[發明專利]一種教學用停電或鈴聲壞掉后上下課提醒設備

有效

• 申請號: 201711069797.0
• 申請日: 2017-11-03
• 公開（公告）號: CN107808656B
• 公開（公告）日: 2021-05-18
• 發明（設計）人: 鄧劍宇;陳平
• 申請（專利權）人: 贛州市港匯機電設備有限公司
• 主分類號: G10K1/068
• 分類號: G10K1/068;G10K1/065
• 代理公司: 贛州捷信協利專利代理事務所(普通合伙) 36141
• 代理人: 劉花

本發明涉及一種提醒設備，尤其涉及一種教學用停電或鈴聲壞掉后上下課提醒設備。本發明要解決的技術問題是提供一種停電或鈴聲壞掉后提醒老師上下課的教學用停電或鈴聲壞掉后上下課提醒設備。為了解決上述技術問題，本發明提供了這樣一種教學用停電或鈴聲壞掉后上下課提醒設備，包括有底板、第一安裝板、放置板、第一框體、第一出水管、第一閥門等；底板上右側設有第一安裝板，第一安裝板右側上部設有放置板，放置板上放置有第一框體。本發明達到了停電或鈴聲壞掉后提醒老師上下課的效果，本發明通過四組楔形塊與接線柱接觸來控制電機與蓄電池電路的開關，停電之后，也可以及時提醒老師上下課，老師就不會拖堂，也不會忘記上課時間。

技術領域

本發明涉及一種提醒設備，尤其涉及一種教學用停電或鈴聲壞掉后上下課提醒設備。

背景技術

教學漢語詞語。教學是教師的教和學生的學所組成的一種人類特有的人才培養活動。通過這種活動，教師有目的、有計劃、有組織地引導學生積極自覺地學習和加速掌握文化科學基礎知識和基本技能，促進學生多方面素質全面提高，使他們成為社會所需要的人。教學的概念是從教學現象和教學實踐抽象和概括出來的，教學的內涵也隨著歷史的發展而發展。在我們上課的時候，遇到停電和鈴聲壞掉的情況是經常存在的，鈴聲不響時，老師不知道什么時候下課，老師看時間的話就會影響教學質量，而沒看時間的話就會有拖堂的現象發生，拖堂時間長的話就會影響下節課的時間，這給教師到來的麻煩。

綜上，目前需要研發一種停電或鈴聲壞掉后提醒老師上下課的教學用停電或鈴聲壞掉后上下課提醒設備，來克服現有技術中停電或鈴聲壞掉后老師不知道是否上課或下課的缺點。

發明內容

（1）要解決的技術問題

本發明為了克服現有技術中停電或鈴聲壞掉后老師不知道是否上課或下課的缺點，本發明要解決的技術問題是提供一種停電或鈴聲壞掉后提醒老師上下課的教學用停電或鈴聲壞掉后上下課提醒設備。

（2）技術方案

為了解決上述技術問題，本發明提供了這樣一種教學用停電或鈴聲壞掉后上下課提醒設備，包括有底板、第一安裝板、放置板、第一框體、第一出水管、第一閥門、連接板、第一彈簧、放置框、第二框體、連接桿、第二彈簧、楔形塊、支桿、支撐板、蓄電池、接線柱、第二安裝板、鐵片、第一滑軌、第一滑塊、齒條、鐵球、第三安裝板、電機、轉軸、轉盤、滑動軸、擺動桿和缺齒輪，底板上右側設有第一安裝板，第一安裝板右側上部設有放置板，放置板上放置有第一框體，第一框體左壁下部設有第一出水管，第一出水管上設有第一閥門，第一安裝板左側下部設有連接板，連接板上左右對稱開有第一通孔，連接板頂部左右對稱設有第一彈簧，第一彈簧頂端連接有放置框，放置框上放置有第二框體，放置框底部左右對稱設有連接桿，連接桿左側均勻開有四組凹槽,每個凹槽內均安裝有第二彈簧，每根第二彈簧左側都連接有楔形塊，所述底板中部設有支桿，支桿頂端連接有支撐板，支撐板頂部安裝有蓄電池，蓄電池左右兩側上部設有接線柱，連接桿穿過第一通孔和接線柱，底板上左側設有第二安裝板和第一滑軌，第一滑軌在第二安裝板左側，第二安裝板左側設有鐵片，第一滑軌上滑動式連接有第一滑塊，第一滑塊頂部連接有齒條，齒條左端連接有鐵球，鐵球在鐵片左側，第一滑軌后側的底板上設有第三安裝板，第三安裝板前側上部設有電機，電機通過線路與蓄電池連接，電機的輸出軸上連接有轉軸，轉軸前端連接有轉盤，轉盤前側上部設有滑動軸，第三安裝板前側下部轉動式連接有擺動桿，擺動桿上部開有滑槽，滑動軸穿過滑槽，并與滑槽配合，擺動桿底端連接有缺齒輪，缺齒輪與齒條嚙合。