[發(fā)明專利]一種防傷課桌在審
| 申請(qǐng)?zhí)枺?/td> | 201710504427.9 | 申請(qǐng)日: | 2017-06-28 |
| 公開(kāi)(公告)號(hào): | CN107212602A | 公開(kāi)(公告)日: | 2017-09-29 |
| 發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | 張永軍 | 申請(qǐng)(專利權(quán))人: | 柳州邦能貿(mào)易有限公司 |
| 主分類號(hào): | A47B41/00 | 分類號(hào): | A47B41/00;A47B41/06;A47B13/08 |
| 代理公司: | 北京輕創(chuàng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理有限公司11212 | 代理人: | 楊立,周玉婷 |
| 地址: | 545000 廣西壯族自治區(qū)柳州市*** | 國(guó)省代碼: | 廣西;45 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 一種 課桌 | ||
技術(shù)領(lǐng)域
本發(fā)明涉及課桌技術(shù)領(lǐng)域,特別涉及一種防傷課桌。
背景技術(shù)
現(xiàn)有技術(shù)中的課桌,其下端的四個(gè)支腳容易蹭傷學(xué)生,所以有必要對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行解決。
發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明的目的是提供一種防傷課桌,所要解決的技術(shù)問(wèn)題是:現(xiàn)有技術(shù)中的課桌,其下端的四個(gè)支腳容易蹭傷學(xué)生。
本發(fā)明解決上述技術(shù)問(wèn)題的技術(shù)方案如下:一種防傷課桌,包括課桌本體,所述課桌本體的頂部設(shè)有水平設(shè)置的水平桌面和傾斜設(shè)置的傾斜桌面,所述傾斜桌面設(shè)置所述水平桌面的一側(cè),所述傾斜桌面的上端向遠(yuǎn)離所述水平桌面的一側(cè)傾斜,所述傾斜桌面的下端向靠近所述水平桌面的一側(cè)傾斜,且所述水平桌面一側(cè)與所述傾斜桌面的下端固定連接,所述課桌本體的四個(gè)支腳處均包裹有硅膠;所述傾斜桌面上設(shè)置有檔條。
本發(fā)明的有益效果是:硅膠能對(duì)課桌本體進(jìn)行包裹硅膠,能防止下課學(xué)生玩耍的時(shí)候碰傷;檔條能支撐書本,便于老師進(jìn)行放置書本。
附圖說(shuō)明
圖1為本發(fā)明一種防傷課桌的主視圖。
附圖中,各標(biāo)號(hào)所代表的部件列表如下:
1、課桌本體,2、水平桌面,3、傾斜桌面,4、硅膠,5、檔條。
具體實(shí)施方式
以下結(jié)合附圖對(duì)本發(fā)明的原理和特征進(jìn)行描述,所舉實(shí)例只用于解釋本發(fā)明,并非用于限定本發(fā)明的范圍。
如圖1所示,一種防傷課桌,包括課桌本體1,所述課桌本體1的頂部設(shè)有水平設(shè)置的水平桌面2和傾斜設(shè)置的傾斜桌面3,所述傾斜桌面3設(shè)置所述水平桌面的一側(cè),所述傾斜桌面3的上端向遠(yuǎn)離所述水平桌面的一側(cè)傾斜,所述傾斜桌面3的下端向靠近所述水平桌面的一側(cè)傾斜,且所述水平桌面2一側(cè)與所述傾斜桌面3的下端固定連接,所述課桌本體1的四個(gè)支腳處均包裹有硅膠4;所述傾斜桌面3上設(shè)置有檔條5。
硅膠4能對(duì)課桌本體1進(jìn)行包裹硅膠4,能防止下課學(xué)生玩耍的時(shí)候碰傷;檔條5能支撐書本,便于老師進(jìn)行放置書本。
以上所述僅為本發(fā)明的較佳實(shí)施例,并不用以限制本發(fā)明,凡在本發(fā)明的精神和原則之內(nèi),所作的任何修改、等同替換、改進(jìn)等,均應(yīng)包含在本發(fā)明的保護(hù)范圍之內(nèi)。
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