[發明專利]一種基于云的學生職能管理設備支架

在審

• 申請號: 201710351937.7
• 申請日: 2017-05-18
• 公開（公告）號: CN107028359A
• 公開（公告）日: 2017-08-11
• 發明（設計）人: 張娟;鄭寶霞;賈留崗
• 申請（專利權）人: 南京金斗云信息科技有限公司
• 主分類號: A47B21/04
• 分類號: A47B21/04
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本發明創造屬于電子教學設備技術領域，尤其是涉及一種基于云的學生職能管理設備支架。

背景技術

隨著現代科學技術的發展，以及大數據時代的降臨，云技術已經越來越融入進日常工作中。

云技術是基于云計算商業模式應用的網絡技術、信息技術、整合技術、管理平臺技術、應用技術等的總稱，可以組成資源池，按需所用，靈活便利。云計算技術將變成重要的支撐。技術網絡系統的后臺服務需要大量的計算、存儲資源。伴隨著物聯網行業的高度發展和應用，將來每個物品都可能存在自己的識別標志，都需要傳輸到后臺系統進行邏輯處理，不同程度級別的數據將會分開處理，各類行業數據皆需要強大的后盾支撐，只能通過云計算來實現。

學生職能管理對于學校的管理者來說至關重要，學生職能管理是高校非常重視的一項數據資源，是一個教育單位不可缺少的一部分。特別是近年來，隨著國家政策的調整，我國高校大規模擴招，為高等院校數據系統管理提出更高的要求?；趯W生職能管理涉及的數據量大，涉及人員面廣，需要及時進行數據更新等實際需求，現有的學生職能管理方式難以滿足。

現有的電子設備架固定方式單一，固定效果差，難以調節，并且難以根據不同規格的電子教學設備進行調整，適用范圍小，通用性差。

發明內容

本發明創造要解決的問題是旨在克服上述現有技術中存在的缺陷，提出一種基于云的學生職能管理設備支架。

為解決上述技術問題，本發明創造的技術方案是這樣實現的：

一種基于云的學生職能管理設備支架，包括底座、底座上的支撐架體、以及支撐架體頂端可上下調節的夾板；所述支撐架體包括并排傾斜設置在底座上的至少兩根支撐桿，所述支撐桿表面設有螺紋，在支撐桿上螺紋連接有連接套，在連接套上安裝有斜向設置的用于保持支撐架體平衡的斜撐桿；所述底座底端可拆卸的設有吸盤；所述支撐桿朝向承載電子設備的一側設有數個托板，所述托板均通過調整件安裝在支撐桿上。

進一步，所述吸盤為真空吸盤。

進一步，所述調整件為垂直穿過并螺紋連接在支撐桿上的調整螺釘。

進一步，所述托板的表面設有毛氈墊。

進一步，所述夾板整體呈L型結構，其一邊與所述支撐桿平行，另一邊朝向承載電子設備的一側。

進一步，所述夾板朝向承載電子設備一側的表面設有橡膠墊。

進一步，所述連接套外側沿其圓周方向設有T型槽，所述斜撐桿與連接套連接的一端設有與T型槽匹配的T型連接部。

進一步，所述支撐桿插裝在所述夾板的插孔內，在支撐桿頂端與夾板之間設有彈簧。

本發明創造具有的優點和積極效果是：

本支架結構設計合理，可以根據不同大小規格、以及不同形狀的電子設備，通過調整托板以及斜撐桿，使電子設備與本支架更好的貼合，確保電子設備安放穩定可靠，通用性非常好。

附圖說明

圖1是本發明創造的結構示意圖；

圖2是本發明創造中斜撐桿與連接套連接部分的結構示意圖；

圖3是本發明創造中支撐桿與夾板連接部分的結構示意圖。

圖中：1- 底座；2-支撐架體；3-夾板；4-支撐桿；5-螺紋；6-連接套；7-斜撐桿；8-吸盤；9-托板；10-調整件；11-毛氈墊；12-橡膠墊；13-T型槽；14-T型連接部；15-擋板；16-彈簧。

具體實施方式

需要說明的是，在不相沖突的情況下，本發明創造中的實施例及實施例中的特征可以相互組合。

下面結合附圖對本發明創造的具體實施例做詳細說明。

一種基于云的學生職能管理設備支架，如圖1至圖3所示，包括底座1、底座1上的支撐架體2、以及支撐架體頂端可上下調節的夾板3；所述支撐架體包括并排傾斜設置在底座上的至少兩根支撐桿4，所述支撐桿4表面設有螺紋5，在支撐桿上螺紋連接有連接套6，連接套大致處于支撐桿的中部，在連接套6上安裝有斜向設置的用于保持支撐架體平衡的斜撐桿7；所述底座1底端可拆卸的設有吸盤8；所述支撐桿7朝向承載電子設備的一側設有數個托板9，所述托板均通過調整件10安裝在支撐桿7上。

上述吸盤8為真空吸盤，通過底座下端的吸盤，可以牢固的將本支架固定，避免使用過程中移位，穩定性好。