[發明專利]一種語言學習用輔助裝置

在審

• 申請號: 201711126330.5
• 申請日: 2017-11-15
• 公開（公告）號: CN107898142A
• 公開（公告）日: 2018-04-13
• 發明（設計）人: 王鴻凱
• 申請（專利權）人: 常州信息職業技術學院
• 主分類號: A47B23/04
• 分類號: A47B23/04
• 代理公司: 蘇州銘浩知識產權代理事務所(普通合伙)32246
• 代理人: 趙凱

1.一種語言學習用輔助裝置，包括底座(1)和放置板(2)，其特征在于：所述底座(1)的上表面兩側均固定連接有支撐桿(3)，所述底座(1)的底部固定連接有支撐座(19)，所述放置板(2)位于兩個支撐桿(3)之間，所述放置板(2)的左側面固定連接有連接軸(4)，所述連接軸(4)在遠離放置板(2)的側面活動連接在支撐桿(3)的右側，所述放置板(2)的右側面固定連接有連接座(20)，所述連接座(20)的內側頂部和底部均開設有滑槽(5)，兩個滑槽(5)的內側均活動連接有活動塊(6)，兩個活動塊(6)相對的側面之間固定連接有摩擦塊(7)，摩擦塊(7)的左側面與緊貼在連接座(20)的左側內壁，所述支撐桿(3)的右側面開設有螺紋孔(8)，所述螺紋孔(8)的內側螺紋連接有螺紋把手(9)，所述螺紋把手(9)的螺紋桿觀察螺紋孔(8)并活動連接在摩擦塊(7)的右側面；

所述放置板(2)為中空結構，所述放置板(2)的內側背面固定連接有第一磁板(10)，所述放置板(2)的底部固定連接有托板(11)，所述放置板(2)的正面頂部和底部均固定連接有滑軌(12)，兩個滑軌(12)的內側兩端均活動連接有滑塊(13)，兩個相對的滑塊(13)之間固定連接有調節板(14)，所述調節板(14)的正面通過合頁(15)活動連接有與第一磁板(10)相適配的第二磁板(16)，所述第二磁板(16)的頂部固定連接有拉動把手(17)，所述第二磁板(16)的背面固定連接有橡膠防滑凸起(18)。

2.根據權利要求1所述的一種語言學習用輔助裝置，其特征在于：所述底座(1)上表面兩側的支撐桿(3)關于底座(1)的中心左右對稱設置，支撐桿(3)的橫截面形狀為矩形。

3.根據權利要求1所述的一種語言學習用輔助裝置，其特征在于：所述放置板(2)左側的連接軸(4)和右側的連接座(20)關于放置板(2)的中心左右對稱設置。

4.根據權利要求1所述的一種語言學習用輔助裝置，其特征在于：所述放置板(2)正面頂部和底部的滑軌(12)關于放置板(2)的中心上下對稱設置，兩個滑軌(12)為平行設置。

5.根據權利要求1所述的一種語言學習用輔助裝置，其特征在于：所述第一磁板(10)與放置板(2)之間的連接關系為粘接，第二磁板(16)和第一磁板(10)相互吸引。

6.根據權利要求1所述的一種語言學習用輔助裝置，其特征在于：所述摩擦塊(7)頂部和底部的活動塊(6)關于摩擦塊(7)的中心上下對稱設置，連接座(20)的左側內壁開設有防滑螺紋。