[發明專利]一種高中數學教學用幾何投影裝置

在審

• 申請號: 201710984938.5
• 申請日: 2017-10-20
• 公開（公告）號: CN107622702A
• 公開（公告）日: 2018-01-23
• 發明（設計）人: 范益彬
• 申請（專利權）人: 范益彬
• 主分類號: G09B5/02
• 分類號: G09B5/02;G09B23/04;G03B21/00;G03B21/20
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

1.一種高中數學教學用幾何投影裝置，包括底座(1)，其特征在于，底座(1)上方設有工作臺(4)，工作臺(4)上端右側設有蓄電池(6)，蓄電池(6)右側設有控制箱(7)，工作臺(1)上端左側設有幻燈片投影箱(8)，幻燈片投影箱(8)內設有第一強光燈(9)，幻燈片投影箱(8)內設有幻燈片放置槽(14)，幻燈片投影箱(8)左側設有第一透鏡安裝筒(19)，第一透鏡安裝筒(19)內設有第一透鏡(20)，蓄電池(6)上端設有模型投影箱(24)，模型投影箱(24)內設有第二強光燈(25)，模型投影箱(24)左側設有第二透鏡安裝筒(33)，第二透鏡安裝筒(33)內設有第二透鏡(34)，模型投影箱(24)上設有模型放置口(32)，模型投影箱(24)內設有模型支撐桿(37)。

2.根據權利要求1所述的一種高中數學教學用幾何投影裝置，其特征在于，所述底座(1)下端設有多個萬向輪(2)，底座(1)內設有收納箱(3)，模型支撐桿(37)上放置有幾何模型(36)。

3.根據權利要求1所述的一種高中數學教學用幾何投影裝置，其特征在于，所述工作臺(4)通過多個電動液壓缸(5)與底座(1)活動連接，電動液壓缸(5)與底座(1)和工作臺(4)分別通過萬向節連接。

4.根據權利要求1所述的一種高中數學教學用幾何投影裝置，其特征在于，所述第一強光燈(9)通過第一強光燈支撐架(10)固定連接在幻燈片投影箱(8)殼體內，第一強光燈(9)前側設有第一強光燈燈泡(11)，第一強光燈燈泡(11)后側設有第一強光燈反光鏡(12)，第一強光燈(9)后側設有第一強光燈電源接口(13)，第一強光燈電源結構(13)通過電線與蓄電池(6)電連接，第一強光燈(9)上方設有第一強光燈開關(22)，第一強光燈(9)上方設有第一強光燈調節手輪(23)。

5.根據權利要求1所述的一種高中數學教學用幾何投影裝置，其特征在于，所述幻燈片放置槽(14)設置在強光燈(9)左側，幻燈片放置槽(14)為高透明玻璃材質，幻燈片放置槽(14)內活動放有幻燈片(15)，幻燈片放置槽(14)內部下端設有幻燈片調節板(16)，幻燈片調節板(16)下端設有調節板支座(17)，調節板支座(17)通過調節伸縮桿(18)與幻燈片投影箱(8)外殼活動連接。

6.根據權利要求1所述的一種高中數學教學用幾何投影裝置，其特征在于，所述第一透鏡(20)與第一透鏡安裝筒(19)活動鏈接，第一透鏡(20)外側設有第一透鏡調節手輪(21)。

7.根據權利要求1所述的一種高中數學教學用幾何投影裝置，其特征在于，所述第二強光燈(25)通過第二強光燈支撐架(28)固定連接在模型投影箱(24)內，第二強光燈(25)左側設有第二強光燈燈泡(27)，第二強光燈燈泡(27)右側設有第二強光燈反光鏡(26)，第二強光燈(25)右側設有第二強光燈電源接口(31)，第二強光燈電源接口(31)通過電線與蓄電池(6)電連接，第二強光燈(25)上方設有第二強光燈開關(29)，第二強光燈(25)上方設有第二強光燈調節手輪(30)。

8.根據權利要求1所述的一種高中數學教學用幾何投影裝置，其特征在于，所述第二透鏡(34)與第二透鏡安裝筒(33)活動連接，第二透鏡(34)外側設有第二透鏡調節手輪(35)。

9.根據權利要求1所述的一種高中數學教學用幾何投影裝置，其特征在于，所述模型支撐桿(37)設有多根且模型支撐為高透玻璃材質，模型支撐桿(37)上設有外螺紋，模型投影箱(24)上設有多個模型支撐架安裝孔(38)，模型支撐安裝孔(38)內設有內螺紋，模型支撐桿(37)可拆卸連接在模型支撐桿安裝孔(38)內。