[發(fā)明專(zhuān)利]用于仿真模擬操作與教學(xué)的VR操作系統(tǒng)及方法

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• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201710344701.0
• 申請(qǐng)日: 2017-05-16
• 公開(kāi)（公告）號(hào): CN108877332A
• 公開(kāi)（公告）日: 2018-11-23
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 楊衛(wèi)
• 申請(qǐng)（專(zhuān)利權(quán)）人: 廣東暢響源教育科技有限公司
• 主分類(lèi)號(hào): G09B5/06
• 分類(lèi)號(hào): G09B5/06
• 代理公司: 北京聯(lián)瑞聯(lián)豐知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所(普通合伙) 11411
• 代理人: 張清彥

本發(fā)明公開(kāi)了一種用于仿真模擬操作與教學(xué)的VR操作系統(tǒng)及方法，包括客戶端、交互響應(yīng)服務(wù)器、存儲(chǔ)服務(wù)器、模擬演練服務(wù)器、直播服務(wù)器和直播攝像設(shè)備；客戶端用于顯示虛擬現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景或視頻或3D場(chǎng)景，供用戶發(fā)出命令信息；交互響應(yīng)服務(wù)器用于實(shí)現(xiàn)客戶端命令信息的反饋與交互；存儲(chǔ)服務(wù)器用于存儲(chǔ)和管理數(shù)據(jù)；模擬演練服務(wù)器用于為用戶提供模擬演練平臺(tái)；直播服務(wù)器用于實(shí)現(xiàn)直播服務(wù)的音視頻的合成、編碼壓縮和轉(zhuǎn)碼，直播攝像設(shè)備用于獲取直播音視頻。本發(fā)明解決了現(xiàn)有技術(shù)中會(huì)計(jì)與稅務(wù)仿真模擬操作與教學(xué)的系統(tǒng)的實(shí)訓(xùn)綜合性不強(qiáng)與體驗(yàn)感不強(qiáng)的缺陷。

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明涉及虛擬現(xiàn)實(shí)仿真模擬操作技術(shù)領(lǐng)域，特別是指一種用于仿真模擬操作與教學(xué)的VR操作系統(tǒng)及方法。

背景技術(shù)

會(huì)計(jì)與稅務(wù)工作是一項(xiàng)操作技能性很強(qiáng)的工作，不僅要有扎實(shí)的會(huì)計(jì)與稅務(wù)理論基礎(chǔ)，更要有非常的強(qiáng)的實(shí)踐操作技能。由于國(guó)家納稅系統(tǒng)的調(diào)整信息化、多樣化及各省市納稅系統(tǒng)的差異化，學(xué)歷教育及現(xiàn)有會(huì)計(jì)、稅務(wù)職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)資格考評(píng)多以理論教學(xué)為主；又由于會(huì)計(jì)與納稅對(duì)企業(yè)而言是極其嚴(yán)謹(jǐn)與極高的商業(yè)機(jī)密，通常對(duì)前來(lái)實(shí)習(xí)的學(xué)生不愿意公開(kāi)本企業(yè)的會(huì)計(jì)與稅務(wù)資料及參與核心崗位的實(shí)際操作，因此，學(xué)生通常不法快速掌握會(huì)計(jì)與納稅的實(shí)踐技能，從而造成目前會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生理論與實(shí)踐嚴(yán)重脫節(jié)，對(duì)口就業(yè)率低的現(xiàn)狀。

隨著國(guó)家教育部門(mén)對(duì)會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)的不斷重視及計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)展，個(gè)別企業(yè)參與了會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)軟件的開(kāi)發(fā)與服務(wù)，部分院校逐步建立并啟用了會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)室，但該類(lèi)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)室以局域網(wǎng)、校園網(wǎng)為網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，服務(wù)范圍??；該類(lèi)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)室只能完成會(huì)計(jì)部分崗位的部分工作(如：填制憑證、登記賬簿、填制報(bào)表等)的模擬實(shí)踐；該類(lèi)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)室在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中大部分內(nèi)容以教師口述為主，真實(shí)感、體驗(yàn)感不強(qiáng)。如對(duì)模擬企業(yè)概況及企業(yè)產(chǎn)供銷(xiāo)經(jīng)營(yíng)過(guò)程、生產(chǎn)工藝等只能通過(guò)聽(tīng)覺(jué)模糊了解，無(wú)法得到充分的感觀認(rèn)知；又如到工商、稅務(wù)、外經(jīng)貿(mào)管理、外匯管理、海關(guān)、銀行等部門(mén)辦理相關(guān)具體業(yè)務(wù)的真實(shí)感、體驗(yàn)感很低；該類(lèi)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)室按崗位分模塊模擬實(shí)訓(xùn)，會(huì)計(jì)與稅務(wù)等崗位各自獨(dú)立，無(wú)法達(dá)到會(huì)計(jì)、稅務(wù)、工商、外匯、海關(guān)等相關(guān)業(yè)務(wù)的綜合實(shí)訓(xùn)；該類(lèi)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)室對(duì)實(shí)訓(xùn)案例只能通過(guò)文字、圖片形式參與其實(shí)訓(xùn)過(guò)程，無(wú)法達(dá)到學(xué)生如同身臨其境，沉浸其中的感覺(jué)。

發(fā)明內(nèi)容

本發(fā)明提出一種用于仿真模擬操作與教學(xué)的VR操作系統(tǒng)及方法，解決了現(xiàn)有技術(shù)中會(huì)計(jì)與稅務(wù)仿真模擬操作與教學(xué)的系統(tǒng)的實(shí)訓(xùn)綜合性不強(qiáng)與體驗(yàn)感不強(qiáng)的缺陷。

本發(fā)明的技術(shù)方案是這樣實(shí)現(xiàn)的：

一種用于仿真模擬操作與教學(xué)的VR操作系統(tǒng)，包括客戶端、交互響應(yīng)服務(wù)器、存儲(chǔ)服務(wù)器、模擬演練服務(wù)器、直播服務(wù)器和直播攝像設(shè)備；

所述客戶端包括虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備與顯示設(shè)備，用于顯示虛擬現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景或視頻或3D場(chǎng)景，供用戶發(fā)出命令信息；

所述交互響應(yīng)服務(wù)器用于實(shí)現(xiàn)所述客戶端命令信息的反饋與交互，其分別與所述客戶端、存儲(chǔ)服務(wù)器、模擬演練服務(wù)器和直播服務(wù)器交互數(shù)據(jù)；

所述存儲(chǔ)服務(wù)器用于存儲(chǔ)和管理所述客戶端所需的相關(guān)虛擬現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景數(shù)據(jù)或視頻數(shù)據(jù)或3D場(chǎng)景數(shù)據(jù)；

所述模擬演練服務(wù)器用于為用戶提供模擬演練平臺(tái)，供用戶進(jìn)行模擬演練；

所述直播服務(wù)器用于實(shí)現(xiàn)直播服務(wù)的音視頻的合成、編碼壓縮和轉(zhuǎn)碼，所述直播攝像設(shè)備用于獲取直播音視頻。

進(jìn)一步的，所述存儲(chǔ)服務(wù)器包括基于拍攝的全景深3D場(chǎng)景與流程的漫游呈現(xiàn)式VR服務(wù)器、基于3D制作的高交互操控的沉浸演練式VR三維模型服務(wù)器和2D與3D視頻服務(wù)器；

所述基于拍攝的全景深3D場(chǎng)景與流程的漫游呈現(xiàn)式VR服務(wù)器用于存儲(chǔ)和管理采用全景深攝像設(shè)備拍攝的工作過(guò)程、工作環(huán)境、模擬案例的業(yè)務(wù)發(fā)生過(guò)程視頻；

所述基于3D制作的高交互操控的沉浸演練式VR三維模型服務(wù)器用于存儲(chǔ)采用三維建模軟件制作的三維場(chǎng)景或物體模型；所述三維場(chǎng)景或物體模型用于課程講解與模擬演練；