[實用新型]一種會計教學用的多功能教學臺有效
| 申請號: | 201620980873.8 | 申請日: | 2016-08-30 |
| 公開(公告)號: | CN206271267U | 公開(公告)日: | 2017-06-20 |
| 發明(設計)人: | 何靜;劉文艷;王露飛 | 申請(專利權)人: | 南昌工學院 |
| 主分類號: | G09B19/18 | 分類號: | G09B19/18 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 330108 江西省南昌市紅*** | 國省代碼: | 江西;36 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 會計 教學 多功能 | ||
1.一種會計教學用的多功能教學臺,包括教學臺本體,其特征在于,所述教學臺本體的臺面開口,其為開口處,所述開口處前端和后端均設有轉軸,其分別為第一轉軸和第二轉軸,所述第一轉軸和第二轉軸均安裝了支撐板,其分別為第一支撐板和第二支撐板,所述第一轉軸和第二轉軸上均安裝了蓋板,其分別為第一蓋板和第二蓋板,所述第一蓋板的一側設有扣槽,所述第二蓋板的一側設有與第一蓋板的一側設有的扣槽相配接的扣體,所述第二蓋板上設有的扣體扣緊在第一蓋板設有的扣槽內,所述第二蓋板的頂面設有安裝口,所述安裝口的一側安裝了折疊板,所述折疊板上安裝了教學板,所述教學板的左右兩側均安裝了支撐腳,所述安裝口的前端設有支撐口,所述教學板上設有夾口;
所述教學臺本體的內部設有容納腔,所述容納腔內安裝了容納板,所述容納腔的左右兩側均設有插槽,所述容納板插入容納腔左右兩側均設有的插槽內,所述容納板上設有多塊分隔板,所述多塊分隔板將容納板分隔為多個分格,所述容納板的正面設有內凹的拉手,所述教學臺本體的正面安裝了臺門,所述臺門設有兩個,其分別為第一臺門和第二臺門,所述第一臺門和第二臺門的一側均設有安裝軸,其分別通過安裝軸連接在教學臺本體正面的開口左側和右側。
2.如權利要求1所述的一種會計教學用的多功能教學臺,其特征在于,所述扣槽設有三個,所述扣體設有三個。
3.如權利要求1所述的一種會計教學用的多功能教學臺,其特征在于,所述折疊板包括第一板體和第二板體,所述第一板體和第二板體之間設有相互配接的連接部,所述連接部上設有轉孔,其通過安裝連接軸相互連接,所述第一板體和第二板體上均設有多個固定孔。
4.如權利要求3所述的一種會計教學用的多功能教學臺,其特征在于,所述支撐腳包括轉動部和支腳,所述轉動部內安裝了圓軸,所述支腳的兩側設有安裝孔,所述圓軸穿過支腳兩側設有的安裝孔。
5.如權利要求1所述的一種會計教學用的多功能教學臺,其特征在于,所述第一臺門的右側和第二臺門的左側分別設有把手。
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