[實用新型]一種多媒體教學機

有效

• 申請號: 201621476989.4
• 申請日: 2016-12-30
• 公開（公告）號: CN207611500U
• 公開（公告）日: 2018-07-13
• 發明（設計）人: 文培兵
• 申請（專利權）人: 佛山市銳鎧智能科技有限公司
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型公開了一種多媒體教學機，包括全屏觸摸電子白板，所述全屏觸摸電子白板的兩側分別設有系統主控箱和系統輔控箱，所述全屏觸摸電子白板的頂部設有投影儀A和投影儀B，且系統主控箱、投影儀A、投影儀B、系統輔控箱和全屏觸摸電子白板之間電性連接。該教學機結構簡單，便于安裝和拆卸維修，采用兩個投影儀的設計和兩種信號傳遞的方式，使用的靈活性好，配備有主、輔兩種系統控制方式，有利于使用人員的控制與調節，改變了以往投影儀的使用需要復雜的接線步驟，同時配備置物平臺和儲物箱，更加有利于使用者的管理和使用，另外還可在正常的教學活動中進行錄音，可保存教學內容為學習不到位者再次學習或者復習，值得推廣使用。

技術領域

本實用新型涉及一種教學機，具體為一種多媒體教學機，屬于教學設備技術領域。

背景技術

提高教學質量，從根本上來說就是要提高學生學習的積極性，變被動學習為主動學習，生動有趣的課堂更有力于學生學習的專注性，學校在建設方面也越來越注重趣味課堂的建設，傳統的教師與學生之間的溝通和互動方式已經不能夠滿足現代化課堂的需求，如何更有效的建設趣味課堂，激發學生學習的積極性，成為每個學校亟待解決的問題。

因此多媒體教學機一體機應運而生，成為課堂建設必不可少的設備之一，但是目前大多數教學課堂都是在黑板前裝上一個投影儀來使用，而且使用步驟繁瑣，不方便教學；雖說有些課堂運用上了完整的教學一體機，但是大多功能單一，信號的傳輸方式單一，使用起來仍然比較復雜，況且結構復雜不便于安裝和維修，對課堂的教學還是有很大的局限性。因此，針對上述問題提出一種多媒體教學機。

實用新型內容

本實用新型的目的就在于為了解決上述問題而提供一種多媒體教學機。

本實用新型通過以下技術方案來實現上述目的，一種多媒體教學機，包括全屏觸摸電子白板，所述全屏觸摸電子白板的兩側分別設有系統主控箱和系統輔控箱，所述全屏觸摸電子白板的頂部設有投影儀A和投影儀B，且系統主控箱、投影儀A、投影儀B、系統輔控箱和全屏觸摸電子白板之間電性連接。

優選的，所述系統主控箱的上半部設有系統主機和與系統主機電性連接的左聲道音箱和主控LED字符屏，且系統主控箱外部卡合主控箱面蓋。

優選的，所述系統主控箱的下半部設置帶有主控鎖的置物平臺。

優選的，所述置物平臺上安裝中控智能控制器，且中控智能控制器上設有中控操作按鍵和擴展接口，中控智能控制器電性連接系統主機。

優選的，所述中控智能控制器的一側設有實物展臺。

優選的，所述系統輔控箱的上半部依次設有右聲道音箱、功放盒、無線麥接收板和輔控LED字符屏，且之間相互電性連接。

優選的，所述系統輔控箱的下半部設有多媒體控制臺和儲物柜。

優選的，所述系統輔控箱的下半部卡合帶有輔控鎖的輔控箱面蓋。

優選的，所述擴展接口有USB擴展接口和HDMI擴展接口兩種方式。

本實用新型的有益效果是：本實用新型結構簡單，便于安裝和拆卸維修，采用兩個投影儀的設計和兩種信號傳遞的方式，使用的靈活性好，配備有主、輔兩種系統控制方式，有利于使用人員的控制與調節，改變了以往投影儀的使用需要復雜的接線步驟，同時配備置物平臺和儲物箱，更加有利于使用者的管理和使用，另外還可在正常的教學活動中進行錄音，可保存教學內容為學習不到位者再次學習或者復習，具有廣闊的市場前景，值得推廣使用。

附圖說明

圖1為本實用新型整體結構示意圖；

圖2為本實用新型系統主控箱內部結構示意圖；

圖3為本實用新型系統輔控箱內部結構示意圖；

圖4為本實用新型整體俯視圖；