[發明專利]一種對手寫過程的在線采集系統及其方法

在審

• 申請號: 201710455561.4
• 申請日: 2017-06-16
• 公開（公告）號: CN107301416A
• 公開（公告）日: 2017-10-27
• 發明（設計）人: 楊舸
• 申請（專利權）人: 楊舸
• 主分類號: G06K9/22
• 分類號: G06K9/22
• 代理公司: 北京華仲龍騰專利代理事務所(普通合伙)11548
• 代理人: 黃玉玨

技術領域

本發明涉及利用微電機控制、圖像識別等傳感測控技術對手寫字符這個特定過程進行處理與應用，尤其涉及一種對手寫過程的在線采集系統及其方法。

背景技術

在電子化移動化時代，對于青少年而言，手寫依就有其不可替代的作用，如為了傳承文化而手寫漢字與單詞，為了應對升學考試而堅持手寫作業，因此，手寫字符是長期存在的也許會伴隨人類文明永遠存在。

需要技術措施對手寫字符錄入到電腦內上傳到數據庫內，以便長期保存，以便對所寫內容進行系統分析與判斷，同時還可對手寫當事人的特定能力給予評估或給予適度指導幫助。

如圖1所示，電腦剛剛普時有一部分人不會拼音也不會五筆輸入法，通過手寫板讓當事人每次手寫一個漢字或單詞，手寫板會顯示此字符，寫字板側面有一個機關，觸動一次手寫板上字符消失以便手寫另一個字符；手寫板與電腦直接相連，直接上傳手寫字符到電腦屏幕。手寫板并不存儲手寫筆跡，因手寫板面積太小，每次手寫內容很少。這個技術措施主要服務于中老年使用電腦。

如圖2所示，一個特別定制底板其大小面積與A4紙張一致，這個底板的網格交叉點布設不同容量電容微粒，同時這個網格底板通過無線方式上傳數據。當事人用普通的筆手寫字符，同時網格交叉點不同電容量被激活，在電腦或服務器端形成筆尖軌跡，從而實現對當事人手寫過程在線采集的功能。不足之處：無法采集寫字紙上已經存在的印刷字符，如無法采集寫作時的標題與要求，無法采集作業時的題目。這個網格底板技術措施要求筆尖用力均恒，這會讓手寫當事人顯得很慌張。

如圖3所示，當事人在記事本上手寫的小作文、小日志，在作業本試卷上的解題答案，事后當事人或當事人的委托人，可用智能手機拍攝照片，由人工手動調節焦距及親眼審閱照片上字符清晰度，點擊拍攝并上傳。青少年年齡越小家長及學校越限制使用智能手機，同時，許多青少年拍攝題目上傳求助網絡傳回標準解題答案，這種具有顯示屏幕人機界面的智能手機人工拍攝照片的技術措施不能普通推廣。

在各國尤其是亞洲各國高考升學考試要求手寫答題，事后讓專門工作人員對試卷一頁一頁掃描的途徑，采集試卷及手寫答案，供閱卷老師在電腦界面上對當事人的試卷解答原筆跡進行評閱給分。

上述手寫字符采集都難以滿足如下原則：幾乎不需要當事人任何配合，不影響、不干涉、不干擾當事人解題與寫作；同步在線采集當事人手寫的每一個字、每一個符號、每一條線弧。

迫切需要滿足上述原則的新技術措施，唯有如此才能一方面讓青少年保留在傳統課本作業本記事本上用筆手寫的文化傳承習慣，另一方面又讓青少年分享數字化智能化時代科技成果。

發明內容

鑒于上述現有技術的不足之處，本發明一種對手寫過程的在線采集系統及其方法，旨在提供兩種不同技術手段讓青少年自由自在手寫字符，還可在線實時采集其手寫的每個字符所手畫的每條線弧，是滿足“幾乎不需要當事人任何配合，不影響、不干涉、不干擾當事人解題與作文寫作；同步在線采集當事人手寫的每一個字、每一個符號、每一條線弧”原則下的簡單、方便、初等的自動技術措施。

為了達到上述目的，本發明采取了以下技術方案：

該對手寫過程的在線采集系統特點在于包括了桌面微小機器人、傘形筆套、當事人終端；

所述桌面微小機器人包括了微車底、微升降桿、微攝像頭、控制器模塊、電源模塊組成；

所述傘形筆套包括了主架、龍骨、多個微攝像頭；

所述當事人終端是一個APP功能模塊，運行在智能手機上。

作為優選，所述微車底包括4個微型麥克納姆車輪與驅動微電機，麥克納姆車輪全向移動時所述微攝像頭俯視角不變，所述微升降桿由微型步進直流電機驅動，控制器模塊的多路PMW驅動回路與所述微車底的驅動微電機相聯、與微升降桿的微型步進直流電機相聯，控制器模塊串口數據接口與微攝像頭相聯，控制器模塊的無線數據接口與云端服務器連接。

作為優選，所述主架末端為開口護套與手寫筆桿連接，所述主架首端為固定孔，所述主架中部是空洞用于存放微電池，

所述龍骨一端固定在所述主架首端的一個固定孔，所述龍骨末端固定一個微攝像頭，

所述龍骨首末端之間為5厘米左右連接件用于鋪設電源線數據線。

一種對手寫過程的在線采集方法，包括了桌面微小機器人行走工作流程，傘形筆套選定在線攝像頭工作流程，當事人終端響應工作流程。

作為優選，所述桌面微小機器人行走工作流程如下：

(1)桌面微小機器人控制器模塊存儲各類手指握住筆桿手寫二值模板圖庫；