[發(fā)明專利]一種用于青少年科普的機(jī)器人控制系統(tǒng)

在審

• 申請?zhí)枺?/td>: 201710721145.4
• 申請日: 2017-08-22
• 公開（公告）號: CN107479440A
• 公開（公告）日: 2017-12-15
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 孫宇翔
• 申請（專利權(quán)）人: 泰州市江南教學(xué)儀器設(shè)備有限公司
• 主分類號: G05B19/042
• 分類號: G05B19/042
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明涉及機(jī)器人控制系統(tǒng)技術(shù)領(lǐng)域，具體為一種用于青少年科普的機(jī)器人控制系統(tǒng)。

背景技術(shù)

科學(xué)普及簡稱科普，又稱大眾科學(xué)或者普及科學(xué)，是指利用各種傳媒以淺顯的、讓公眾易于理解、接受和參與的方式向普通大眾介紹自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)知識、推廣科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神的活動(dòng)，現(xiàn)有的科普機(jī)器人的控制系統(tǒng)，只能通過工作人員定期對系統(tǒng)維護(hù)升級，不僅給平常的科普工作帶來極大的不便，還增加了企業(yè)的宣傳成本。

發(fā)明內(nèi)容

本發(fā)明的目的在于提供一種用于青少年科普的機(jī)器人控制系統(tǒng)，具備可編程維護(hù)的優(yōu)點(diǎn)，解決了現(xiàn)有的科普機(jī)器人的控制系統(tǒng)，只能通過工作人員定期對系統(tǒng)維護(hù)升級，不僅給平常的科普工作帶來極大的不便，還增加了企業(yè)的宣傳成本的問題。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本發(fā)明提供如下技術(shù)方案：一種用于青少年科普的機(jī)器人控制系統(tǒng)，包括中央處理器，所述中央處理器的輸出端與存儲(chǔ)模塊的輸入端單向電性連接，所述存儲(chǔ)模塊包括學(xué)習(xí)模塊和備份模塊，所述中央處理器的輸入端與編程模塊的輸出端單向電性連接，所述編程模塊包括輸入設(shè)備、可編程控制模塊、觸摸開關(guān)輸入電路和復(fù)位開關(guān)輸入電路，所述中央處理器的輸入端與外接端口的輸出端雙向電性連接，所述外接端口包括USB接口、WIFI模塊和HDMI接口。

優(yōu)選的，所述中央處理器的輸出端與揚(yáng)聲器的輸入端單向電性連接。

優(yōu)選的，所述中央處理器的輸出端與顯示器的輸入端單向電性連接。

優(yōu)選的，所述中央處理器的輸入端與檢索模塊的輸出端單向電性連接。

優(yōu)選的，所述中央處理器的輸入端與電源的輸出端單向電性連接，所述電源的輸入端與電量檢測模塊的輸出端單向電性連接。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本發(fā)明的有益效果如下：

1、本發(fā)明通過中央處理器、存儲(chǔ)模塊、編程模塊、輸入設(shè)備、可編程控制模塊、觸摸開關(guān)輸入電路、復(fù)位開關(guān)輸入電路、揚(yáng)聲器和顯示器的配合使用，能夠不需要專業(yè)的人員也可對科普機(jī)器人的控制系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)升級，給平時(shí)的科普工作帶來了極大便利，降低了企業(yè)的宣傳成本。

2、本發(fā)明通過設(shè)置揚(yáng)聲器，能夠更好的對科學(xué)知識進(jìn)行播放，解放了解說人員節(jié)約了大量的時(shí)間和體力，通過設(shè)置顯示器，能夠直觀的將一些科普知識反映給觀眾，更好的幫助觀眾記憶，通過設(shè)置檢索模塊，能夠檢索觀眾要觀看的內(nèi)容，更好的對科普知識進(jìn)行宣傳，通過設(shè)置電量檢測模塊，能夠?qū)崟r(shí)的對電源進(jìn)行檢測，更好的保證了科普機(jī)器人的正常工作。

附圖說明

圖1為本發(fā)明系統(tǒng)原理示意圖。

具體實(shí)施方式

下面將結(jié)合本發(fā)明實(shí)施例中的附圖，對本發(fā)明實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本發(fā)明一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例。基于本發(fā)明中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本發(fā)明保護(hù)的范圍。

請參閱圖1，一種用于青少年科普的機(jī)器人控制系統(tǒng)，包括中央處理器，中央處理器的輸出端與存儲(chǔ)模塊的輸入端單向電性連接，存儲(chǔ)模塊包括學(xué)習(xí)模塊和備份模塊，中央處理器的輸入端與編程模塊的輸出端單向電性連接，編程模塊包括輸入設(shè)備、可編程控制模塊、觸摸開關(guān)輸入電路和復(fù)位開關(guān)輸入電路，中央處理器的輸入端與外接端口的輸出端雙向電性連接，外接端口包括USB接口、WIFI模塊和HDMI接口，中央處理器的輸出端與揚(yáng)聲器的輸入端單向電性連接，通過設(shè)置揚(yáng)聲器，能夠更好的對科學(xué)知識進(jìn)行播放，解放了解說人員節(jié)約了大量的時(shí)間和體力，中央處理器的輸出端與顯示器的輸入端單向電性連接，通過設(shè)置顯示器，能夠直觀的將一些科普知識反映給觀眾，更好的幫助觀眾記憶，中央處理器的輸入端與檢索模塊的輸出端單向電性連接，通過設(shè)置檢索模塊，能夠檢索觀眾要觀看的內(nèi)容，更好的對科普知識進(jìn)行宣傳，中央處理器的輸入端與電源的輸出端單向電性連接，電源的輸入端與電量檢測模塊的輸出端單向電性連接，通過設(shè)置電量檢測模塊，能夠?qū)崟r(shí)的對電源進(jìn)行檢測，更好的保證了科普機(jī)器人的正常工作，通過中央處理器、存儲(chǔ)模塊、編程模塊、輸入設(shè)備、可編程控制模塊、觸摸開關(guān)輸入電路、復(fù)位開關(guān)輸入電路、揚(yáng)聲器和顯示器的配合使用，能夠不需要專業(yè)的人員也可對科普機(jī)器人的控制系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)升級，給平時(shí)的科普工作帶來了極大便利，降低了企業(yè)的宣傳成本。