[發(fā)明專利]面向多終端應用一體化的高校多媒體設備管理控制系統(tǒng)

在審

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• 申請日: 2017-03-23
• 公開（公告）號: CN106934744A
• 公開（公告）日: 2017-07-07
• 發(fā)明（設計）人: 不公告發(fā)明人
• 申請（專利權）人: 合肥智慧殿投資管理有限公司
• 主分類號: G06Q50/20
• 分類號: G06Q50/20;G06M1/272
• 代理公司: 合肥市科融知識產(chǎn)權代理事務所(普通合伙)34126
• 代理人: 陳思聰

技術領域

本發(fā)明涉及控制系統(tǒng)，具體是面向多終端應用一體化的高校多媒體設備管理控制系統(tǒng)。

背景技術

隨著科技的發(fā)展，我們已經(jīng)進入了一個高速發(fā)展的信息時代，以計算機技術為核心的多媒體以及通信技術被廣泛的應用于各種領域。在教育領域也是一樣，隨著技術的更新和設備價格的下調(diào)，多媒體教室已在全國各地、尤其是沿海地區(qū)的各個學校普及開來。多媒體教室為學生帶去了豐富、精彩、多變的各種計算機文化，圖文并茂的傳授形式，不僅緩解了上課教師的勞動強度，也滿足了培養(yǎng)具有新技術、新知識密集型人才的需要。多媒體教室基本上由一臺或多臺電腦、投影儀、幕布、功放、多媒體中控、音響系統(tǒng)和DVD等設備組成。然而，多媒體教室的增多卻給管理員帶來了很多新的問題。

一直以來，多媒體教室的建設數(shù)量直線增多，隨著教育投入的增多，多媒體教室的投入將有增無減。以一百個多媒體教室的數(shù)量為例，這些多媒體教室分布在不同的樓群，而且大多數(shù)均為開放式教室。如何管理和維護好分散在各個教學樓內(nèi)的多媒體設各，保證教學工作的順利開展；如何確保設備在課余時間不被學生濫用，做到對設備進行有效的使用，延長設各的使用壽命；更重要的是如何保證價值千萬人民幣左右的設備安全，避免財產(chǎn)損失等等問題已逐漸成為了學校領導和多媒體設備管理中心最為關心的焦點。

多媒體教室的增多，帶來的是管理上的問題。學校投入巨資的目的是為老師和學生創(chuàng)造更好的教學環(huán)境，但不排除有部分的同學或者社會人員在計劃外的時間擅自使用多媒體教室的資源進行其他活動。這樣，多媒體教室的資源不僅沒有得到有效的利用，還會由于擅自使用帶來設備損壞的風險，直接影響到正常的教學次序。

目前，為了保證多媒體教室的有效使用和設備安全，教務處通過oA系統(tǒng)排出了每個學期多媒體教室使用的時間表、為每個多媒體教室配置設備電源鎖、再通過各個樓群的門衛(wèi)來進行多媒體教室的使用管理。老師在使用多媒體教室之前，必須前往每個樓群的門衛(wèi)處領取該多媒體教室的鑰匙，并且務必于下課之后歸還到相應的門衛(wèi)處。然而，在實際的管理過程中，每個樓群，一周之內(nèi)至少會發(fā)生3-5次老師課后忘記歸還鑰匙直接回到辦公室或者去其他教室的情況，也會有發(fā)生老師忘記關閉多媒體設備，直接取出鑰匙歸還給門衛(wèi)的情況存在。這樣就很難保證在計劃外的時間，會有人使用多媒體教室的資源，比如有的同學會在課后通過多媒體教室觀看NBA籃球賽等。

更重要的是，設備的增多也帶來了更多安全方面的隱患。尤其是價值高但是體積小的CPU、內(nèi)存等物一直都是諸多梁上君子的最佳目標。如何采取有效的防范措施，一直都是管理人員和學校領導非常關心的問題。

另外，現(xiàn)有的高校老師進行點名還是采用傳統(tǒng)的點名方式，經(jīng)常有同學替沒有來的同學答到，防不勝防。

發(fā)明內(nèi)容

本發(fā)明的目的在于提供面向多終端應用一體化的高校多媒體設備管理控制系統(tǒng)，以解決上述背景技術中提出的問題。

為實現(xiàn)上述目的，本發(fā)明提供如下技術方案：

面向多終端應用一體化的高校多媒體設備管理控制系統(tǒng)，包括：

教務系統(tǒng)，用于生成教師排課信息；

權限管理系統(tǒng)，用于根據(jù)所述排課信息自動生成上課教師在對應教室的使用權限信息，并將使用權限信息與校園一卡通的權限信息建立對應關系；

校園一卡通讀取單元，用于讀取校園一卡通，并通過多媒體機柜控制器識別所述校園一卡通的權限信息；

多媒體機柜，用于存放多媒體設備中的教學電腦和投影儀；

多媒體機柜控制器，接收權限管理系統(tǒng)下發(fā)的使用權限信息，根據(jù)權限信息判斷校園一卡通的權限是否能夠打開多媒體機柜，并將判斷結果送到電源開關控制系統(tǒng)；

電源開關控制系統(tǒng)，用于接收多媒體機柜控制器的判斷結果，并根據(jù)權限信息判斷是否給相應的多媒體設備供電。

作為本發(fā)明進一步的方案：所述權限管理系統(tǒng)通過TCP網(wǎng)絡與多媒體機柜控制器通信。

作為本發(fā)明進一步的方案：所述多媒體設備包括教學電腦、空調(diào)、投影儀和照明燈。

作為本發(fā)明進一步的方案：面向多終端應用一體化的高校多媒體設備管理控制系統(tǒng)還包括用于統(tǒng)計教室內(nèi)人員數(shù)量的的人員計數(shù)單元。

作為本發(fā)明進一步的方案：所述人員計數(shù)單元包括第一人員計數(shù)單元和第二人員計數(shù)單元，第一人員計數(shù)單元和第二人員計數(shù)單元分別安裝于教室前后門。