[發明專利]一種英語教學用具有樂趣的英語競賽設備

有效

• 申請號: 201711114817.1
• 申請日: 2017-11-13
• 公開（公告）號: CN107862942B
• 公開（公告）日: 2019-11-05
• 發明（設計）人: 盧焱娜;王雅婷;葉文海;其他發明人請求不公開姓名
• 申請（專利權）人: 丁蒙雙
• 主分類號: G09B19/06
• 分類號: G09B19/06
• 代理公司: 杭州橙知果專利代理事務所(特殊普通合伙) 33261
• 代理人: 賀心韜

本發明涉及一種教學設備，尤其涉及一種英語教學用具有樂趣的英語競賽設備。本發明要解決的技術問題是提供教學過程趣味性高、學生學習興趣增加的一種英語教學用具有樂趣的英語競賽設備。為了解決上述技術問題，本發明提供了這樣一種英語教學用具有樂趣的英語競賽設備，包括有底板、支撐桿、連接塊、推塊、第一滑軌、第一滑塊、檔桿、支撐板等；底板上右側通過焊接的方式安裝有支撐桿，支撐桿上端通過焊接的方式安裝有連接塊，連接塊上側中部旋轉式連接有第一轉軸。本發明達到了教學過程趣味性高、學生學習興趣增加的效果，通過采用推動把手向上移動從而擊打到不同英語貼紙，不但能夠具有趣味性的進行英語教學，還能夠鍛煉學生的反應能力。

技術領域

本發明涉及一種教學設備，尤其涉及一種英語教學用具有樂趣的英語競賽設備。

背景技術

英語教學是指，對于英語是或者不是第一語言的人進行教授英語的過程。英語教學涉及多種專業理論知識，包括語言學、第二語言習得、詞匯學、句法學、文體學、語料庫理論、認知心理學等內容。英語教學是一個循序漸進的過程，無論是對于英語是或者不是第一語言的人來說，英語學習在全球化快速發展的今天都是至關重要的。

目前在英語教學中，大部分都是采用老師教學生聽的方式，這樣會造成學生感覺無趣，也就導致學生的學習興趣不高。

因此亟需研發一種教學過程趣味性高、學生學習興趣增加的英語教學用具有樂趣的英語競賽設備來克服目前英語教學中教學過程趣味性較低、學生學習興趣低的缺點。

發明內容

（1）要解決的技術問題

本發明為了克服目前英語教學中教學過程趣味性較低、學生學習興趣低的缺點，本發明要解決的技術問題是提供教學過程趣味性高、學生學習興趣增加的一種英語教學用具有樂趣的英語競賽設備。

（2）技術方案

為了解決上述技術問題，本發明提供了這樣一種英語教學用具有樂趣的英語競賽設備，包括有底板、支撐桿、連接塊、第一轉軸、扭力彈簧、第一轉桿、推塊、第一滑軌、第一滑塊、把手、檔桿、支撐板、第二滑軌、第二滑塊、第一連接板、第三滑軌、第三滑塊、固定塊和英語貼紙，底板上右側通過焊接的方式安裝有支撐桿，支撐桿上端通過焊接的方式安裝有連接塊，連接塊上側中部旋轉式連接有第一轉軸，第一轉軸與連接塊的連接處連接有扭力彈簧，第一轉軸左側上方通過焊接的方式安裝有第一轉桿，第一轉桿左端通過焊接的方式安裝有推塊，連接塊右端通過螺栓連接的方式安裝有第一滑軌，第一滑軌內滑動式連接有第一滑塊，第一滑塊右側通過焊接的方式安裝有把手，第一滑塊左側通過焊接的方式安裝有檔桿，檔桿位于第一轉桿后側擋住第一轉桿，此時扭力彈簧處于受力狀態，底板上左側通過焊接的方式安裝有支撐板，支撐板上端通過螺栓連接的方式安裝有第二滑軌，第二滑軌內滑動式連接有第二滑塊，第二滑塊右側通過焊接的方式安裝有第一連接板，第一連接板右側通過螺栓連接的方式安裝有五個第三滑軌，第三滑軌內滑動式連接有第三滑塊，第三滑塊右側通過焊接的方式安裝有固定塊，固定塊前側下方貼有英語貼紙。

優選地，還包括有位置移動裝置，位置移動裝置包括有安裝板、安裝桿、支撐塊、主動輪、凸輪、固定板和接觸板，支撐板左側上方通過焊接的方式安裝有安裝板，安裝板上左側通過焊接的方式安裝有安裝桿，安裝桿右側上方通過焊接的方式安裝有支撐塊，支撐塊右側連接有主動輪，主動輪前側連接有凸輪，第二滑塊左側通過焊接的方式安裝有固定板，固定板左側上下兩側通過焊接的方式安裝有接觸板。

優選地，還包括有第一彈簧，第二滑塊下側通過焊接的方式安裝有第一彈簧，第一彈簧下端通過焊接的方式安裝在第二滑軌下側壁上。