[發明專利]一種教學用計算機屏幕

有效

• 申請號: 201710454376.3
• 申請日: 2017-06-16
• 公開（公告）號: CN107067832B
• 公開（公告）日: 2023-02-28
• 發明（設計）人: 張春生
• 申請（專利權）人: 安慶師范大學
• 主分類號: G09B5/02
• 分類號: G09B5/02
• 代理公司: 上海驍象知識產權代理有限公司 31315
• 代理人: 趙俊寅

本發明公開了一種教學用計算機屏幕，包括底板和顯示屏，所述顯示屏的一側設有安裝塊，所述安裝塊遠離顯示屏的一側設有安裝槽，所述安裝塊內設有與安裝槽位置對應的空腔，所述空腔內固定連接有驅動電機，所述驅動電機的輸出端連接有第一轉軸，所述第一轉軸遠離驅動電機的一端貫穿空腔的內側壁并與安裝槽的內側壁轉動連接，所述第一轉軸上固定套接有固定塊，所述固定塊的一側設有收納槽，所述收納槽的內底部通過彈簧連接有連接塊，所述連接塊遠離彈簧的一端貫穿收納槽的槽口并固定連接有弧形接觸板。本發明結構簡單，使用方便，顯示屏能夠完成翻轉，以方便面向學生，便于學生對知識內容的瀏覽。

技術領域

本發明涉及計算機技術領域，尤其涉及一種教學用計算機屏幕。

背景技術

屏幕，也稱顯示屏，是用于顯示圖像及色彩的電器，在學校、家庭、企業、交通工具上均有所應用，在教學的過程中，教師在電腦上呈現的內容，需要配合投影儀投放到幕布上，以供學生觀看，當投影儀無法使用時，學生就無法進行知識的瀏覽，此時計算機屏幕就成了學生瀏覽知識的途徑之一，而傳統的計算機屏幕能夠偏轉的角度小，需要對屏幕整體進行轉動，使得顯示屏朝向學生，十分的不便。為了解決上述問題，我們提出了一種教學用計算機屏幕。

發明內容

本發明的目的是為了解決現有技術中存在的缺點，而提出的一種教學用計算機屏幕。

為了實現上述目的，本發明采用了如下技術方案：

一種教學用計算機屏幕，包括底板和顯示屏，所述顯示屏的一側設有安裝塊，所述安裝塊遠離顯示屏的一側設有安裝槽，所述安裝塊內設有與安裝槽位置對應的空腔，所述空腔內固定連接有驅動電機，所述驅動電機的輸出端連接有第一轉軸，所述第一轉軸遠離驅動電機的一端貫穿空腔的內側壁并與安裝槽的內側壁轉動連接，所述第一轉軸上固定套接有固定塊，所述固定塊的一側設有收納槽，所述收納槽的內底部通過彈簧連接有連接塊，所述連接塊遠離彈簧的一端貫穿收納槽的槽口并固定連接有弧形接觸板，所述弧形接觸板遠離連接塊的一側與安裝槽的內側壁相抵，所述弧形接觸板遠離連接塊的一側包裹有橡膠防滑墊，所述連接塊的兩側均設有滑塊，所述收納槽的內側壁設有與滑塊對應的滑槽，所述固定塊遠離收納槽的一側對稱設有兩個連接桿，所述安裝槽的內側壁上設有與連接桿對應的定向槽，兩個所述連接桿遠離固定塊的一側貫穿定向槽并與底板固定連接，兩個所述連接桿貫穿的一端之間通過第二轉軸轉動連接有固定桿，所述固定桿遠離第二轉軸的一端固定連接有卡桿，所述顯示屏上安裝塊的兩側均等距設有多個與卡桿對應的卡槽。

優選地，所述底板遠離連接桿一側的四角處均設有腳墊。

優選地，所述連接桿通過花籃螺絲與底板固定連接。

優選地，所述安裝槽呈圓弧狀，且安裝槽與第一轉軸同軸設置。

優選地，所述空腔的內側壁上設有若干散熱孔。

優選地，所述卡桿遠離固定桿的一側和卡槽的內側壁上均設有防滑紋。

本發明中，由于驅動電機的驅動作用，從而方便第一轉軸帶動固定塊轉動，由于彈簧的彈力作用，從而方便推動連接塊和弧形接觸板，進而使得橡膠防滑墊與安裝槽的內側壁相抵，防止固定塊晃動的同時，在轉動結束后，橡膠防滑墊與安裝槽內側壁之間的摩擦力，可以對顯示屏進行初步的固定，通過轉動固定桿，從而方便卡桿與不同位置的卡槽卡接，進而對顯示屏進行進一步的固定，防止顯示屏晃動。本發明結構簡單，使用方便，顯示屏能夠完成翻轉，以方便面向學生，便于學生對知識內容的瀏覽。

附圖說明

圖1為本發明提出的一種教學用計算機屏幕的結構示意圖；

圖2為圖1中A處的結構示意圖；

圖3為本發明提出的一種教學用計算機屏幕的側視圖；

圖4為本發明提出的一種教學用計算機屏幕翻轉狀態的結構示意圖。