們用的工具叫做數學作圖器。眾所周知,數學作圖器是一種用于課堂上進行數學教學的裝置,目前國內大多數地方校園內存在的數學教學作圖器體型較大,種類較多,有直角尺,直尺,角度尺等,教師在攜帶這些數量繁多、體型較大的教學工具教學時非常不便,嚴重影響了教師教學的質量和效率。
實用新型內容
本實用新型的目的在于提供一種數學用作圖器,以解決上述背景技術中提出的問題。
為實現上述目的,本實用新型提供如下技術方案:一種數學用作圖器,包括直角尺本體和角度板,所述直角尺本體的內部設有空腔,直角處設有立柱,銳角處設有對稱的卡體,所述角度板的底部設有滑動框,滑動框套接在立柱上,所述滑動框的端部設有卡頭,所述卡體的內壁上設有記憶彈片,卡體對應滑動框的一側設有開口,所述卡頭通過開口插接在卡體內壁上的記憶彈片中,所述直角尺本體的外側設有把手。
優選的,所述直角尺本體的直角邊均設有與角度板底邊對應的角度線,直角尺本體的底邊上沿設有對應的角度數值,下沿設有距離數值。
優選的,所述記憶彈片的數量為2個,對稱構成喇叭形狀,且記憶彈片的端部均設有滾球。
優選的,所述滑動框的內壁上設有橡膠墊,立柱的表面涂有潤滑油料。
優選的,所述卡頭為頂部向內岔開的彈簧片組成,且內岔的角度小于45度。
與現有技術相比,本實用新型的有益效果是:本實用新型結構簡單,通過將直角尺和角度尺結合起來,真正做到一物多用,滿足數學繪圖的各項需求,這種融合,在節約資源的同時,也減輕了教師攜帶教學工具的諸多不便,省時省力,提高了教學的質量。
附圖說明
圖1為本實用新型的主視圖;
圖2為本實用新型的剖面圖;
圖3為本實用新型A處的放大圖;
圖4為本實用新型的俯視圖。
圖中:1直角尺本體、2角度板、3把手、4立柱、5滑動框、6卡體、7卡頭和8記憶彈片。
具體實施方式
下面將結合本實用新型實施例中的附圖,對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例,而不是全部的實施例?;诒緦嵱眯滦椭械膶嵤├绢I域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例,都屬于本實用新型保護的范圍。
請參閱圖1-4,本實用新型提供一種技術方案:一種數學用作圖器,包括直角尺本體1和角度板2,所述直角尺本體1的直角邊均設有與角度板2底邊對應的角度線,直角尺本體1的底邊上沿設有對應的角度數值,下沿設有距離數值。所述直角尺本體1的內部設有空腔,直角處設有立柱4,銳角處設有對稱的卡體6,所述角度板2的底部設有滑動框5,滑動框5套接在立柱4上,所述滑動框5的內壁上設有橡膠墊,立柱4的表面涂有潤滑油料,橡膠墊和潤滑油的設置便于角度板2的移動。所述滑動框5的端部設有卡頭7,卡頭7為頂部向內岔開的彈簧片組成,且內岔的角度小于45度。所述卡體6的內壁上設有記憶彈片8,所述記憶彈片8的數量為2個,對稱構成喇叭形狀,且記憶彈片8的端部均設有滾球。滾球在卡頭7插入時與卡頭7的邊緣處相觸,卡體6對應滑動框5的一側設有開口,所述卡頭7通過開口插接在卡體6內壁上的記憶彈片8中,所述直角尺本體1的外側設有把手3。
工作原理:角度板2下設置的滑動框5可以圍繞立柱4轉動,當角度板2處于直角尺本體1外側時,可進行圓形的拼接繪圖和角度測量,或者斜向上拉動滑動框5,順時針旋轉,將角度板2回收插接在直角尺本體1的內部,進行三角形和直角等形狀的繪圖,通過將直角尺本體1和角度尺2結合起來,真正做到一物多用,滿足數學繪圖的各項需求,這種融合,在節約資源的同時,也減輕了教師攜帶教學工具的諸多不便,省時省力,提高了教學的質量。
盡管已經示出和描述了本實用新型的實施例,對于本領域的普通技術人員而言,可以理解在不脫離本實用新型的原理和精神的情況下可以對這些實施例進行多種變化、修改、替換和變型,本實用新型的范圍由所附權利要求及其等同物限定。
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