[實用新型]多媒體移動教學系統

有效

• 申請號: 201720041461.2
• 申請日: 2017-01-14
• 公開（公告）號: CN206451380U
• 公開（公告）日: 2017-08-29
• 發明（設計）人: 李志軍;王輝
• 申請（專利權）人: 廣州市雷之聲電子科技有限公司
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06
• 代理公司: 廣州市深研專利事務所44229
• 代理人: 朱林輝

技術領域：

本實用新型涉及教學設備與設施，具體涉及一種多媒體移動教學系統。

背景技術：

隨著計算機技術的發展，多媒體技術逐漸成熟，多媒體教室/會議室逐漸走進各個教學、培訓單位和各個公司。各類學校和學術單位，都在建設多媒體教室或多功能廳，傳統的建設方案是配備計算機、多媒體投影機、電動大屏幕、DVD、音響設備等，達到聲音、圖像、文字同步的教學效果。在多媒體教室里，一般配有電腦，投影儀。在演講/講解過程中，演講者往往需要對講解內容進行操作進行提示，同時通過麥克風進行語音講解。“移動多媒體終端”作為一種先進的教學手段必不可少，各類學校和學術單位，都在建設多媒體教室或多功能廳，傳統的建設方案是配備計算機、多媒體投影機、電動大屏幕、DVD、音響設備等，達到聲音、圖像、文字同步的教學效果，但是現有的多媒體教學設備顯示屏的位置一般都是固定不動的，授課的教師的身高有高有低，在授課的過程中經常會出現點不到的地方，使授課的效果下降，同時現有的LED顯示器一般是不能夠在上面直接寫字的，教師在授課的過程中是避免不了寫些重點內容的，但是現有設備是做不到的，給使用者帶來不便，為了解決上述技術問題，特提出一種新的技術方案。

實用新型內容：

本實用新型的目的是為了克服上述現有技術存在的不足之處，而提供一種多媒體移動教學系統。

本實用新型采用的技術方案為：一種多媒體移動教學系統，包括箱體、位于箱體前表面的LED顯示器，與箱體頂部連接的固定架，位于固定架上的攝像頭及話筒，箱體前表與支撐塊一端連接，支撐塊另一端與透明手寫板連接，箱體底部與移動裝置連接，箱體側壁上設有調節手柄，所述的攝像頭及話筒與電腦通過導線連接，電腦與無線路由器通過網線連接，無線路由器與移動設備連接，LED顯示器與電腦通過連接線連接。

所述的移動裝置包括支桿、滑板、滑腔、連接塊、動力裝置、控制裝置及底座，所述的支桿一端與箱體底部連接，支桿另一端與滑板連接，滑板與滑腔內壁連接且兩者為滑動連接，滑腔底部與底座連接，滑板底部與連接塊連接，連接塊與動力裝置連接，動力裝置與控制裝置通過導線連接。

所述的動力裝置包括電動機、齒條、齒輪及齒條固定桿，所述的電動機位于連接塊上，電動機輸出軸與齒輪連接，齒輪與齒條相嚙合，齒條位于齒條固定桿上，齒條固定桿一端與底座連接，齒條固定桿另一端插入到支桿內部，所述的電動機與控制裝置連接。

所述的控制裝置包括電源、控制器及接收器，所述的電源與控制器通過導線連接，控制器與接收器通過導線連接，控制器與動力裝置通過導線連接，接收器與調節手柄通過導線連接。

本實用新型的有益效果是：在裝置上增加了移動裝置，使LED顯示屏可以根據教師的身高和個人的習慣進行調節，使授課教師在授課的過程中做到最佳的狀態；同時在裝置上增加了透明手寫板，透過透明手寫板可以看到 LED顯示屏上的文字，授課教師可以在透明手寫板上進行重點的標記和文字的撰寫，使授課的效果提高。

附圖說明：

圖1是本實用新型結構示意圖。

圖2是本實用新型LED顯示屏主視圖。

圖3是本實用新型移動裝置結構示意圖。

具體實施方式：

附圖僅用于示例性說明，不能理解為對本專利的限制；為了更好說明本實施例，附圖某些部件會有省略、放大或縮小，并不代表實際產品的尺寸；對于本領域技術人員來說，附圖中某些公知結構及其說明可能省略是可以理解的。

參照各圖，一種多媒體移動教學系統，包括箱體4、位于箱體4前表面的LED顯示器12，與箱體4頂部連接的固定架3，位于固定架3上的攝像頭 1及話筒，箱體4前表與支撐塊13一端連接，支撐塊13另一端與透明手寫板11連接，箱體4底部與移動裝置10連接，箱體4側壁上設有調節手柄5，所述的攝像頭1及話筒2與電腦7通過導線連接，電腦7與無線路由器6通過網線連接，無線路由器6與移動設備9連接，LED顯示器12與位于支架8 上的電腦7通過連接線連接；在裝置上增加了透明手寫板11，透過透明手寫板11可以看到LED顯示屏12上的文字，授課教師可以在透明手寫板11上進行重點的標記和文字的撰寫，使授課的效果提高。