[發明專利]作業反饋方法、設備及計算機可讀存儲介質

在審

• 申請號: 201711379619.8
• 申請日: 2017-12-19
• 公開（公告）號: CN108280784A
• 公開（公告）日: 2018-07-13
• 發明（設計）人: 文建明
• 申請（專利權）人: 深圳市因尚網絡科技股份有限公司
• 主分類號: G06Q50/20
• 分類號: G06Q50/20;G06F17/24
• 代理公司: 深圳市世紀恒程知識產權代理事務所 44287
• 代理人: 胡海國

1.一種作業反饋方法，其特征在于，所述方法包括以下步驟：

當接收到教師端反饋的批注之后的作業時，統計所述作業的正確率；

獲取所述作業對應的批注時長、批注評價及批注提示；

將所述作業與對應批注的教師、作業的正確率、對應批注的教師的批注時長、批注評價及批注提示在學生端的顯示窗口進行展示。

2.如權利要求1所述的作業反饋方法，其特征在于，所述獲取所述作業對應的批注評價的步驟包括：

提取所述作業對應教師的評價，并將提取到的評價作為評注評價；

或者，根據所述作業的正確率，賦予所述作業對應的評注評價。

3.如權利要求1所述的作業反饋方法，其特征在于，所述將所述作業與對應批注的教師、作業的正確率、對應批注的教師的批注時長、批注評價及批注提示在學生端的顯示窗口進行展示的步驟之后，還包括：

獲取當前學生賬戶已批注作業對應的各個教師；

提取各個教師的批注時長、批注評價及批注提示；

根據所述批注時長、批注評價及批注提示，生成各個教師對應的批注評價，并將生成的評價向學生端進行推送。

4.如權利要求1所述的作業反饋方法，其特征在于，所述統計所述作業的正確率的步驟包括：

提取所述作業對應的總分，以及當前完成的得分；

根據所述總分及得分統計所述作業的正確率。

5.如權利要求1所述的作業反饋方法，其特征在于，所述統計所述作業的正確率的步驟還包括：

分析所述作業的各種題型，以及各種題型對應的總分及當前得分；

根據所述各種題型對應的總分及當前得分統計各種題型的正確率。

6.如權利要求1-5任一項所述的作業反饋方法，其特征在于，所述將所述作業與對應批注的教師、作業的正確率、對應批注的教師的批注時長、批注評價及批注提示在學生端的顯示窗口進行展示的步驟之后，還包括：

獲取當前學生賬戶對應的已批注作業；

將獲取到的已批注作業進行分類；

提取各個類別的作業的錯誤率及錯題；

根據所述錯誤率及錯題，生成各個類別的錯題集以及對應的錯題詳解，并將生成的錯題集以及對應的錯題詳解向學生端進行推送。

7.一種作業反饋設備，其特征在于，所述作業反饋設備包括處理器、網絡接口、用戶接口及存儲器，所述存儲器中存儲有作業反饋程序；所述處理器用于執行所述作業反饋程序，以實現以下步驟：

當接收到教師端反饋的批注之后的作業時，統計所述作業的正確率；

獲取所述作業對應的批注時長、批注評價及批注提示；

將所述作業與對應批注的教師、作業的正確率、對應批注的教師的批注時長、批注評價及批注提示在學生端的顯示窗口進行展示。

8.如權利要求7所述的作業反饋設備，其特征在于，所述處理器還用于執行所述作業反饋程序，以實現以下步驟：

提取所述作業對應教師的評價，并將提取到的評價作為評注評價；

或者，根據所述作業的正確率，賦予所述作業對應的評注評價。

9.如權利要求7所述的作業反饋設備，其特征在于，所述處理器還用于執行所述作業反饋程序，以實現以下步驟：

獲取當前學生賬戶已批注作業對應的各個教師；

提取各個教師的批注時長、批注評價及批注提示；

根據所述批注時長、批注評價及批注提示，生成各個教師對應的批注評價，并將生成的評價向學生端進行推送。

10.一種計算機可讀存儲介質，其特征在于，所述計算機可讀存儲介質上存儲有作業反饋程序，所述作業反饋程序被處理器執行時實現如權利要求1至6中任一項所述的作業反饋方法的步驟。